三年級上冊英語教案Unit 7 Are These Bears Part A陜旅版三起.doc

Unit 7 Are These Bears? Part A 教案【教學(xué)目標】1. 復(fù)習(xí)鞏固四會單詞：lion，monkey，panda，monkey，elephant，animal； 可數(shù)名詞的數(shù)：lions，monkeys，pandas，monkeys，elephants，animals；2. 學(xué)習(xí)數(shù)字：one，two，three，four，five，ten；3. 掌握句型：Are these / those ? Yes, they are. / No they arent. 【教學(xué)重難點】能聽說讀寫單詞并用句型談?wù)搫游锏臄?shù)量?！窘叹邷蕚洹繂卧~卡，動物圖片，玩具實物，數(shù)字卡。【教學(xué)過程】 1. 熱身（Warming-up）（1）師生共同邊演唱邊跳歌曲“Ten little baby ducks”；（2）師生寒暄： T: Hello, boys and girls. Nice to meet you. How are you?2. 復(fù)習(xí)（Revision）（1）復(fù)習(xí)動物類單詞，拍單詞卡讀，鞏固名詞復(fù)數(shù)。（2）認讀翻譯句型：Are these/those _?（3）快速反應(yīng)：依提示回答問題。T: Are these/those _?Ss: Yes, they are. / No, they arent. 3. 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1） 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：教師在教室前面張貼玩具圖片并詢問: “Whats this? /What are these?” （2） 教師導(dǎo)言： 同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過介紹物品的句型了。今天，我們要認識物品的數(shù)量，讓大家一起用英語來數(shù)數(shù)吧！4. 趣味操練 (Practice) （1）鞏固詞匯： A. lion, monkey, panda, monkey, elephant, animal;（學(xué)生集體分節(jié)奏跟讀；小組競爭練習(xí)；個人輸出檢測；書寫練習(xí)：比比誰寫得多；） one lion/monkey/panda/monkey/elephant/animal; B. lions, monkeys, pandas, monkey, elephants, animals; （教師輸入正音，學(xué)生集體分節(jié)奏跟讀；高低音游戲操練；小組競爭練習(xí)；快速反應(yīng)；個人輸出檢測） two lions/monkeys/pandas/monkeys/elephants/animals;（2） 數(shù)字學(xué)習(xí)： A. one, two, three, four 口令學(xué)習(xí)：T: One, two, three. Ss: Four, four, four. B. five/ten (教師輸入正音，學(xué)生集體分節(jié)奏跟讀；擊掌讀；小組競爭練習(xí)；快速反應(yīng)；個人輸出檢測：報數(shù)）5. 鞏固 (Consolidation) （）回歸教材P54頁，三步曲：圈單詞，翻譯句子，練習(xí)對話；（）游戲：兔子舞。教師引導(dǎo)不斷邀請兔寶寶加入并點數(shù)。6. 擴展性活動(Add-activities) I have rabbits. I have nine rabbits.布置作業(yè)（Conclusion &Homework） （1）抄寫單詞8遍：one, two, three, four, five, ten；（2）翻譯句子：a. 有多少只大象？ b. How many pandas?（3）用基本句型談?wù)撐锲返臄?shù)量。【板書設(shè)計】Unit 7 Are These Bears? Part Aone lion monkey panda elephant be