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文檔簡介
坪山新區(qū)博明學校關(guān)于對違紀學生處理的規(guī)定一指導思想為加強校紀校風建設,維護學校良好教學秩序,培養(yǎng)學生自我約束、自我教育能力,樹立良好學生形象,特制定此規(guī)定。二、基本要求1、嚴格的學校紀律是形成良好校風的重要保證,自覺遵守學校紀律是對每一名學生的最基本要求。2、中華人民共和國教育法第二十八條第四款規(guī)定:學校具有對受教育者進行學籍管理、實施獎勵或者處分的權(quán)力。第四十三條規(guī)定,受教育者應當履行下列義務:(1)遵守法律法規(guī);(2)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(3)努力學習,完成規(guī)定的學習任務;(4)遵守所在學?;蚱渌逃龣C構(gòu)的管理制度。3、學生應當自覺維護學校榮譽,嚴格遵守學生守則學生日常行為規(guī)范博明學校學生入學協(xié)議書等學校各種規(guī)章制度。4、學校、年級、班主任對違紀學生教育、處理的原則:注意保護學生的自尊心。5、對違紀學生,主要以教育為主,對各類違紀行為,視其違紀情節(jié),分別給予以下處理:(1)口頭批評、教育。(2)班內(nèi)批評并要求違紀學生寫檢查(反思)。(3)年級(通報)批評。學期綜合素質(zhì)考評最高為合格,不得評為各類先進。(4)學校批評并給予處分。(處分包括警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、停課反?。H?、各類違紀行為的處理標準1對下列違紀行為采用口頭批評、教育:1)升旗儀式等集會、學?;顒咏活^接耳,做小動作,學校規(guī)定的時間不穿校服。2)不愛惜校服、??ǎ徽_佩戴??ā?)發(fā)型,服飾不符合學生身份(帶首飾、留怪異發(fā)型、穿奇裝異服、燙發(fā)、染發(fā)、化妝、穿背心、拖鞋、松糕鞋、高跟鞋,經(jīng)教育整改后方可入教室)。4)到校、上課、兩操遲到。5)兩操站隊不整齊,動作不認真。6)語言不文明:說臟話、挑撥是非、罵人等。7)課前不安靜,上課做與學習無關(guān)的事。8)課間大聲喧嘩,追逐、打鬧、打撲克,在教學區(qū)打(踢)球、毽子等。9)在教學區(qū)和體育場吃飯、吃零食(各類膨化食品,糖果,口香糖等)。10)不講個人衛(wèi)生(衣服臟、課桌凳及附近臟、亂,身上有異味,留長指甲等),做值日不認真。2對下列違紀行為采用:班內(nèi)批評并寫檢查(反思),面向全班宣讀。1)經(jīng)常違犯上面第1條中的1)10)條(“經(jīng)?!笔侵该啃瞧?次以上)。2)不按時參加升旗儀式、兩操,曠課;不按要求進出學校。3)校內(nèi)騎車,亂放自行車。 4)上課時間在車棚區(qū)或其它區(qū)域亂溜亂竄者;放同學的自行車氣。5)故意損壞公物或隱瞞不報。6)校園內(nèi)踐踏綠地、折枝摘花。7)亂拋、亂涂、亂吐等破壞校園衛(wèi)生行為,經(jīng)批評教育不改者。8)不尊重老師、管理人員和同學,在網(wǎng)上發(fā)布不健康言論。9)不能正確處理同學矛盾:班級內(nèi)與同學打架且情節(jié)較輕。10)帶手機、MP3、MP4等娛樂用品、課外書、玩具(節(jié)日噴花,彩帶等)。3對下列違紀行為采用:年級(通報)批評且學期綜合素質(zhì)考評最高為合格,不得評為各類先進;班主任可將學生的違紀行為告知家長,并要求家長配合學校加強教育。1)經(jīng)常違反上面第2條中的2)10)條。2)男女生不正常交往(談戀愛、在校內(nèi)有親密行為等)且不聽勸阻。3)考試作弊或協(xié)助他人作弊(成績定為0分)。4)對教育有抵觸情緒、行為,擾亂課堂秩序。5)故意破壞門窗桌凳、窗欞、路燈、電路開關(guān),砸(踢)門鎖、水龍頭,損毀消防栓等學校公物(由監(jiān)護人按被損物品價值的兩倍賠償損失)。6)班級內(nèi)與同學打架且情節(jié)嚴重;跨班級與同學打架且情節(jié)較輕。7)向同學索取財物,校內(nèi)倒賣物品。8)偷盜行為,情節(jié)較輕。9)無故曠課一天以上。10)拉幫結(jié)伙,拜把兄弟、干姐妹或有其他結(jié)伙行為者。4對下列違紀行為采用:學校(通報)批評并給予處分,學期綜合素質(zhì)考評定為不合格。(處分包括警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、停課一周)。1)吸煙、喝酒、賭博。2)哄騙、勒索、敲詐錢物。3)未滿12周歲騎自行車者;放學途中,不遵守交通規(guī)則,又不服從管理者。 4)談戀愛不聽勸阻,生活作風不正,在校內(nèi)造成很壞影響。5)打架者;跨班級與同學打架(情節(jié)較重或使用兇器);打群架(3人以上),勾結(jié)校外員來校滋事打架。6)不走學校大門而翻墻進出學校;把禁帶危險品(易燃易爆品、棍棒、刀具)帶入學校;在學校燃放煙花、爆竹。7)瀏覽黃色網(wǎng)站,偷閱、收藏、傳播淫穢書刊、畫片等;偷看、偷聽黃色錄像、錄音;在同學中散布淫穢言論;去營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、酒吧和音樂茶座。8)偷盜行為,情節(jié)嚴重。9)不接受老師批評,頂撞、辱罵或威脅老師人身安全者,對影響教學秩序,造成老師人身傷害的。10)被司法部門處以行政拘留及處罰四、違紀學生處理辦法(程序)1. 班主任(班級)應建立“學生違紀情況記錄本”,記錄學生的24條的違紀行為;德育處定期檢查使用情況。(附樣表)2.班主任對違紀累計達三次以上的學生,可通知家長校訪或家訪一次向家長說明學生違紀情況,出示學生違紀檢查書,告知家長違紀行為的處理結(jié)果,要求家長配合學校加強教育。班主任對屢教不改、違紀累計達 10次的學生,應向德育處提出對學生的處分報告,德育處根據(jù)學生違紀情況和性質(zhì),慎重研究,落實處分決定,同時建議向全校公布,并通知家長。3.對于34條違紀行為的處理程序:班主任如實記錄(或讓學生自己寫)事情發(fā)生經(jīng)過和事實班主任進行初步處理報年級組長報德育處報校長室。(1)當事人寫出事情經(jīng)過和認識。(2) 調(diào)查取證(如考場作弊,首先要留有證據(jù),并讓其繼續(xù)答題。)。(3) 認證錯誤事實。(4) 確定處分級別。(5) 將處理結(jié)果和材料一同上報。(6) 向家長通報情況,以獲得支持和配合。(7) 經(jīng)學校研究決定,監(jiān)護人簽署意見,公布處理結(jié)果:利用廣播、張貼白榜等形式進行一定范圍的公布。(8) 將處理結(jié)果裝入違紀學生檔案。(9) 班主任、年級和德育處要定期做被處分學生的教育工作。(10)處分期滿前,要通知學生寫撤消處分的申請。(11)經(jīng)班主任、年級和德育處認定并同意后,合格的予以撤消處分。(12)學生處分后的教育和撤銷處分的手續(xù):1)受處分的學生在處分公布后2天內(nèi)要上交一份悔改書(說明對錯誤的認識,對處分的態(tài)度,今后努力的方向),以后每周要交2份反思小結(jié)。2)處分持續(xù)的最短時限為一周,在一周內(nèi)能主動上交悔改書,個人小結(jié),表現(xiàn)進步者,學生可提交要求撤銷處分的申請書,班主任寫學生受處分后思想品德表現(xiàn)匯報材料,德育處組織討論,方可決定是否撤銷處分。3)學生撤銷處分需具備的材料:A.原處分決定書;檢查書;悔改書;違紀學生反思記錄本(受處分后每周2份小結(jié))。B.撤銷處分申請書;思想品德表現(xiàn)匯報;班干部討論記錄。附:1. 博明學校學生違紀情況記錄本 2. 違紀學生反思記錄本3. 違紀學生思想品德表現(xiàn)匯報材料4. 違紀學生處分決定書5. 違紀學生撤銷處分的申請書博明學校學生違紀情況記錄本班 級 班主任 違紀學生姓名違紀時間年 月 日第 次違紀違紀情況簡記:處理意見:違紀學生簽名 班主任簽名 違紀學生姓名違紀時間年 月 日第 次違紀違紀情況簡記:處理意見:違紀學生簽名 班主任簽名 博明學校違紀學生反思記錄本學生姓名 班級姓名反思時間: 年 月 日 第 次違紀事件我對 的反思學生簽名 博明學校違紀學生思想品德表現(xiàn)匯報材料班 級 級 班姓 名違紀時間處理結(jié)果思想品德表現(xiàn)自我評 價 學生簽名 年 月 日班級評 價班長簽名 班主任意 見班主任簽名 年級意 見 年級長:德育處意見 德育處負責人:博明學校違紀學生處分決定書(存根)學 生: 性 別: 家庭電話: 系 級 班學生?,F(xiàn)因 經(jīng) 研究決定給予 處理或處分。學生簽名: 監(jiān)護人簽名: 德育處年 月 日.學生違紀處分決定書(第 號)學 生: 性 別: 家庭電話:
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