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文檔簡介
2019年小學三年級語文月考試卷一、正確、規(guī)范的抄寫下面的句子。(5) 信鴿不怕任何艱難險阻,能夠飛越千山萬水,忠實地為人們傳遞信息。二、看拼音寫漢字。(8分)do y wn yn p b n hni shn hung kng h tu li wu三、選擇正確的讀音。(用“ ”表示)(3分)似( s sh )乎 系( j x )鞋帶 曾( cng zng )母暗沙 曲( q q )折 難( nn nn )過 難以計數(shù)( sh sh )四、按要求填空。(4分)1、置身于廬山飄渺云霧的中,我想到成語: 、 。2、寫出表示顏色的詞語:湛藍 、 、 。3、春節(jié)的風俗: 、 、 。五、選詞填空(6分) 艱苦 痛苦 刻苦 辛苦因為他( )學習,所以成績優(yōu)秀。生活水平提高了,但( )樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。他忍受疾病折磨的( ),堅持為人民工作。不是而是不但而且不管都 如果就南沙群島( )風景秀麗,( )物產(chǎn)豐富。( )他們笨,( )他們沒有抓住時機。( )在校內或校外,我們( )應講文明。六、按要求寫句子。(6分)1、秋風吹過田野。(擴句:至少擴兩處) 2、經(jīng)過幾天的訓練,終于學會打籃球了。(用修改符號在原句上修改病句)3、照 樣 子,改 句 子。例:這只白鴿是爸爸拾到的。 爸爸拾到了這只白鴿。 省力安全水壺提手是小明同學發(fā)明的。 4、我們怎能失去老百姓的信任呢?(改成陳述句) 5、照樣子,寫句子:星星一閃一閃的。星星在夜空中調皮地眨著眼睛。桃花在春風中開放了。 6、例:京杭大運河像一條綢帶,飄落在大地。 七、根據(jù)課文內容填空。(2+5+5+5+2+3=12分)1、本學期要求我們養(yǎng)成的良好的學習習慣是 和 。2、長城和運河被稱為“ ”,雪兒被稱為“ ”,南沙是祖國巨大的 ;李廣被人們稱為“ ”,紅軍被老百姓譽為“ ”。3、半學期來,我們學過許多打比方的句子,如“每一個浪頭都 ,一團團,一簇簇,仿佛是 。”讓我們領略到了南沙的迷人景色;“那些纏繞在半山的云霧,又像是 。”把 比作 ,形象地描繪了云霧的形態(tài)美。4、清明時節(jié),細雨紛飛,許多人回鄉(xiāng)掃墓,這讓我想起了 中的兩句詩 , 。作者是 代的 。5、我在公路上看到兩輛車的車牌是粵T3567和湘F4688,你一定知道這兩輛車分別是 省和 省的,京滬高速公路連接 和 。6、寶葫蘆的秘密的作者是 ,他的主要作品還有 和 。八、口語交際。(4分)班級準備組織一次春游,這次春游去哪兒?春游過程中應注意哪些問題?寫出你的建議。 九、閱讀短文,完成練習。(8+9=17分) (一)美麗的南沙群島(節(jié)選)南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙,就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。1、用波浪線畫出這段話的中心句。這句是把 比作 。(2)2、為了說明南沙是巨大的藍色寶庫,作者從 、 、 等三方面來說明的。南沙享有“第二波斯灣”的美譽是為了說明 。(4)3、“難以計數(shù)”表示數(shù)量很多,這段中 、 這兩個詞也表示數(shù)量很多 。(2)(二)米蘭前年,孫阿姨出差(chi ch)去廣州,回北京時帶了一棵米蘭送給我家。米蘭的葉子很好看。它的形狀和冬青差不多,近似橢圓形,中間還有一道不深不淺的線,這些葉子,有的肥厚濃綠,有的嬌嫩(ln nn)青翠,都閃著亮光。米蘭的花非常奇特。它不是一朵一朵的,更沒有花蕊(ru) ,而是一串串的。中間的一根主枝大約有一寸來長,主枝又分出許多小枝,每個小枝上都長了一個小黃球形的花,每朵像小米粒一樣?!懊滋m”的名稱,可能就是由此而來的吧!米蘭的花香極了,開花時,從樓下經(jīng)過的人都可以聞到一股股沁人心脾的清香。1、用“”選擇括號里正確的答案。(1)2、用“ ”畫出第二自然段的中心句。(2)3、這篇短文主要寫了米蘭的葉子和花,寫葉子是從 和 兩方面來寫的,寫花是從 和 兩方面來寫的。(2)4、用波浪線劃出文中的比喻句,這個比喻句是把 比作 。(2)5、請說說“米蘭”花名字的來歷。 。(2)十、習作。(25分) 今天,我們來向大家介紹自己身邊的人,可以介紹同學、老師、家長、除了介紹他們的外貌,別忘了說說他們的性格、愛好哦。題目自擬。附送:2019年小學三年級語文期中測試卷一、積累.運用。(40分)(一)、讀拼音、寫詞語。(10分)Bo li bi jing ying lang tie lian pan deng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin shang zao li jiao hua shan liang yang juan( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)、詞語。1、把詞語補充完整。(9分 )揠( )( )長 ( )羊補( ) ( )( )力盡和( )可( ) 歡( )亂( ) 不( )思( )( )( )可口 ( )( )蒼蒼 ( )( )實實2、按要求寫詞語。(2分)(1)描寫秋天景色的四字詞 、 。(2)描寫冬天景色的四字詞 、 。(三)、句子。1、把下面的句子(詩句、名言、對子)補充完整。(6分)(1) _,自在嬌鶯恰恰啼。 (2) _,遍繞籬邊日漸斜。 (3) 飛來山上千尋塔, 。(4) 讀書破萬卷, 。(5) 學而時習之, 。(6) 天對 , 對風,大陸對 , 對海樹, 對蒼穹。(7)在橫線上寫一句你喜歡的關于學習方面的名言。(2分) 2、請默寫一首課外古詩。(4分) 3、修改病句。(2分)(1) 媽媽愿望我將來做一名科學家。 (2) 早晨,高高興興地背著書包上學去。 4、按要求改寫句子。(2分) 列寧找到了那只胸脯深紅的灰雀。 改把字句: 改被字句: 5、在第五冊的課文中,你最喜歡哪一句話,把它寫下來,并寫寫為什么?(3分) 二、閱讀。(30分)(一)、課內閱讀。1、理解課文,選擇恰當?shù)拇鸢冈诶ㄌ柪锎颉?”。(2分)揠苗助長那個人錯在:(1)他拔高禾苗沒有澆水。( )(2)他做事違反事物自身的發(fā)展規(guī)律,急于求成。( )(3)巴望自己田里的禾苗長得快些。( )2、閱讀下面一段話,回答問題。有一年冬天,列寧在( )養(yǎng)病。他每天到公園( )。公園里有一棵( )白話樺樹,樹上有三只 灰雀:兩只胸脯是粉紅色的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭( )地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要( )這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(1) 按照課文的內容在括號里填空。(5分)(2) 把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。(2分) (3) 列寧喜愛這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來?(2分) (4) 概括這一段話的主要內容。(2分) (二)課外閱讀。1、閱讀短文,回答問題。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的(de de)湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cui chui)柳,在微風的吹(chui cui)動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nen nun)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你?。?) 給短文加個題目。 (2分)(2) 能說明水清的詞語是: (2分)(3) 第2自然段先寫了湖水 、 ,再寫湖的四周有 ,接著寫樹下有 和 ,最后寫湖上有 。(5分)(4) 用“ ”選出文中帶點字的正確讀音。(4分)(5) 文段的主要意思是( )(2分)A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。D、講了天鵝湖的美麗景色,表達“我”對她的喜愛、贊美之情。(6)上面的短文你最喜歡哪一句,用“”劃出來.(2分) 三、作文(30分)介紹一位你喜歡的人。要求把他(她)的相貌、性格、愛好等方面的特點介紹清楚一 看拼音寫詞語。chun b zhn bi x wng du cng xing p( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng q gun ch hu bn h di jio nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、改正錯別字。使盡( )纟戒 毛( )瑕日( )鉤魚( )觀查( )密書( )放大境( )每縫( )三、寫出帶點詞語的近義詞。1、 我們發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣可以張開、合攏。( )2、 筆陡的石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫。( )3、 我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。( )四、在括號里填上合適的詞。一( )學校 ( )的銅鐘 ( )地唱歌一( )紅旗 ( )的民族 ( )地回答一( )草地 ( )的石級 ( )地轉動一( )報紙 ( )的朝霞 ( )地立著五、給加點的字選擇恰當?shù)慕忉?,在括號里填上序號?、益:好處 增加 更加 有好處的利益( )良師益友( )益鳥( )精益求精( )2、透:滲透,穿透 暗地里告訴 透徹 達到飽滿充分的程度 顯露(1)熟透的西瓜,像蜜一樣甜。( )(2)老師把這個道理講得很透。( )(3)陽光透過樹葉,照在地面上。( )(4)她的臉白里透紅,非??蓯?。( )六、默寫古詩。夜書所見( )七閱讀:(一)列文虎克玩放大鏡,玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請他為皇家學會會員。連英國女王和沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的居民。1、你還能寫出幾個這樣的詞語?千里迢迢2、文中的“玩具”是指 ,“居民”是指 。3、列文虎克是靠 取得了這么大的成就,你從中受到的啟示是。(二)放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思??!第二天, 我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 躡手躡腳地挪動腳步, 猛地朝前一撲, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后腳。 我心里就別提有多高興了。這只青蛙, 兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。 碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣, 一鼓一鼓的?;氐郊依?, 我用一根細繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水, 就歡樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興, 舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲 ,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完,。1、要是給本文加上一個標題,你認為哪一個比較恰當?用“”把它挑出來。1)
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