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假如我是 巨人 教學(xué)課件 人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 請(qǐng)說(shuō)出畫面中兩種動(dòng)物的名稱 比一比 它們誰(shuí)大 誰(shuí)小 這是真實(shí)生活中的大與小 在想象的世界里 誰(shuí)變大了 誰(shuí)變小了 他叫格列佛 是經(jīng)典名著 格列佛游記 中的主人公 請(qǐng)你們想象一下 格列佛會(huì)有多高 格列佛象 人 在想象的世界里 什么樣的事情都會(huì)發(fā)生 你們想知道格列佛曾經(jīng)有過(guò)哪些奇遇嗎 格列佛剛來(lái)到小人國(guó)的時(shí)候 小人國(guó)的人們害怕他 有的人還向他的身上射箭 但是格列佛卻寬厚地原諒了他們 小人國(guó)的人們對(duì)他的做法非常感激 漸漸地 小人國(guó)的人們和格列佛成為了好朋友 有些人還敢在格列佛的頭發(fā)里玩捉迷藏的游戲呢 格列佛認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不是好事 為了阻止小人國(guó)與鄰國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng) 他用繩子將鄰國(guó)的戰(zhàn)船扎在一起 不讓他們航行 你們認(rèn)為格列佛是一個(gè)什么樣的人呢 問(wèn)題 假如你是一個(gè)巨人 遇到以下情況怎么幫助小朋友解決 以小組合作方式討論 問(wèn)題一 問(wèn)題二 小朋友們到一個(gè)神秘的大森林里去旅行 會(huì)遇到哪些困難 險(xiǎn)境 假如你是巨人 你會(huì)怎么幫助他們 問(wèn)題一 更多想法 獅子來(lái)了付天羽 過(guò)河孫溥 摘果子陳月陽(yáng) 迷路了趙奇琪 過(guò)河段然 過(guò)河曹琳 假如你是巨人 在愉快的節(jié)日里 你會(huì)為小朋友們做哪些事情呢 問(wèn)題二 更多想法 快樂(lè)的歌張碧溪 海底探寶楊藝高 我是一座山蔡佩姝 堆雪人張碧溪 去月亮上玩一玩孫晗 問(wèn)題 假如你是一個(gè)巨人 你還有哪些辦法能使我們的地球變得和平 安寧 清潔和美麗呢 請(qǐng)把你的想法與同學(xué)共享 看看誰(shuí)的想法新奇 有趣 問(wèn)題 下面的圖中 有一個(gè)男孩還有一個(gè)女孩 想一想怎樣將其中的女孩變成巨人 變 變 問(wèn)題 互相說(shuō)一說(shuō) 巨人的哪些動(dòng)態(tài)適合用橫構(gòu)圖表現(xiàn) 哪些動(dòng)

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