消防安全教育進校園、進課堂”活動之防火逃生演練應(yīng)急方案.doc

泰山實驗中學(xué)“消防安全教育進校園、進課堂”活動之防火逃生演練應(yīng)急方案一、演練目的通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。二、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指 揮：董國平副總指揮： 孔令水 李運慶成員： 張志峰 郭 霞 屈學(xué)敏 袁紹鋒 張仁春 莊鐵強 初一全體班主任（二）演練活動工作機構(gòu)1、通訊聯(lián)絡(luò)組：袁紹峰主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。2、疏散指揮組：郭 霞（1）教室疏散： 各班主任、任課教師（2）疏散通道： 莊鐵強主要職責：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。3、救護組：王愛香主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。4、滅火消防組：張仁春 朱汝河主要職責：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。5、場地組：張志峰主要職責：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。6、后勤保障組：屈學(xué)敏主要職責：本次演練所需要的物品及后勤保障。三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員1、時間：2015年9月9日（周三）下午16:50；2、地點：泰山實驗中學(xué)3、內(nèi)容：防火逃生演練；4、參加人員：初一師生。四、演練器材準備1、師生每人一條毛巾或手帕。2、各組需準備的東西提前準備、檢查。五、演練要求1、學(xué)生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學(xué)生有序疏散。六、演練的具體操作程序1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動泰山實驗中學(xué)防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；李運慶指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護秩序。5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負責），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。8、副總指揮孔令水進行演練總結(jié)，宣布泰山實驗中學(xué)消防逃生演練結(jié)束。9、師