圖書(shū)室各種制度-整理.docx

.圖書(shū)室管理制度一、圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書(shū)管理工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。 二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè)，藏書(shū)室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。圖書(shū)分類(lèi)按規(guī)定執(zhí)行。 三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量，對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。 四、新購(gòu)置圖書(shū)，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。 五、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度。為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)，教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過(guò)2本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。 六、遺失書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)2倍賠償，孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)35倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。 七、做好圖書(shū)室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。 八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。 九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。 十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。 圖書(shū)借閱制度圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度： 一、師生借閱圖書(shū)資料，必須辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本，借期兩周。學(xué)生每班可集體借閱，每次人均不超過(guò)2本，借期兩周。因故不能按期歸還者應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。資料查找在圖書(shū)室完成，資料書(shū)籍、雜志一律不外借。 二、學(xué)生閱讀課借閱圖書(shū)，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)辦理借閱手續(xù)，歸還時(shí)應(yīng)清理圖書(shū)數(shù)量，按圖書(shū)類(lèi)別放回原處。 三、學(xué)校為教師訂閱的雜志由圖書(shū)室統(tǒng)一管理，各教師閱讀后送交圖書(shū)室作資料保存，如有丟失照價(jià)賠償。 四、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，全校師生都要愛(ài)惜圖書(shū)，不得將圖書(shū)、雜志、報(bào)刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)。如有違反按情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、酌情賠償或罰款處理。 五、遺失書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)2倍賠償，孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)35倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。 六、如果發(fā)現(xiàn)偷書(shū)者，一律處理，按該書(shū)的五至十倍罰款，并全校通告批評(píng)。閱覽室管理制度閱覽室是廣大師生讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，為保證閱覽室的正常開(kāi)放，特制定如下制度： 一、閱覽室是讀書(shū)的圣地，是求知的搖籃，是文明的場(chǎng)所，應(yīng)時(shí)刻保持安靜、整潔、美觀。 二、進(jìn)入閱覽室閱讀書(shū)刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。 1、每人每次限借一本。 2、報(bào)刊閱讀限于閱覽室內(nèi)，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。 3、確因重要資料復(fù)印需要帶出報(bào)刊者，應(yīng)與管理員協(xié)商，并辦理借出手續(xù)，且必須在一天內(nèi)歸還。 4、保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩；不能使用外音播放器；移動(dòng)電話應(yīng)調(diào)至靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話應(yīng)到室外；搬動(dòng)桌椅避免發(fā)出噪音。 5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。 6、愛(ài)護(hù)報(bào)刊及設(shè)施。避免茶水、飲料等污損報(bào)刊，污染環(huán)境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、地面等。 7、閱覽室是集體學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提倡文明閱讀。應(yīng)保持言行及穿著大方、得體、文雅。 8、對(duì)不慎損壞的報(bào)刊和設(shè)施要勇于承擔(dān)過(guò)失責(zé)任，主動(dòng)征詢(xún)管理員意見(jiàn)，按相關(guān)規(guī)定予以賠償。 9、對(duì)管理員工作有意見(jiàn)可以以適當(dāng)方式提出，也可以將書(shū)面意見(jiàn)投入“意見(jiàn)箱”。 三、管理員是閱覽室管理的責(zé)任人。有權(quán)利和義務(wù)負(fù)責(zé)報(bào)刊、設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生的管理與維護(hù)，制止不良行為。管理員要率先垂范、言傳身教。 1、管理員要按時(shí)上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務(wù)。更不應(yīng)擅自離開(kāi)工作崗位。 2、管理員要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)刊入室和借閱手續(xù)，并認(rèn)真檢查每份回收?qǐng)?bào)刊是否有污損。對(duì)丟失、損壞的報(bào)刊，若不能查明責(zé)任人的，應(yīng)由管理員負(fù)責(zé)賠償。 3、管理員要負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生保潔和每周一次衛(wèi)生大掃除；管理員要負(fù)責(zé)閱覽室設(shè)施保管，凡被損壞的，要及時(shí)追查責(zé)任人，并報(bào)告修復(fù)。 4、管理員要做好財(cái)物管理工作，防火防盜。下班時(shí)關(guān)窗、關(guān)燈（電扇）、鎖門(mén)。 四、處罰： 1、對(duì)于因個(gè)人過(guò)失而丟失、污損的報(bào)刊及損壞的財(cái)產(chǎn)，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以賠償。 2、對(duì)故意損壞報(bào)刊（含亂涂亂畫(huà)，撕下或挖下書(shū)本扉頁(yè)、內(nèi)頁(yè)者）及破壞財(cái)產(chǎn)的，視情節(jié)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以原價(jià)的3-5倍賠償。 圖書(shū)遺失和損壞賠償制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，保證書(shū)刊的廣泛流通和圖書(shū)資料的完整，特制定以下規(guī)定： 一、圖書(shū)室借閱的圖書(shū)、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛(ài)護(hù)，不得卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。 二、遺失圖書(shū)，原則上是以相同版的原書(shū)賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門(mén)付款賠償，憑收據(jù)注銷(xiāo)借書(shū)記錄。 1、一般圖書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償；工具書(shū)按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償；其余使用價(jià)值高、不易購(gòu)到的書(shū)籍，按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。 2、成套多卷本圖書(shū)，如遺失其中一本或一本以上，則按整*書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。 三、污損圖書(shū)按下列情況處理： 1、損壞嚴(yán)重、影響圖書(shū)內(nèi)容完整及使用保存的圖書(shū)，應(yīng)購(gòu)原版本書(shū)賠償，無(wú)法償還原書(shū)按本制度第二條規(guī)定處理。 2、污損或損壞圖書(shū)封面，一般圖書(shū)賠償2元；精裝本圖書(shū)賠裝訂費(fèi)4元。 3、污損書(shū)刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。 四、損壞圖書(shū)已按原版書(shū)賠償者，被損圖書(shū)經(jīng)注銷(xiāo)后可歸賠償者所有；如無(wú)法購(gòu)到原版圖書(shū)而按損壞圖書(shū)原價(jià)賠償者，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。 五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門(mén)退回賠償費(fèi)。 六、若故意污損圖書(shū)者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學(xué)校批評(píng)教育。 七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。圖書(shū)管理員崗位職責(zé)一、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分管理好、用好圖書(shū)資料，明確職責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)維護(hù)，誰(shuí)保養(yǎng)”的原則，確保圖書(shū)的正常利用。 二、全面負(fù)責(zé)全校圖書(shū)資料的管理。建立健全圖書(shū)明細(xì)賬，履行固定資產(chǎn)部門(mén)管理員職責(zé)，定期清點(diǎn)，每月與固定資產(chǎn)總管理員核對(duì)一次賬目，做到賬賬、賬物相符。 三、熟練掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)，按照中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法做好圖書(shū)的分類(lèi)、編目，新書(shū)要及時(shí)上架，投入使用。保管好各類(lèi)報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。四、對(duì)新購(gòu)入或調(diào)入的圖書(shū)，要認(rèn)真進(jìn)行驗(yàn)收并填制固定資產(chǎn)增加憑單，做好圖書(shū)的登記、入賬工作。 五、嚴(yán)格借閱手續(xù)，按規(guī)定時(shí)間開(kāi)放，幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期，努力提高圖書(shū)的利用率和周轉(zhuǎn)率， 發(fā)現(xiàn)圖書(shū)遺失，依據(jù)有關(guān)規(guī)定收取賠償。 六、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架，做好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與維護(hù)工作，圖書(shū)書(shū)標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)、賬目清楚。凡因保管不善、使用不當(dāng)造成的損失，應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任，按“公物損壞賠償制度”規(guī)定進(jìn)行處理。七、做好圖書(shū)館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。下班離開(kāi)前，關(guān)閉電源、門(mén)窗簾，防止意外事故的發(fā)生。 八、對(duì)需要減損的物品進(jìn)行報(bào)廢、報(bào)損技術(shù)鑒定，提出處理建議并上報(bào)校產(chǎn)管理辦公室，根據(jù)程序辦理報(bào)廢手續(xù)，批復(fù)后，填制減損憑單，及時(shí)調(diào)整賬務(wù)。九、每年利用暑假期間在校產(chǎn)管理部門(mén)的統(tǒng)一組織下完成電教器材的清查盤(pán)點(diǎn)工作，對(duì)清查出的盤(pán)盈、盤(pán)虧及待報(bào)廢資產(chǎn)按規(guī)定程序辦理。 十、管理人員工作變動(dòng)，應(yīng)在總管理員監(jiān)督下辦理交接手續(xù)。圖書(shū)設(shè)備管理制度為了提高圖書(shū)室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書(shū)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定如下制度： 1、圖書(shū)、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可缺少的基本條件之一。學(xué)校師生要明確圖書(shū)資料的地位與作用，增強(qiáng)保護(hù)與愛(ài)惜學(xué)校圖書(shū)的自覺(jué)性。 2、要通過(guò)各種渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校書(shū)庫(kù)、教師閱覽室與學(xué)生閱覽室。 3、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校需要添置與訂閱圖書(shū)、報(bào)刊雜志，并指派專(zhuān)人管好圖書(shū)資料，使其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。 4、校書(shū)庫(kù)藏書(shū)量達(dá)到聲音均每人有20 30冊(cè)。 5、要有足夠書(shū)架。保證教師和學(xué)生的正常閱讀。 6、圖書(shū)閱覽室應(yīng)設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、工具書(shū)架、雜志架、報(bào)紙架、借還書(shū)工作臺(tái)等。圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識(shí)老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率,在藏書(shū)達(dá)到一定規(guī)模時(shí),也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書(shū):一、剔除范圍: 1、圖書(shū)內(nèi)容已陳舊過(guò)時(shí)的。 2、流通率不高的。 3、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的。 4、復(fù)本過(guò)多的。 5、圖書(shū)內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。 6、破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。 二、剔除的方法： 1、根據(jù)圖書(shū)借閱記錄決定圖書(shū)去留。 2、把準(zhǔn)備剔除的圖書(shū)打印成清單，向?qū)W校師生征求意見(jiàn)，以達(dá)到兼聽(tīng)則明，防止片面性。 3、將剔除的圖書(shū)清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷(xiāo)。 三、處理辦法： 1、組織繳交換，互通有無(wú)。 2、組織調(diào)撥，支持基層。 3、組織出售，削價(jià)處理。 4、報(bào)廢。 四、剔除總結(jié) 每次圖書(shū)剔除工作結(jié)束后，必須有書(shū)面小結(jié)，將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理方法、處理結(jié)果。 圖書(shū)館開(kāi)放管理制度為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富廣大教師和學(xué)生的業(yè)余文化生活,提升全校學(xué)生的整體文化素養(yǎng)，現(xiàn)將學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放管理辦法及有關(guān)制度公布如下： 一、 開(kāi)放時(shí)間：教師借閱時(shí)間為周一至周五每天課外活動(dòng)時(shí)間。 學(xué)生借閱時(shí)間為周一至周五每天12：0013：00。 二、室內(nèi)借閱制度： 、借閱者必須出示校牌為身份憑證。 、借閱者必須完整填寫(xiě)借閱記錄上的所有項(xiàng)目（備注除外）。 、閱讀時(shí)必須自覺(jué)保持閱覽室內(nèi)的絕對(duì)安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其本次借閱資格。、借閱者必須自覺(jué)保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂扔紙片、筆屑等雜物，不得在室內(nèi)吃零食。 、任何借閱者所借閱的書(shū)籍不得有任何涂抹、損毀，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，處以警告，損毀嚴(yán)重者需視情節(jié)予以修補(bǔ)或賠償。 三、外借制度： 、借閱者必須出示校牌為身份憑證。 、借閱者必須完整填寫(xiě)借閱記錄上的所有項(xiàng)目（備注除外）。 、借閱時(shí)間不得超過(guò)一周，一周內(nèi)不能讀完者，需到管理員處辦理續(xù)借手續(xù)，不得自行延長(zhǎng)借閱時(shí)間，否則予以警告，凡受警告滿三次者，以后借書(shū)需班主任出具證明方可借閱。、所借閱的書(shū)籍不得外借他人，如有違反處以警告，凡受警告滿三次者，以后借書(shū)需班主任出具證明方可借閱。 、本室書(shū)籍是為全校師生服務(wù)的，任何借閱者所借閱的