助殘實(shí)踐活動策劃書.doc

2013年社會實(shí)踐策劃 -助殘實(shí)踐 大氣科學(xué)學(xué)院、海洋科學(xué)學(xué)院、水文氣象學(xué)院 2013年10月一、 實(shí)踐背景:在我國，殘障人士是一個特殊的群體，他們的生存、生活和尊嚴(yán)得到了黨和政府、社會各界的關(guān)注,是一個特殊的群體。而大學(xué)生同樣也是當(dāng)今社會一個特殊的群體，是未來社會的接班人和建設(shè)者，理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的基本路線、政策以及方針，走到基層群眾中間去，繼承我國幫助弱者的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注殘障人士，給予他們溫暖和關(guān)懷。南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院長期開展助殘活動，秉承 “奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，組織廣大青年學(xué)子走近殘障人士，盡自己最大的努力幫助殘障人士。同時，走進(jìn)基層群眾,幫助大學(xué)生自身樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的心態(tài)對待殘障人士，對待生活，激發(fā)大家努力學(xué)習(xí)，報效祖國的信念。本次氣科院77期入黨積極分子將攜手海洋科學(xué)學(xué)院、水文氣象學(xué)院聯(lián)合氣科院青協(xié)開展此次助殘活動。二、 背景介紹:此次接受我們開展社會實(shí)踐活動的單位是南京六合區(qū)陽光安養(yǎng)庇護(hù)中心位于南京市六合區(qū)楊新路72號，是六合區(qū)一處較為主要的福利站。同時，它也是南京博愛慈善組織的一個重要慈善基地。它所收納的學(xué)員多為智力上有所缺陷的智障人士。我校志愿者在2006年開始就堅持在此處開展助殘活動，我院學(xué)子在2008年開始在此開展助殘活動，雙方建立了長期的合作關(guān)系。我院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的判定以及培養(yǎng)，每年假期都會開展社會實(shí)踐活動。其中最具代表性的便是青年志愿者活動。這項活動為我們更多的大學(xué)生提高了一個獻(xiàn)愛心的平臺，讓我們普通的在校大學(xué)生有機(jī)會切實(shí)向社會獻(xiàn)出自己的愛心。而我們此次正好有效利用了學(xué)校提供給我們的這個平臺，切合“走群眾路線”這一主題，我們計劃開展這次“關(guān)心群眾,夢圓中國”的助殘實(shí)踐活動，期望用自己微薄的力量給這些特殊的人群帶去一份關(guān)愛，一份溫暖；同時，也給自己一個鍛煉自我、展示自我、實(shí)現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會。三、 參加人員：南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院、海洋科學(xué)學(xué)院、水文氣象學(xué)院77期入黨積極分子全體四、 隊伍名稱：南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院、海洋科學(xué)學(xué)院、水文氣象學(xué)院“走進(jìn)群眾”助殘社會志愿實(shí)踐小分隊五、 實(shí)踐基地：南京市六合區(qū)陽光安養(yǎng)庇護(hù)中心（楊新路72號）六、 實(shí)踐時間：2013年 8月19日七、 實(shí)踐目的：1、對于庇護(hù)中心來說，我們的志愿者可以傳遞知識、奉獻(xiàn)愛心，給殘障人士帶去溫暖與關(guān)愛；借此機(jī)會，我們能夠進(jìn)一步宣傳志愿助殘中心，擴(kuò)大其影響力，使更多的人關(guān)注助殘活動。多一份力量，多一份關(guān)愛，希望可以幫助那里殘障人士更好的生活學(xué)習(xí)；2、從我們自身出發(fā)，此次實(shí)踐會成為大學(xué)生涯中一次珍貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷?；顒舆^程中可以磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)； 3、從社會影響來看，我們這次活動不僅僅在于志愿服務(wù)，而是應(yīng)該盡最大的努力把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神播撒到社會的各個角落。通過這次活動我們用行動來幫助這些殘障人士，意在提醒人們?nèi)リP(guān)注這些弱勢群體并喚醒這份被人們淡忘的責(zé)任。八、 實(shí)踐任務(wù)：1、我們此次實(shí)踐活動以“陽光溫暖心靈,夢想成就自我”為主題，通過有關(guān)活動，主要是和學(xué)員們一起做一些手工制品，學(xué)習(xí)知識，增加才藝，增加生活自理能力，增加對生活的樂趣，提高對自己的認(rèn)識，并在實(shí)踐中認(rèn)識到生活的美好與快樂，認(rèn)識到自己的重要性，從而學(xué)會保護(hù)自己，愛惜自己；2、教學(xué)員一些簡單的學(xué)習(xí)技巧和才藝，教他們唱歌、手語、畫畫、書法、唐詩宋詞等，讓他們感受到知識的樂趣，逐步提高智力；3、 教會他們一些手工制作，如制作小國旗、做風(fēng)車、捏橡皮泥、折紙等；4、 在學(xué)習(xí)過程中穿插進(jìn)行一些互動小游戲以及才藝表演，以便調(diào)節(jié)課堂氣氛，提高學(xué)員的積極性；九、 實(shí)踐日程安排：7月19日 上午：于八點(diǎn)帶志愿者到庇護(hù)中心與學(xué)員見面，做自我介紹，相互熟悉，發(fā)放后勤人員預(yù)先準(zhǔn)備好的禮物并且裝扮庇護(hù)中心，給學(xué)員創(chuàng)造一個溫馨的氛圍，以便打開他們的心扉，更好的做好彼此間的交流。(預(yù)計時間控制在一個小時以內(nèi)。)此后時間為自由活動時間志愿者以單人或多人的形式與學(xué)員一起做一些簡單的溝通交流相互熟悉對方。期間，由志愿者向?qū)W員講述有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的小故事，增加對自己和生活的認(rèn)識，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，并播放事先做好的ppt，更加之后進(jìn)行集體游戲環(huán)節(jié)，游戲視當(dāng)時的人員情況自行進(jìn)行變動。十一點(diǎn)安全返校。7月19日 下午：兩點(diǎn)半帶志愿者過去教學(xué)員唱歌，與學(xué)員一起疊紙鶴，在上面讓學(xué)員寫上自己的夢想，抒發(fā)自己內(nèi)心的憧憬。 在時間允許的條件下與學(xué)員一起學(xué)習(xí)用橡皮泥捏各種手工制品，并且組織簡單的比賽，激發(fā)學(xué)員的興趣，增強(qiáng)學(xué)員的動手能力。最后結(jié)束本次社會實(shí)踐活動并拍照留念。注：具體日程安排可根據(jù)具體情況做適當(dāng)合理調(diào)整；具體活動安排依照后期活動總結(jié)為準(zhǔn)。十一、人員安排說明：此次活動由于活動時間較短，人員數(shù)量較大，為了不免不必要的麻煩以及損失，在此簡單的對人員進(jìn)行安排。大氣科學(xué)學(xué)院： 11級、13級以及水文氣象學(xué)員各選出八人、七人、七人組成小組參加志愿者團(tuán)隊。12級（1-4班）負(fù)責(zé)將買回的卡紙疊成千紙鶴、川崎卷心玫瑰以及各種裝飾品。有條件的同學(xué)可以做一些手鐲以及發(fā)飾。 （5-氣候）負(fù)責(zé)填寫各種樣式的明信片。替學(xué)員寫一些祝福的話裝入封好的紙箱，屆時由志愿者帶到活動地點(diǎn)由學(xué)員隨機(jī)抽取。海洋科學(xué)學(xué)院：準(zhǔn)備關(guān)于勵志以及社會“正能量”的小故事并做成PPT。十二、后期總結(jié)1、整理實(shí)踐策劃、日程記錄、具體實(shí)施狀況等活動材料；做好活動總結(jié)文檔、視頻、PPT等材料。2、團(tuán)隊每位成員撰寫感想，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，反思不足，提出改進(jìn)意見和建議。3、根據(jù)活動進(jìn)展及時撰寫宣傳稿，選配照片，聯(lián)系相關(guān)單位部門，及時發(fā)稿。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紙、筆、橡皮泥20元；食宿自理，車費(fèi)自付?？傆嫞?0元十三、所需物品：紙，水彩筆，簽字筆，橡皮泥，硬紙，彩紙，裝飾品，手機(jī)，相機(jī)，筆記本，表演所用道具，小獎品（貼畫，棒棒糖，拼圖等）等。十四、注意事項：1. 由于出發(fā)人數(shù)較多注意路途安全。2. 出發(fā)之前要充分安全培訓(xùn)工作，并找專業(yè)的指導(dǎo)人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，使每個人擁有最基本的急救本領(lǐng)；3. 每個隊員都要明確樹立安全第一的意識，在實(shí)踐過程中注意安全，不得擅自行動；4. 行程安排要以書面形式落實(shí)到每個人的手中，使每個人對活動的每個細(xì)節(jié)都非常了解，這樣能更有效得使隊員更好的融入隊伍更好的開展活動的每一個細(xì)節(jié)；5. 以團(tuán)隊的利益為重，服從集體安排，認(rèn)真完成各項實(shí)踐任務(wù)；6. 用社