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教育計(jì)劃:_小學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期裝備室工作計(jì)劃姓名:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)小學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期裝備室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照我校教育工作要點(diǎn),以全面提高我校教育技術(shù)裝備管理、應(yīng)用水平為目標(biāo),以“保障教育、服務(wù)教育、促進(jìn)教育”為工作主線,突出重點(diǎn),深化應(yīng)用,提升能力,用心用情用力服務(wù)教育,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出新的貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù):1做好江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。我校要認(rèn)真對(duì)照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求,精心組織,全面創(chuàng)建,積極推進(jìn),迎接江蘇省對(duì)我校教育技術(shù)裝備的專項(xiàng)督導(dǎo)。2繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。繼續(xù)提高我校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化水平,做好我校實(shí)驗(yàn)室信息化管理工作。努力使實(shí)驗(yàn)室真正成為我校進(jìn)行素質(zhì)教育,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、自制教具學(xué)具的征集等評(píng)比活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)工作。3繼續(xù)做好圖書館各項(xiàng)工作。做好我校圖書館的各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真配合組織開(kāi)展讀書活動(dòng),根據(jù)市教育局活動(dòng)的安排,做好市讀書節(jié)活動(dòng)。做好圖書館管理人員的培訓(xùn)工作,積極參加全市圖書館操作技能比賽和圖書館論文評(píng)比。4認(rèn)真做好對(duì)我校教育技術(shù)裝備工作的學(xué)年度考核工作。根據(jù)太倉(cāng)市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用考核實(shí)施細(xì)則,進(jìn)行年度考核。5認(rèn)真做好教育裝備采購(gòu)工作。進(jìn)一步健全教育裝備基礎(chǔ)管理制度,公開(kāi)、公正、公平、規(guī)范地做好各類裝備的采購(gòu)工作,為學(xué)校教育、教學(xué)提供有力保障。6做好采購(gòu)的教育裝備從質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等對(duì)供貨商的考核工作。7認(rèn)真做好教育技術(shù)裝備信息宣傳工作。落實(shí)專人具體抓,在研究決定重要工作、召開(kāi)重要會(huì)議時(shí),同步準(zhǔn)備信息的報(bào)送內(nèi)容,確保信息宣傳工作有落實(shí)、有實(shí)效。及時(shí)向江蘇教育裝備網(wǎng)、蘇州教育裝備網(wǎng)等上報(bào)我校教育技術(shù)裝備信息響。8.繼續(xù)做好教師信息化能力的培訓(xùn)工作。以白板教學(xué)和未來(lái)教室使用為載體,加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。9.創(chuàng)建朱棣文小學(xué)智慧校園系統(tǒng)。智慧教學(xué),提高教學(xué)效率,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流及分享,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)高效學(xué)習(xí);智慧家校,加強(qiáng)家?;?dòng)分享,推動(dòng)家長(zhǎng)深度參與學(xué)生教育;智慧辦公,提高朱棣文小學(xué)日常辦公效率。三、其它1:學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組略。第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期品德科組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施,探索品德課的教學(xué)規(guī)律,切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率;與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起,真正成為做好學(xué)生德育的有力手段,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。二、工作目標(biāo)以基地為平臺(tái),以課題為導(dǎo)航,引領(lǐng)科組建設(shè)。三、工作內(nèi)容、主題研討,殊途同歸。本學(xué)期的科組活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì),研討品德教學(xué)中具體存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題,擬為 如何創(chuàng)新規(guī)則教育 、 小組學(xué)習(xí)如何更有效 等主題,本學(xué)期的集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討,在不斷課堂實(shí)踐修正見(jiàn)解,最后得出有一定參考價(jià)值的策略。大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報(bào)交流,互碰共促。、區(qū)市課題,齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段,品德科組將按照此課題的任務(wù)分工,落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué),提高質(zhì)量,開(kāi)展研究,收集資源。市德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究著手研究,將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué),擴(kuò)充資源。3、做小課題,腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù),開(kāi)展第二、三輪教學(xué)研究,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。不斷修正和完善實(shí)施方案,舉行課堂教學(xué)示范觀摩,檢測(cè)研究效果,進(jìn)行后期問(wèn)卷調(diào)查。及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果,完成結(jié)題報(bào)告,為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課合作的樂(lè)趣,6月中旬完成研究報(bào)告及準(zhǔn)備結(jié)題會(huì)。4、基地開(kāi)放,一舉多得。在吸取第一次基地開(kāi)放活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,做好第二次品德學(xué)科教研基地開(kāi)放,主要探討品德與生活新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式?;亻_(kāi)放,不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺(tái),增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口,而且可以聽(tīng)到真實(shí)的聲音,有有彈,促我們改進(jìn)提升,更可以享受一場(chǎng)品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題,從一年級(jí)新學(xué)期,你好二年級(jí)我愛(ài)我的班集體兩大單元中確定公開(kāi)課主題。5、一磚一瓦,壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級(jí)分單元進(jìn)行初步整理,繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫(kù),鼓勵(lì)老師們創(chuàng)作有自己特色的資源,尤其是公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金,激勵(lì)老師踴躍參與,貢獻(xiàn)一磚一瓦,共筑資源大廈。6、它山之石,可以攻玉。多組織老師走出去,去培訓(xùn)、學(xué)習(xí),觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級(jí)的老師以及開(kāi)展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí),提升理論水平,增強(qiáng)教學(xué)能力。四、具體工作安排月 布置本學(xué)期工作3月 品德學(xué)科基地開(kāi)放(一二年級(jí)品德與生活)4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育?市
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