《小學(xué)二5班家長會》PPT課件.ppt

二 班歡迎您 今天的會議有以下四項議程 一 介紹19班的班級性質(zhì)二 2012年的高考目標(biāo)的設(shè)定 三 考試成績分析四 與家長交流 一 19班的班級性質(zhì) 理科本科班 二 2012年的高考目標(biāo) 本科30人 爭取35人 三 成績分析 第1次月考原始分平均分一覽表 第一次月考 光榮榜年段前150名獲得者 期中考原始分平均分一覽表 期中考試 光榮榜 補充說明 一 成績不穩(wěn)定二 目標(biāo)的設(shè)定 如何來教育孩子 共同探討 2 盡量表揚孩子 孩子具有一定的自信心 才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步 哪怕是改正一個缺點 3 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度 家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等 1 創(chuàng)造和睦 祥和 穩(wěn)定的家庭氣氛 平時應(yīng)注意的問題 家庭教育 4 經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo) 這樣可以使孩子感覺到能夠做到 樹立孩子自信心 從而有利于孩子發(fā)揮出潛能 5 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩 并且自始至終執(zhí)行 以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作息習(xí)慣 家庭教育 給家長們的幾點參考 2 良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要 包括學(xué)習(xí)習(xí)慣 思維習(xí)慣 生活習(xí)慣 飲食習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣等 這些都有助于孩子的成長 1 要教育孩子怎樣做人 關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向 明確的奮斗目標(biāo) 3 要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué) 回家的時間 教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友 4 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況 因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途 給家長們的幾點參考 要做到十關(guān)心 1 在外留宿 2 回家很遲 3 帶同學(xué)住宿 4 打電話時間長 次數(shù)多 5 受傷回家 6 超支消費 7 超出友誼交往 8 成績突然下降 9 穿奇裝異服 愛好打扮 或沉默寡言 10 愛玩游戲 需要注意 控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間 嚴(yán)格控制孩子的零花錢 反對同學(xué)聚會 過生日 4 雙休日期間盡量少外出 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系 需要家長配合的方面 再富不能富孩子 關(guān)注孩子的課外生活 1 有了獨立意識 但又有較強的依賴性 青春期的心理變化 2 有時出現(xiàn)莫名的憂郁 煩惱 又不愿和家長老師 訴說 媽媽回來了 趕緊把日記藏起來 3 有時會出現(xiàn)逆反心理 哼 我偏偏不這樣做 4 喜歡交朋友 對異性感到好奇 渴望得到異性的欣賞 哪個少女不懷春 哪個少男不鐘情 中學(xué)生的異性交往 是適應(yīng)社會 認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式 對于完善自身 取長補短是有益的 男女生交往中的一個普遍心態(tài) 就是希望得到異性的接納 欣賞 從而增強自信心與自尊心 一封父母寫給孩子的信 靈兒 你好 你已經(jīng)是一個快14歲的中學(xué)生了 彈指一揮間 蹦蹦跳跳的你快長成亭亭玉立的大姑娘了 我們做父母的 心里是又喜又憂 喜的是 當(dāng)青春期叩門之后 你會格外耳聰目明 精力充沛 體魄健美 渾身洋溢著青春的活力 憂的是 青春期是你的身體 心理迅速變化的 急風(fēng)暴雨 的時期 爸爸媽媽會給你創(chuàng)造良好的環(huán)境 注意你的營養(yǎng)發(fā)育 但我們很擔(dān)心你是否會時時接受我們的忠告 是否開始有目標(biāo)的去思考人生 去除迷茫 是否能夠克服弱點 增強自尊 是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力 盡早盡快地掌握各種本領(lǐng) 是否能在男女同學(xué)接觸時 把握自己 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 親愛的孩子 也許我們的擔(dān)心過多了些 愿你能利用青春期的大好時光 在老師和父母的關(guān)懷下 做個有心人 揚長避短 塑造良好的性格 刻苦學(xué)習(xí) 并逐步確立人生的美好理想 媽媽 肖玲爸爸 陳甲興 為什么孩子不愿與父母交流 父母的話都不愿聽 為什么孩子屢教不改 無論是誰 解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情 這里沒有靈丹妙藥 但卻有許多心理教育的原則和技巧 招數(shù)一 身教重于言傳 教育無他 榜樣而已 招數(shù)二 斥責(zé) 要有的放矢 批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題 自己看不慣的就批評 甚至數(shù)罪并罰 常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么 為此 在批評孩子前一定要有的放矢 招數(shù)三 重結(jié)果更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué) 學(xué)習(xí)是否有效率 或者是否適合孩子 而是只關(guān)心結(jié)果 有的甚至在孩子取得了好成績時 還不斷地提醒孩子還有不足 這個錯誤不該犯 那個錯誤不應(yīng)該 結(jié)果 讓孩子對自己沒了信心 甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力 在面對考試時 更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率 而是擔(dān)心不能實現(xiàn)父母的期望 不能有好的出息 結(jié)果可想而知 招數(shù)四 保持一致 始終如一 家長有勁的時候 能夠注意到孩子的問題 自己工作吃力了 或者情緒不好時 就懶得理孩子了 這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要 此外 目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響 父母與上輩的教育觀點不一致 常讓孩子有機可乘 最終影響到教育效果 招數(shù)五 分解目標(biāo) 逐步實施 無論是培養(yǎng)習(xí)慣 改正缺點 還是實現(xiàn)目標(biāo) 都必須是可以操作的 所謂 操作 的含義就是孩子知道第一步該干什么 第二步該干什么 如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃 那么就無法指望孩子能夠如你所愿 招數(shù)六 保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長 一定允許孩子有失誤的時候 并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥 如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評 即使孩子考砸了 他也會主動告訴你 因為這時候他非常需要有