高中歷史 第三單元 第16課《近代科學(xué)技術(shù)革命》學(xué)案 岳麓版必修3.doc

第16課 近代科學(xué)技術(shù)革命【考點解讀】考點：牛頓的經(jīng)典力學(xué)；達爾文的生物進化論和近代科學(xué)技術(shù)的進步。課標要求：（1）了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認識其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。（2）簡述進化論的主要觀點，概括科學(xué)與宗教在人類起源上產(chǎn)生分歧的根源。（3）以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。課標解讀：近代科學(xué)技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的原動力，分為科學(xué)與技術(shù)兩條主線?？茖W(xué)類中，伽利略是經(jīng)典力學(xué)的奠基者，牛頓是經(jīng)典力學(xué)的建立者，形成了近代物理學(xué)。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意揭示科學(xué)對人類思想解放的意義和對新技術(shù)誕生的作用。技術(shù)類中，典型的是近代以來的三次技術(shù)革命，蒸汽機的發(fā)展和電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，分別是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的標志?？茖W(xué)技術(shù)對社會進步所產(chǎn)生的巨大影響。經(jīng)典力學(xué)實現(xiàn)了人類對自然界認識的大綜合；達爾文進化論開創(chuàng)了生物學(xué)發(fā)展的新時代，也給中國思想界以巨大震動。三次工業(yè)革命分別使人類社會進入“蒸汽時代”、“電氣時代”和“信息時代”?！局R梳理】一天文學(xué)1哥白尼：(1)背景：中世紀末期，基督教宣揚的 在歐洲占據(jù)絕對統(tǒng)治地位。(2)成就：哥白尼提出了 。(3)意義：改變了人類對 的認識，在根本上動搖了中世紀 的理論基礎(chǔ)。2伽利略：(1)成就：發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星，為 找到了確鑿證據(jù)；開創(chuàng)以 為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)。(2)意義：被譽為“ ”，為 的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。二物理學(xué)-牛頓的經(jīng)典力學(xué)1成就：發(fā)現(xiàn) 和牛頓力學(xué)定律，創(chuàng)立微積分。2標志：1687年出版 ，建立起完整的力學(xué)理論體系。3意義(1)科學(xué)領(lǐng)域：實現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍，以嚴格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把 間的運動統(tǒng)一起來，對人類 具有決定性的意義對人類解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象具有決定性意義；是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，標志著 時代開始。(2)生產(chǎn)領(lǐng)域：引發(fā) ，使人類社會進入蒸汽時代。(3)思想領(lǐng)域：為法國 和 奠定科學(xué)基礎(chǔ)。三生物學(xué)-達爾文與進化論1背景：19世紀以前， 占統(tǒng)治地位，基督教宣揚的 禁錮了人們的思想。2達爾文創(chuàng)立進化論：(1)標志：1859年發(fā)表 ，建立嚴密的生物進化理論。(2)內(nèi)容：以 為基礎(chǔ)；物競天擇，適者生存；一切動植物包括人類都是 長期發(fā)展的產(chǎn)物。3發(fā)展： (1) 1863年赫胥黎發(fā)表 ，從解剖學(xué)的角度論證 學(xué)說。(2) 1871年達爾文發(fā)表 ，進一步論證人類是從 而來的觀點。 4意義：顛覆了 說，改變了19世紀人們對人類和其他生物在生物界中位置的看法。四動力革命1瓦特與蒸汽機：(1)動因：英國工業(yè)革命開始后，迫切需要解決 的問題。(2)成就：完成革新紐可門蒸汽機。(3)意義：成為改造世界的 ，解決了工業(yè)革命的動力問題。人們開始用煤驅(qū)動機器，促進工業(yè)、 的發(fā)展。極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類社會進入 時代。2愛迪生與電的應(yīng)用：(1)背景：19世紀后期，科學(xué)新發(fā)現(xiàn)催生 ，推動入類進入 時代。(2)成就：愛迪生發(fā)明改進了電燈 、 、電報、 等。(3)意義：工業(yè)：推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，掀起了 。社會：有利推動了社會改革和 。格局： 確立了全球優(yōu)勢，加強了世界聯(lián)系。生活：改變了人們的 ，生活更加豐富多彩?！局攸c突破】1近代科學(xué)誕生的歷史背景（1）新興的資產(chǎn)階級在經(jīng)濟上和政治上對自然科學(xué)的迫切需要。14世紀以后，生產(chǎn)的發(fā)展使人們面臨很多新的問題，需要自然科學(xué)予以解決，以促進生產(chǎn)力的更大發(fā)展。同時，新興資產(chǎn)階級要求掌握政治權(quán)力，他們需要把自然科學(xué)作為反對宗教統(tǒng)治爭取思想自由的理論武器。（2）自然科學(xué)自身發(fā)展的需要。經(jīng)過中世紀前期的漫長黑夜，自然科學(xué)逐漸復(fù)興。資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展，不僅向自然科學(xué)提出大量的研究課題，還提供了豐富的經(jīng)驗材料以及新的科學(xué)實驗條件。（3）文藝復(fù)興、地理大發(fā)現(xiàn)和宗教改革的推動。文藝復(fù)興反對盲從和迷信，提倡獨立的學(xué)術(shù)研究，為把自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來創(chuàng)造了必要的條件。隨后的宗教改革摧毀了天主教會的精神獨裁，科學(xué)革命也產(chǎn)生了巨大的影響。在此期間，地理大發(fā)現(xiàn)也有重要意義，它以實踐證實了地圓學(xué)說，為建立新的天文學(xué)和地理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。2近代思想解放與近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的關(guān)系近代思想的解放是近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的條件。之后，二者相互促進、推動。（1）文藝復(fù)興從思想上解放人和人性，形成了人文主義思想的潮流，把人從宗教神學(xué)的束縛中解放區(qū)出來，激發(fā)了人們對宇宙、自然和人自身的探究，宗教改革、啟蒙運動對人們的思想的解放，同樣為近代科技的發(fā)展提供了思想條件。（2）近代科技的發(fā)展又為資產(chǎn)階級反封建斗爭提供了直接的物質(zhì)基礎(chǔ)，推動了新的思想解放。（3）科技的進步，思想的解放，使人類的思想方法、思維方式發(fā)生巨大的變化，推動了哲學(xué)的發(fā)展，而哲學(xué)的發(fā)展又反過來推動了人類思想解放和科技的進步?！镜淅骄俊?.（2010福建文綜20）圖9是一張歷史研究性學(xué)習(xí)涉筆活動宣傳海報的配圖。據(jù)此判斷，下列標題中最適合于這份海報的是（ ）a“超越時空的夢想” b“探索與發(fā)現(xiàn)：海王星”c“普朗克的假說與驗證” d“比薩斜塔亞里士多德力學(xué)學(xué)說的終結(jié)”【解析】選b。此題對圖片信息的解讀要求較高，第一層信息月亮受地球引力影響繞著地球轉(zhuǎn)，第二層信息月亮運行同時還受其它星體引力的影響，科學(xué)家們正是根據(jù)萬有引力定律預(yù)測和計算才發(fā)現(xiàn)了海王星的，故選b。此題用排除法也比較容易選出b。2（2012高考文綜浙江卷20）在古代，通才式的大師頻出，而進入近代后此類大師越來越少。一般認為，達芬奇是“最后一個百科全書式的人物”。其重要原因是 a在人類歷史上，杰出人物的出現(xiàn)具有偶然性 b古人的成就達到相當(dāng)高度后，后人很難超越c古代學(xué)者少，評價目標集中；近代以來學(xué)者多，大師難以被公認d近代以來的科學(xué)把研究對象分為不同領(lǐng)域分門別類加以研究3（2011年重慶卷文綜21）彼得蓋伊在其著作中寫道：“對成千上萬知道它的人和的觀察家來說，在1760年1800年之間，生活徹底改變了”。“這個時代瘋狂地追求發(fā)明”。這種精神可能出現(xiàn)在 a法國 b英國 c德國 d美國【答案】：b【解析】：“在1760年到1800年之間，生活徹底地改變了”，說明是指第一次工業(yè)革命，b項正確?！緜淇贾笇?dǎo)】本考點屬于高頻考點，在以后的復(fù)習(xí)備考中應(yīng)特別關(guān)注以下角度：1知識角度：掌握典型科學(xué)巨匠的歷史貢獻；分析科學(xué)家及其科學(xué)發(fā)現(xiàn)對歷史的影響，放在特定的歷史環(huán)境中進行適當(dāng)評價。2文明史觀角度：新史觀體現(xiàn)了史學(xué)研究的新視角、新思路。文明史觀認為：人類歷史從本質(zhì)上說是人類文明的歷史，人類創(chuàng)造、積累文明的過程及其所獲得的成果是其基本內(nèi)容。經(jīng)典力學(xué)和進化論是精神文明的重要組成部分，又是高考命題的重要視角。3社會熱點角度：當(dāng)今世界國際競爭日趨激烈，而競爭歸根到底是綜合國力的較量，其核心是科技和人才的創(chuàng)新水平。當(dāng)前中國科技發(fā)展日新月異，很多成就具有先進水平，但整體發(fā)展較為落后，借助社會熱點創(chuàng)設(shè)新情境考查世界科技成就也是高考測試的途徑之一?！眷柟叹毩?xí)】一選擇題1自然科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了由古代科學(xué)向近代科學(xué)的轉(zhuǎn)變過程。意大利著名科學(xué)家伽利略被譽為“近代科學(xué)之父”，是基于他 ( )a以實驗事實為根據(jù)并強調(diào)嚴密邏輯體系 b研究行星運動取得重大成果c用數(shù)學(xué)方法和邏輯體系描述宇宙運動 d對宇宙的認識動搖了宗教神學(xué)的基礎(chǔ)2有學(xué)者指出：現(xiàn)在美國遺產(chǎn)詞典將“科學(xué)”定義為“對自然現(xiàn)象的觀察、鑒定、描述、實驗研究與理論分析”。從本質(zhì)上來說，這就是伽利略的方法。對該學(xué)者這種說法的理解正確的是 ( )a我們今天科學(xué)研究的具體方法仍然超越不了伽利略b伽利略的貢獻在于開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)研究的基本方法c自從有了伽利略，人類才開始進行科學(xué)研究d伽利略已經(jīng)給”科學(xué)”下了精確的定義3伏爾泰對一個重大的歷史事件這樣評價：“整個自然界所有的行星竟會服從永恒的法則，而有一種身高5英尺的小動物竟然不顧這些法則，完全按照自己的怪想隨心所欲地行動，這是非常奇異的?！边@個事件是 ( )a自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的出版 b物種起源的發(fā)表c量子理論的誕生與發(fā)展 d相對論的創(chuàng)立41859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于 ( )a馬丁路德提出信仰得救，與上帝直接對話b達爾文發(fā)表物種起源，否定生物“神創(chuàng)說”c牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論，擺脫神學(xué)對科學(xué)的束縛d赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論，否定“上帝造人說”5英國牛津一戶人家40年前只花幾個先令，買下物種起源(the origin of species)的第一次版珍本，但這家人竟然不識好貨，一直把達爾文于1859年出版的這部劃時代巨著放在客房廁所的書架上。在一次偶然的機會下，他們才驚然發(fā)覺，原來這本書價值不菲。而這本書的“價值不菲”還體現(xiàn)在 ( )a反映了早期資產(chǎn)階級的要求 b成為歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器c促進了歐洲的思想解放 d成為近代中國“睜眼看世界”的思想動力6達爾文的“進化論”作為一項自然科學(xué)的巨大成就，也對人類社會的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析正確的是：成為歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器成為西方國家進一步擴張侵略的“理論依據(jù)” 成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源成為近代中國民族覺醒、奮發(fā)圖強的思想動力 ( )a b c d7有人說：“如果瓦特早出生一百年，他和他的發(fā)明將會一起死亡！”這說明瓦特的發(fā)明能夠問世并使人類進入“蒸汽時代”，最主要的因素是 ( )a資源因素b市場因素 c理論因素 d勞動力因素8全球因焚燒礦物燃料而釋放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量節(jié)節(jié)攀升，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)必然導(dǎo)致全球氣候變暖。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)起始于 ( )a經(jīng)典力學(xué)體系的形成 b蒸汽機的大量使用c發(fā)電機等發(fā)明的出現(xiàn) d人類對核能的利用9丹皮爾在科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系中說：“科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作著,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學(xué)時代可以說已經(jīng)開始了?！边@里所說的“科學(xué)時代”是指 （ ）a文藝復(fù)興 b新航路的開辟 c第一次工業(yè)革命 d第二次工業(yè)革命1017世紀，處于科學(xué)革命中的西歐，“肯定自然知識的實用價值，以及肯定它對科技進步的前景所包含的意義，已經(jīng)成為普遍接受的常識，但科學(xué)的素養(yǎng)對于人類，以及對于人類所處的環(huán)境實際產(chǎn)生的作用還是很小”。這一現(xiàn)象說明 （ ）a民眾僅從實用角度理解科學(xué)革命 b科學(xué)素養(yǎng)的提高不受社會重視c科學(xué)革命只影響到知識階層 d科學(xué)方法已獲得廣泛認同10“新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進了重工業(yè)的大踏步前進，使大型的工廠能夠方便廉價的獲得持續(xù)有效的動力供應(yīng)，進而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能，并為之后的經(jīng)濟壟斷奠定了基礎(chǔ)?！边@則材料能夠反映( )a蒸汽機的發(fā)明促進了經(jīng)濟壟斷 b重工業(yè)的出現(xiàn)取決于新能源的應(yīng)用c新能源的應(yīng)用改變了工業(yè)結(jié)構(gòu) d新能源的應(yīng)用直接導(dǎo)致了經(jīng)濟壟斷二非選擇題11.閱讀下列材料材料一生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。物種起源序材料二1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書物種起源。初版1 250本書在發(fā)行的當(dāng)天就被銷售一空。書中的觀點震撼了世界，動搖了禁錮人們思想許多個世紀的神創(chuàng)論。引自科學(xué)簡史達爾文推翻了那種把動植物物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上。列寧全集人民出版社1955年版請回答：史料一反映的是達爾文的什么學(xué)說？其核心是什么？史料二中物種起源一書為什么能引起人們的熱情，震撼了世界？若讓你用史料二的材料來說明某個問題，你會用來論證什么問題？12英國開始的工業(yè)革命極大地改變了人類社會的面貌，學(xué)者們對此進行了深入研究。請你對下述問題表達自己的見解。材料一(英國擁有)很大的、不斷擴大的市場英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動資本，源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二瓦特機發(fā)明前，英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業(yè)革命的主要動力來源(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。(引者按：若干年以后真的還是“供應(yīng)不會枯竭”嗎？)英國工業(yè)革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。 馬克垚世界文明史材料三一些學(xué)者已經(jīng)為工業(yè)化對環(huán)境的影響感到不安了。1827年法國數(shù)學(xué)家富里埃指出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。 德尼茲加亞爾歐洲史請回答：(1)概括該學(xué)者認為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三項因素；并結(jié)合所學(xué)知識，分析18世紀的英國是如何滿足這三項因素，從而促成了工業(yè)革命首先爆發(fā)的？(9分)(2)指出近代蒸汽動力技術(shù)產(chǎn)生的主要原因。(4分)(3)根據(jù)材料二、三，并結(jié)合所學(xué)知識，分析蒸汽機的創(chuàng)制對歷史發(fā)展的直接影響。(7分)第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命參考答案選擇題答案110ababc bbbdc11學(xué)說：達爾文進化論。核心：物競天擇，適者生存。因為：書中闡述自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。問題：達爾文及進化論的影響。12【解析】本題考查學(xué)生的閱讀、理解能力。第(1)問，根據(jù)材料找到“三項因素”，聯(lián)系教材知識歸納英國滿足三項因素的過程。第(2)問，應(yīng)從材料二中概括、歸納，注意省略號的提示作用。第(3)問，緊扣材料運用辯證的觀點進行分析。