《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域.pptVIP

陳思 指南 社會(huì)領(lǐng)域的理解與實(shí)踐 一 指南 社會(huì)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)與目標(biāo) 內(nèi)容 社會(huì)子領(lǐng)域劃分的依據(jù) 社會(huì) 從一定意義上看是一個(gè)關(guān)系系統(tǒng) 可粗略地分為人與人的關(guān)系和人與社會(huì) 群體 組織 的關(guān)系 人與人的關(guān)系通過交往實(shí)現(xiàn) 人與社會(huì)的關(guān)系則是一個(gè)認(rèn)同與適應(yīng)的過程 社會(huì)領(lǐng)域 人際交往社會(huì)適應(yīng) 人際交往 人與人之間的關(guān)系 認(rèn)識(shí)自我 教師和同伴 各種社會(huì)機(jī)構(gòu) 各種職業(yè)的人 家庭成員及其關(guān)系 社會(huì)領(lǐng)域及子領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容 目標(biāo)一 愿意與人交往 目標(biāo)二 能與同伴友好相處 目標(biāo)三 具有自尊 自信 自主的表現(xiàn) 目標(biāo)四 關(guān)心尊重他人 社會(huì)適應(yīng) 目標(biāo)一 喜歡并適應(yīng)群體生活 目標(biāo)二 遵守基本的行為規(guī)范 目標(biāo)三 具有初步的歸屬感 幼兒園社會(huì)性親子活動(dòng)概述 幼兒園社會(huì)性親子活動(dòng)是指通過選擇相應(yīng)的社會(huì)教育內(nèi)容 自我意識(shí) 人際關(guān)系 個(gè)性 道德 采取父母或看護(hù)與教育對(duì)象共同進(jìn)行游戲活動(dòng)的方式 達(dá)到促進(jìn)教育對(duì)象的社會(huì)性發(fā)展的目的 社會(huì)性親子活動(dòng)的特點(diǎn) 一 以促進(jìn)教育對(duì)象的社會(huì)性發(fā)展為主要目的 二 主要在幼兒園進(jìn)行 以教師指導(dǎo)為主 三 重視教育對(duì)象的實(shí)踐和體驗(yàn) 四 以家長(zhǎng)和孩子帶來的積極情緒體驗(yàn)為主 小班社會(huì)親子活動(dòng) 了解幼兒園 設(shè)計(jì)意圖 進(jìn)入幼兒園是小班幼兒必經(jīng)的一個(gè)過程和階段 初入園幼兒會(huì)產(chǎn)生很多不適感 針對(duì)這一問題和幼兒的心理特點(diǎn) 設(shè)計(jì)這樣的親子活動(dòng) 以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活 降低入園焦慮 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過親子游戲讓幼兒在幼兒園體驗(yàn)愉快情緒2 讓幼兒了解幼兒園的物質(zhì)環(huán)境3 讓幼兒學(xué)習(xí)使用幼兒園的物質(zhì)設(shè)備 活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備 精心設(shè)計(jì)的幼兒園活動(dòng)室和午休室的環(huán)境活動(dòng)過程 一 活動(dòng)開始?xì)g迎家長(zhǎng)和幼兒入園 介紹本次活動(dòng)安排情況 二 活動(dòng)過程1 請(qǐng)幼兒作自我介紹2 組織家長(zhǎng)和幼兒參觀幼兒的活動(dòng)室和休息室 按照一定順序介紹各種設(shè)施的用途 并讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒使用這些設(shè)施 1 如廁 2