學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)課程的認(rèn)識與體會.doc

學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)課程的認(rèn)識與體會本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門新的課程知識產(chǎn)權(quán)原理與制度新論，作為一名工科的學(xué)生，我不禁思考為什么要學(xué)習(xí)這門課程。但是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深切地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要性，它已經(jīng)深深得融入到了我們這個(gè)社會的各個(gè)層面。雖然它看似我們的日常生活沒有直接的聯(lián)系，但是確實(shí)影響著我們的生活。對于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作來說，企業(yè)的高級管理人員的知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)關(guān)系到該企業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力長久發(fā)展的大事。而據(jù)調(diào)查顯示，理工科的大學(xué)生畢業(yè)后有百分之七八十是到企業(yè)從事管理、技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)工作，而且他們所從事的工作也直接和企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)。因此我們掌握一定的知識產(chǎn)權(quán)知識是很有必要的。“知識產(chǎn)權(quán)”從其內(nèi)涵來看，是人們智力活動(dòng)所創(chuàng)造的成果和經(jīng)營管理活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、知識的結(jié)晶而依法享有的民事權(quán)利。從外延方面看，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)等等涉及文學(xué)、藝術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物、新能源技術(shù)的知識財(cái)產(chǎn)。從知識產(chǎn)權(quán)這一廣泛的定義中，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們從事的任何事情都或多或少的和知識產(chǎn)權(quán)有著關(guān)聯(lián)。大到宇宙飛船的升天，小到平時(shí)創(chuàng)作的文章之類，全都有知識產(chǎn)權(quán)的身影。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)期的到來，國家之間、企業(yè)之間的競爭主要體現(xiàn)在科技實(shí)力方面的競爭。科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢是參與各類競爭的原動(dòng)力，產(chǎn)品優(yōu)勢僅僅是科技優(yōu)勢的一種體現(xiàn)，不充分利用和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，在當(dāng)今的競爭中就不會占據(jù)主動(dòng)的地位。從實(shí)際情況看，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展?fàn)顩r往往與其自身掌握和對待知識產(chǎn)權(quán)的狀況密切相關(guān)。而在我看來，知識產(chǎn)權(quán)最核心的、最為大家所熟知的內(nèi)容便是專利以及相關(guān)的權(quán)益。專利是指專利主管機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的、符合專利條件的發(fā)明創(chuàng)造。專利權(quán)的出現(xiàn)，保護(hù)了一個(gè)人的應(yīng)得利益，體現(xiàn)出了對知識的尊重，是社會的一大進(jìn)步。國外屢屢有公司為對某項(xiàng)產(chǎn)品的專利而打官司的案例發(fā)生，曾經(jīng)我們國家對專利的保護(hù)不甚重視，導(dǎo)致各種抄襲、侵權(quán)行為不斷發(fā)生，眼中破壞了社會的和諧，阻礙了社會的進(jìn)步，打擊了一大批人的創(chuàng)新熱情，自從改革開放之后，我國在專利保護(hù)方面的法制建設(shè)得到重視，專利權(quán)受到保障，社會的和諧也得以穩(wěn)固，專利權(quán)作為知識產(chǎn)權(quán)的一種表現(xiàn)形式，對于社會的重要性不言而喻。說到專利，就不得不說起商標(biāo)，如果說專利是一個(gè)個(gè)發(fā)明成果，那商標(biāo)就是某些發(fā)明成果的識別標(biāo)志。商標(biāo)是指商品生產(chǎn)者或服務(wù)的提供者在自己生產(chǎn)銷售的商品或提供的服務(wù)項(xiàng)目上所使用的，由特定文字、圖形、字母、數(shù)字等或者組合所構(gòu)成的具有顯著特征和便于識別的可視性標(biāo)志。在今天這個(gè)信息膨脹的快速社會，優(yōu)秀的商標(biāo)能讓一個(gè)人很輕易地記住某項(xiàng)產(chǎn)品。有些商標(biāo)更成為了一種文化，例如可口可樂公司，光它的商標(biāo)價(jià)值就達(dá)到數(shù)百億，可能另一種可樂的口感并不比可口可樂差多少，但就是憑借冠注了可口可樂這個(gè)商標(biāo)，它就廣受歡迎。既然知識產(chǎn)權(quán)包含了許多的方面，而它又是那么的重要，那么對于它的保護(hù)自然是需要格外重視的。目前，雖然世界各國的工業(yè)、商業(yè)發(fā)展水平不一，利益關(guān)系也不完全一樣，但在知識產(chǎn)權(quán)立法原則上則是基本一致的，就是鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步，同時(shí)又防止過度限制商業(yè)和工業(yè)的政策?，F(xiàn)在，知識產(chǎn)權(quán)法律涉及到對專利、商標(biāo)，以及著作權(quán)、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)等各類知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。我們國家也建立起了一個(gè)比較完善的法律法規(guī)體系，包括專門關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)、與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的行政規(guī)章，此外還有為司法審判作知道的若干有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的司法解釋。我們國家在知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)上已經(jīng)邁出了一大步，但仍有很多的不足。例如因?yàn)檫^去國際交流較少，在對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)上意識不強(qiáng)，認(rèn)識不夠，很多時(shí)候在無意中使產(chǎn)權(quán)喪失。還有因?yàn)楣芾碇贫炔灰?guī)范、保護(hù)不力，使知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)往往停留在口頭上。雖然有相關(guān)的法律，但是執(zhí)法力度不夠直接導(dǎo)致侵權(quán)者知法犯法的惡行。但是從知識產(chǎn)權(quán)這門課的開設(shè)，我能體會到國家對于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重視與決心，我相信，隨著越來越多的人對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識與了解，之前很多不能解決的問題，以及在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)上的誤區(qū)都會一一消解。在這一段時(shí)間對于知識產(chǎn)權(quán)課程的學(xué)習(xí)中，老師豐富多彩的講解讓我獲益匪淺，而且不局限于課本上的內(nèi)容，經(jīng)常聯(lián)系生活中的一些實(shí)際事件的講課方式，讓我對于知識