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文檔簡介
歐洲民間音樂教學(xué)目標(biāo): 1、聆聽蘇格蘭民間樂曲優(yōu)雅、羅馬尼亞民間樂曲森林的多依那和婦女的舞蹈、保加利亞民歌鳥兒在歌唱,了解歐洲民間音樂文化,感受、體驗(yàn)其風(fēng)格特點(diǎn)。2、在鑒賞中感知風(fēng)笛、排簫及“歐亞唱法”的音樂特點(diǎn)。初步了解歐洲民間音樂的概況。3、能運(yùn)用自己掌握的知識,對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進(jìn)行簡單的探究。教學(xué)重點(diǎn):欣賞蘇格蘭民間樂曲優(yōu)雅、羅馬尼亞民間樂曲森林的多依那和婦女的舞蹈、保加利亞民歌鳥兒在歌唱,感受、體驗(yàn)歐洲民間音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):初步探究歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:(播放音樂愛爾蘭風(fēng)笛,學(xué)生進(jìn)入教室。)二、 歐洲民間音樂:(一)風(fēng)笛1、風(fēng)笛的構(gòu)造及發(fā)聲原理。2、賞析蘇格蘭風(fēng)笛曲優(yōu)雅。3、拓展:問題:蘇格蘭風(fēng)笛演奏方式如何?其音樂有何特點(diǎn)?4、比較與探究:蘇格蘭風(fēng)笛和愛爾蘭風(fēng)笛的區(qū)別名 稱形 狀音 色演奏方式風(fēng) 格類似中國的樂器蘇格蘭風(fēng) 笛氣囊狀發(fā)散細(xì)碎高亢用嘴吹氣質(zhì)樸嗩吶愛爾蘭風(fēng) 笛多數(shù)是錫質(zhì)笛狀集中圓潤哀婉靠氣囊演奏精致 笛子(二)排簫1、介紹秘魯排簫和中國排簫。(器樂排簫的簡介:吹管樂器,有長短不同的管子組成按音高順序排列固定在一起,每支管子只能發(fā)出一個(gè)音,下端有封閉和不封閉兩種。)2、欣賞羅馬尼亞排簫森林的多依那和婦女的舞蹈。 問題:樂曲分為幾段?每一段描述了怎樣的畫面?3、拓展 : 欣賞秘魯排簫老鷹之歌。(三)歌聲1、保加利亞女聲重唱鳥兒在歌唱。(1)欣賞音頻片斷,思考以下問題:聆聽音樂,想一想它和我們平時(shí)聽到的歌曲和唱法有何不同?你能聽出它是多聲部的嗎?(2)歐亞唱法2 、拓展 (1)欣賞今夜無人入睡。(2) 歐洲聲樂唱法:美聲唱法、約德爾唱法三【練習(xí)題】: 1、西班牙民間樂曲多快樂是用 樂器合奏。 2、蘇格蘭民間樂曲蘇格蘭勇士是用 樂器演奏。 亞 非 美 歐 音 樂 知 識 點(diǎn) 1、日本北海道民歌索蘭調(diào)是日本漁民捕魚時(shí)的勞動(dòng)號子又名 該作品是 音樂樣式。 2、日本都節(jié)調(diào)式的音階排列為 中國的五聲調(diào)式1 2 3 5 6分別記作 3、判斷a亞洲音樂都是以五聲調(diào)式為主的音樂 b在中亞“瑪卡姆”既是旋律框架名稱,也是樂曲的名稱。 4、東南亞吹管樂器“肯”與中國西南的 相似。 5、印度民歌晚上的拉格由 樂器演奏。 6、中亞地區(qū)的音樂都是以 音階為主。 7、西亞伊拉克的塔克西姆由 樂器演奏。 8、非洲 樂器是王權(quán)、神權(quán)和氏族的象征。 9、非洲竹筒琴被當(dāng)?shù)厝朔Q作 拇指鋼琴被當(dāng)?shù)厝朔Q作 。 10、北美民間音樂的主流受 、 、 三方面的影響。 11、古代美洲的音樂由 、 、 三部分構(gòu)成。 12、連線 桑巴 阿根廷 倫巴 巴西 探戈 古巴四、總結(jié):風(fēng)笛()小結(jié):歐洲民間音樂的樂器排簫歐亞唱法歐洲民間音樂的唱法美聲唱法約德爾唱法()這節(jié)課欣賞了這么多歐洲民間的音樂,請同學(xué)談一談,你如何看待純樸的歐洲民間音樂?你的收獲是什么?.五、課后思考:歐洲的藝術(shù)音樂與民間音樂的相互關(guān)系。音樂家的創(chuàng)作離不開民族民間素材,尤其是浪漫主義和民族樂派的音樂大量
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