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水洛中學(xué)導(dǎo)學(xué)案時(shí) 間2013.8.25學(xué) 科生 物年級八年級主備人 生物備課組課 題第五單元 第一章動物的主要類群 第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物課 時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、明確腔腸動物和扁形動物的主要特征。 2、了解腔腸動物和扁形動物與人類的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1、理解腔腸動物和扁形動物的主要特征。2、腔腸動物和扁形動物的異同點(diǎn)。教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上學(xué)年學(xué)習(xí)的生物常識簡單回顧及生物種類分類知識簡介意義。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),得出單細(xì)胞動物的主要特征。實(shí)際上在動物界中只有原生動物是單細(xì)胞動物,其他則全是多細(xì)胞動物。最簡單的多細(xì)胞動物是腔腸動物。腔腸動物絕大多數(shù)生活在海洋中,只有少數(shù)種類生活在淡水里,下面以生活在淡水中的水螅為例來學(xué)習(xí)腔腸動物,并且認(rèn)識有關(guān)扁形動物的知識。二、講授新課 流程一 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)(見課件) 流程二 (一)自主學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和視頻圖片,認(rèn)真閱讀課本1-7頁,完成下面學(xué)習(xí)任務(wù):1.水螅圓柱(筒)形的體形對水螅的生活有什么好處?2.觸手有什么作用?3.口在水螅身體的什么位置? 4.水螅營固著生活,觸手是它的捕食工具,水螅是如何通過觸手把食物送到口中的? 5.送人口中的食物又是如何在消化腔中被消化和吸收的? 6.消化不了的食物殘?jiān)质窃鯓优懦鲶w外的? 7.渦蟲的身體結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)? ( 二)合作探究 比較腔腸動物和扁形動物在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。 (三) 教學(xué)視頻播放。提示學(xué)生要學(xué)習(xí)的腔腸動物和扁形動物的生活環(huán)境、大致形態(tài)、名稱,然后學(xué)生自己歸納本節(jié)課的主要內(nèi)容-腔腸動物和扁形動物的主要特征。 流程二 重點(diǎn)知識講解:(見課件) 流程三 知識小結(jié)(見課件)強(qiáng)調(diào):環(huán)境條件好時(shí),水媳主要進(jìn)行無性生殖出芽生殖;環(huán)境條件不好時(shí),主要進(jìn)行有性生殖精、卵細(xì)胞結(jié)合,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。 流程四 課堂練習(xí),展示交流 流程五 作業(yè)布置當(dāng)堂檢測題設(shè)計(jì)(具體訓(xùn)練題)1、 腔腸動物的主要特征是什么?2、 根據(jù)水螅的結(jié)構(gòu)圖回答各部分的名稱和作用。3. 扁形動物的主要特征是什么?4. 常見的腔腸動物和扁形動物有哪些?課堂小結(jié)及 作業(yè)布置課堂小結(jié) : 1、腔腸動物和扁形動物主要特征 2、腔腸動物和扁形動物的主要區(qū)別和聯(lián)系 3.腔腸動物和扁形動物與人類的關(guān)系作業(yè)
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