第七冊數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃范文.doc

第七冊數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃范文精品源自科一、內(nèi)容本冊教材的內(nèi)容包括多位數(shù)的讀法和寫法、多位數(shù)的加法和減法、四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題、一個數(shù)乘三位數(shù)的乘法、除數(shù)是三位數(shù)的除法、長方形和正方形的面積和總復(fù)習(xí)7個單元。本冊教材的重點(diǎn)是加法、乘法的運(yùn)算定律，商不變性質(zhì)，加減法、乘除法的關(guān)系，四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題，長方形和正方形的面積。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識計數(shù)單位十萬、百萬、千萬和億、十億、百億、千億，初步掌握十進(jìn)制計數(shù)法。會根據(jù)數(shù)級正確地讀寫多位數(shù)。會根據(jù)需要用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出近似數(shù)。結(jié)合多位數(shù)的讀寫，對學(xué)生進(jìn)行國情教育。2、理解加減法的意義，會正確地計算五位數(shù)以內(nèi)的加減法。掌握加減法之間的關(guān)系，會求未知數(shù)x，滲透方程x+(-)a=b。掌握加法運(yùn)算定律（用字母表示），會一些加減簡便算法。通過大數(shù)目的計算，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使他們初步具有認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。3、進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算順序，會正確地計算兩三步計算式題。4、使學(xué)生理解乘除法的意義，會正確地計算一個數(shù)乘三位數(shù)的乘法、除法是三位數(shù)的除法。掌握乘法運(yùn)算定律，學(xué)會乘除簡便運(yùn)算。掌握乘除法之間的關(guān)系，會求未知數(shù)x。通過計算，使學(xué)生初步具有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時受到辯證唯物主義的啟蒙教育。5、了解面積的含義，認(rèn)識面積單位，掌握長方形、正方形的面積計算公式，并會應(yīng)用。6、掌握常見的數(shù)量關(guān)系，會用綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題，分步解答三步計算應(yīng)用題。三、學(xué)生本班學(xué)生共48人，根據(jù)上學(xué)期的任教情況，總體感覺這個班有近一半的學(xué)生基本功不是很扎實(shí)，尤其是計算能力、應(yīng)用題的理解能力上有欠缺。班內(nèi)現(xiàn)有學(xué)困生56名，他們基礎(chǔ)不好，反應(yīng)遲鈍，做題速度正確率低。本班思維比較活躍，對新知識的接受能力較強(qiáng)，他們有悟性，但缺少“細(xì)心”，正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全形成，為此本學(xué)期我制定了以下教學(xué)措施。1、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。加強(qiáng)口算能力和筆算運(yùn)用（設(shè)計形式多樣的練習(xí)題），加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解答應(yīng)用題的能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，教給思考方法，積極鼓勵學(xué)生的多種思維。、每節(jié)課后留一道與本課內(nèi)容有關(guān)的開放性題目，并抽一定的時間進(jìn)行講析。、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和作業(yè)，要求按時完成作業(yè)，保持作業(yè)的干凈整潔；遇到難題能敢問敢提。5、在教法上，盡量設(shè)計探索性教學(xué)活動，每個同學(xué)都能吃到。以學(xué)生的發(fā)展為本，注意啟發(fā)、引導(dǎo)，重視觀察、分析、比較、抽象、概括，培養(yǎng)學(xué)生的思維