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致女兒的信 蘇霍姆林斯基 一 掌握字詞 忐忑萌發(fā)麥穗佇立一抔黃土怒不可遏繁衍 su zh y n p u t nt m ng 二 探討課文 一 作者與女兒交流的是什么話題 他是通過(guò)什么方式向女兒闡述這個(gè)問(wèn)題的 愛(ài)情 用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和一個(gè)生動(dòng)的故事告訴女兒關(guān)于 愛(ài)情 的話題 二 我 為什么沒(méi)有正面回答女兒的提問(wèn) 卻說(shuō)到了我的少年時(shí)代和祖母瑪利亞所講的故事 這樣寫(xiě)有什么好處 我 用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和一個(gè)生動(dòng)的故事告訴女兒關(guān)于 愛(ài)情 的話題 能使抽象的概念變得深入淺出 形象生動(dòng) 三 那么 什么是愛(ài)情呢 課文中哪里做了概括回答 愛(ài)情 它高于上帝 這是人類永恒的美和力量 1 相親相愛(ài) 2 忠誠(chéng) 3 心靈的追念 愛(ài)情是人類永恒的美和力量 愛(ài)情高于上帝 四 應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情 善待愛(ài)情 以人的方式 相親相愛(ài) 忠誠(chéng) 心靈的追念 去愛(ài) 人類的愛(ài)情不是僅僅為了繁衍后代 愛(ài)情是給對(duì)方以幸福 愛(ài)情是一種責(zé)任 因?yàn)閻?ài)情是人類永恒的美和力量 是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶 真正的愛(ài)情是專一的 愛(ài)情的領(lǐng)域是非常的狹小 它狹窄到只能容下兩個(gè)人生存 如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人 那便不能稱做愛(ài)情 它只是感情上的游戲 德國(guó)詩(shī)人席勒愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫?也不會(huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM 它是第二生命 它滲入靈魂 溫暖著每一條血管 跳動(dòng)在每一次脈搏之中 英國(guó)散文家艾迪生愛(ài)情是一片熾熱狂迷的癡心 一團(tuán)無(wú)法撲滅的烈火 一種永不滿足的欲望 一分如糖似蜜的喜悅 一陣如癡如醉的瘋狂 一種沒(méi)有安寧的勞苦和沒(méi)有勞苦的安寧 英國(guó)學(xué)者理查 德 弗尼維爾 三 拓展 名人的愛(ài)情觀 相親相愛(ài) 勃然大怒 忠誠(chéng) 怒不可遏 心靈的追念 思索著離去 所以 當(dāng)上帝看見(jiàn)人類有愛(ài)情的時(shí)候 他是怎樣的反應(yīng) 可見(jiàn) 愛(ài)情是多么偉大啊 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鼋沂緪?ài)情偉大意義的一句話 人們世代交

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