小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成教學(xué)設(shè)計(jì).doc

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成教學(xué)設(shè)計(jì)1、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小朋友和我們一起來(lái)上課，大家想知道他是誰(shuí)嗎？隨著音樂(lè)聲我們一起來(lái)看看他是誰(shuí)吧？（播放喜羊羊動(dòng)畫(huà)片音樂(lè)，出示課件懶羊羊圖）師：大家看懶羊羊遇到了什么問(wèn)題呢？哦！原來(lái)是村長(zhǎng)讓他數(shù)一數(shù)羊村里一共有多少只小羊，可是呀，小羊?qū)嵲谑翘嗔耍瑧醒蜓驍?shù)到20以后怎么數(shù)也數(shù)不清到底有多少只小羊了!同學(xué)們你們?cè)敢鈳椭麄儐?？出示課件百羊圖師：這一部分是懶羊羊剛才數(shù)出來(lái)的20只小羊，草地上的小羊肯定比20只多得多，那么請(qǐng)你估一估草地上一共有多少只小羊？生：99、100師：要想知道哪位同學(xué)猜的準(zhǔn)確應(yīng)該怎么辦呢？生：數(shù)一數(shù)!師：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成。（板書(shū)課題）2、 探究新知（1） 數(shù)數(shù)活動(dòng)一：師：老師這里呢有一些漂亮的小棒來(lái)代替這些小羊，這一部分是懶羊羊已經(jīng)數(shù)出來(lái)的20根小 羊，那么你能接著往下數(shù)嗎？我們一個(gè)組一個(gè)組的來(lái)數(shù)好不好？（數(shù)的過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)29、39、49后面的一個(gè)數(shù)）活動(dòng)二：10根10根的數(shù)師：同學(xué)們，你們同桌兩個(gè)人的桌面上都放了100根小棒，可是這些小棒很沒(méi)有規(guī)律的擺放在那里，別人不能很快的看出來(lái)是100根小棒，那你們能不能想一個(gè)辦法，讓人很快數(shù)出來(lái)是多少根小棒呢？生：可以把小棒分別捆起來(lái)，然后再一捆一捆的數(shù)。師：你們同意嗎？生：同意。師：那開(kāi)始吧！展示課件數(shù)的方法：師：大家想知道小精靈是怎么數(shù)的嗎？我們一起來(lái)看看小精靈和我們的方法是不是一樣的呢？展示課件10個(gè)一是十，一捆就表示一個(gè)十，10個(gè)十是一百。師：那我們接著回到懶羊羊的問(wèn)題上，應(yīng)該怎么表示才能讓?xiě)醒蜓蚝芸炀湍軘?shù)出來(lái)有多少只小羊呢？生：圈一圈。師：那請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本33頁(yè)，自己圈一圈。師：是這樣圈的嗎？（課件演示）師總結(jié)：我們通過(guò)圈一圈數(shù)一數(shù)的方法幫助懶羊羊解決了煩惱，看來(lái)大家數(shù)數(shù)都掌握的非常不錯(cuò)了，你們真了不起！（2） 數(shù)的組成師：那接下來(lái)老師要考考大家：如果老師報(bào)一個(gè)數(shù)你能用小棒快速表示出來(lái)嗎？生：能師：同學(xué)們這么有信心啊，好，36！開(kāi)始！師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么擺的？生：先擺三捆再擺6根師出示課件：是這樣擺的嗎？這是36嗎？為什么這樣擺呢？師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)36是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成的？生：36是由三個(gè)十和六個(gè)一組成的。（師板書(shū)）師：那你們能接著表示出39嗎？師展示課件一起數(shù)，并說(shuō)出39的組成。師：那40呢？生擺，師課件展示，注意提醒學(xué)生把10根捆起來(lái)。接著請(qǐng)學(xué)生想一個(gè)自己喜歡的數(shù)字，來(lái)說(shuō)一說(shuō)它是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成的進(jìn)行練習(xí)。師：老師也有一個(gè)喜歡的數(shù)字30：那么你能接著數(shù)出后面的五個(gè)數(shù)嗎？往前呢？師：剛才大家是一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，還可以怎么數(shù)？引導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，五個(gè)五個(gè)的數(shù)，十個(gè)十個(gè)的數(shù)。3、 鞏固練習(xí)師：看來(lái)這節(jié)課大家掌握的真不錯(cuò)，小精靈設(shè)置了幾個(gè)闖關(guān)練習(xí)，你們有信心接受挑戰(zhàn)嗎？1、 接力賽你能接著數(shù)出后面的三個(gè)數(shù)嗎？34、36、38、（ ）、（ ）、（ ） 45、50、55、（ ）、（ ）、（ ） 20、30、40、（ ）、（ ）、（ ） 2、數(shù)一數(shù)，填一填。課本39頁(yè)第四題3、填一填1. 85是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。 2. （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成92。 3. 100里面有（ ）個(gè)十。 4、 小結(jié)提升不知不覺(jué)中這節(jié)課就接近了尾聲，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有哪些收獲呢？在今天的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)較大的數(shù)100，學(xué)會(huì)了10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)數(shù)并了解了這些數(shù)的組成。在生活中隨處可以用到我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你們回去仔細(xì)觀察生活中哪里能