翼教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形分類專題訓(xùn)練.doc

翼教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形分類專題訓(xùn)練1. 每種圖形里有哪些數(shù)（1）里有（ ）和（ ）。（2）里有( )和( )。（3）里有( )和( )。（4）2. 用兩種不同的方法，分別把下面的每個(gè)長(zhǎng)方形分成兩個(gè)大小、形狀相同的圖形。3. 給物體拍照。填一填，誰(shuí)照到了哪幅圖，寫(xiě)出字母。4. 用下列物體的面可以畫(huà)出哪些圖形?連一連。5. 下面的一塊是從上面哪個(gè)圖形中剪下來(lái)的?連一連。6. 看圖 7. 下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形？_和_8. 長(zhǎng)方形相對(duì)的邊_；_形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊_。9. 觀察物體，畫(huà)畫(huà)在指定位置看到的圖形。在上面看_，在前面看_，在側(cè)面看_ 。10. 看圖選出 11. 仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_；（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。12. 仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）右圖是由_個(gè)小三角形拼成的。 （2）右圖有_個(gè)三角形。 （3）右圖共有_個(gè)正方形。 13. 硬幣是_的。14. 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對(duì)兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請(qǐng)你圈出來(lái)。15. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形_。16. 將下面圖形的序號(hào)填上橫線上。 長(zhǎng)方形_正方形_三角形_圓_平行四邊形_17. 數(shù)一數(shù)，填一填。 （1）填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。 圖形個(gè)數(shù)（2） _最多，_最少。（3）添上_個(gè) （4）18. 把一張正方形紙剪成四個(gè)大小相等的小三角形，怎么剪呢?在紙上畫(huà)一畫(huà)。用這些小三角形能拼成什么圖案?畫(huà)一畫(huà)。19. 給涂上顏色。 20. 剪成_個(gè)_形。 21. 從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能_。22. 根據(jù)規(guī)律填數(shù)20，18，16，_，_，_。23. 觀察 24. 仔細(xì)數(shù)一數(shù)一共有_個(gè)面，都是_圖形。25. 聰明屋。（1）數(shù)一數(shù)下圖有（_）個(gè)三角形。 （2）還缺（_）塊磚。 26. 下面的圖形中有_個(gè)圓。27. 給 28. 拼一拼。這樣的兩個(gè)三角形可以拼成正方形和三角形嗎？_29. 觀察日落西山。數(shù)一數(shù)有哪些圖形拼成的。將太陽(yáng)涂成紅色，將上邊的山涂成黃色，將下邊的山涂