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八年級(jí)十月月考語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用(18分)1、 下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在方格中。做到規(guī)范、工整、美觀。(2分)鑄劍為犁,和平永?。惑w悟博愛(ài),淘冶情操。2、 給下列句中加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)(1)、一個(gè)塞滿了腰包,另一個(gè)裝滿箱篋( )。(2)、那小船很厲害地仄( )歪了一下。(3)、然而,在這堆瓦l( )下邊的地窖里、(4)、企圖阻( )人民解放軍向南發(fā)展的道路。3、解釋下列成語(yǔ)。(2分)(1)、張皇失措- (2)、銳不可當(dāng)- 4、選擇新聞知識(shí)、文學(xué)常識(shí)表達(dá)不正確的一項(xiàng)(2分)( )A、新聞的結(jié)構(gòu)包括五個(gè)部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。B、導(dǎo)語(yǔ)是新聞的開(kāi)頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。C、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信作者雨果,法國(guó)作家,代表作品有小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界我的大學(xué)D、桃花源記選自陶淵明集作者陶淵明,東晉著名詩(shī)人。5、仿照前面的劃線句補(bǔ)寫(xiě)。(2分)青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順?;蛟S青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路;或許青春的 ,但我們 。6、按一定的邏輯順序,將下面的句子排列成文段,正確的句序是 (2分)。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物的區(qū)劃,確定選材和采集樹(shù)木種子的日期,很有參考價(jià)值。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)。此外還有多方面的意義。也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。7、默寫(xiě)(6分)。(1)、春望一詩(shī)中“烽火連三月, ” 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人的思念。(2)石壕吏中極其概括、極其形象地寫(xiě)出了吏與婦人尖銳矛盾的兩居詩(shī)是: ,婦啼一何苦。(3)桃花源記中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù), , 。(4)長(zhǎng)歌行一詩(shī)中,富有人生哲理的句子是:少壯不努力, 。(5)早寒江上有懷始終表達(dá)作者渴望回家的急切心情的句子是:“ ,孤帆天際看?!保?) ,落日故人情。二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)。8、小麗是你的好朋友,有一天她告訴你說(shuō),她明明很熱心地去幫助同桌,想和同桌做朋友,卻被同桌暗地里說(shuō)她虛偽、假熱心,為此她很煩惱。你會(huì)怎樣勸說(shuō)她積極、正確地面對(duì)呢? 9、為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,班級(jí)開(kāi)展了一次“世界何時(shí)鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作,完成下列試題。(8分)(1)、請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ):(2分) (2)“武”字與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。中國(guó)漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會(huì)意字,他在說(shuō)文解字中把“武”解釋為“止戈為武”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一解釋反映了古人怎樣的情感。(2分) (3)伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng),形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫(xiě)出一句與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)(詞)句;列舉一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)或影視作品及其中一位軍事人物或一場(chǎng)戰(zhàn)役。(2分)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)(詞)句: 戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)或影視作品及其中一位軍事人物或一場(chǎng)戰(zhàn)役: (4)、印度民族運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖甘地曾說(shuō):“如果我們用殘暴來(lái)對(duì)付邪惡,那么殘暴所帶來(lái)的也只能是邪惡?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分) 三、閱讀與欣賞(32分)(一)、閱讀下面古詩(shī),完成10-11題。(3分)望 岳 唐 杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。10、詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和 的景色,也透露了詩(shī)人 ,歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。11、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)千古名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的理解。(1分) (二)文言文比較閱讀,完成12-15題。(8分)大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 大道之行也 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍陶淵明像儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。” 桃花源記12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)皆嘆惋( ) 便要還家( ) 故人不獨(dú)親其親( ) 選賢與能( )13、選擇下列加點(diǎn)詞意思相同的一組。(2分)( )A、其中往來(lái)種作 貨惡其棄于地也B、天下為公 大道之行也C、具答之 大道之行也D、率妻子邑人來(lái)此絕境 不獨(dú)子其子14、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 貨惡其棄于地也,不必藏于己。 15、內(nèi)容理解。、這兩篇文章寄托作者的社會(huì)理想是一致的。他們都想建立一個(gè) 的社會(huì)。(1分)、“大同”社會(huì)跟“世外桃源”有相似的地方。如“老友所終”“幼有所長(zhǎng)”跟桃花源記中的“ ”很相似。(1分)(三)現(xiàn)代文閱讀(21分)悠悠寸草心日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘一家大公司。社長(zhǎng)審視他的臉問(wèn)到:“你為父母洗過(guò)手腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)?!鼻嗄旰芾蠈?shí)的回答?!澳敲?,你為父母捶過(guò)背嗎?”青年想了想:“有過(guò),在讀小學(xué)的時(shí)候,那次母親還給我10塊錢(qián)?!痹谥T如此類(lèi)的交談中,社長(zhǎng)只是安慰他別灰心,會(huì)有希望的。青年臨走時(shí),社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō):“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)有個(gè)條件,剛才你說(shuō)從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)手腳,明天來(lái)這里之前,希望你一定要為父母洗一次。能做到嗎?”這是社長(zhǎng)的吩咐,因此青年一口答應(yīng)。青年雖大學(xué)畢業(yè),但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世,從此,母親為人打工拼命掙錢(qián)。孩子漸漸長(zhǎng)大,讀書(shū)成績(jī)優(yōu)異,考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏,但母親毫無(wú)怨言,繼續(xù)打工供他上學(xué),直至今日,母親還去做傭,青年到家時(shí)母親還沒(méi)回來(lái)。母親出門(mén)在外,腳一定很臟,他決定為母親洗腳。母親回來(lái)后,見(jiàn)兒子要為自己洗腳,感到很奇怪:“腳,我還洗的動(dòng),我自己洗吧?!庇谑乔嗄陮⒆约罕仨殲槟赣H洗腳的原委一說(shuō),母親很理解,便按兒子的要求坐下,等兒子端水盆,把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳,他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棍一樣僵硬,他不由的摟著母親的腳潸然淚下。在讀書(shū)時(shí),他心安理得地花著母親如期送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián),現(xiàn)在他才知道,那些錢(qián)是母親的血汗錢(qián)。第二天,青年如約去了那家公司,對(duì)社長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我才知道母親為我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理。謝謝社長(zhǎng)。如果不是你,我還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。我只有母親一個(gè)人,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你明天到公司上班吧?!?6、青年在替母親洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?(請(qǐng)用原文)這說(shuō)明了什么?(2分) 17、大公司選聘職員,社長(zhǎng)為什么希望大學(xué)生一定要為父母擦一次身?(2分) 18、劃線的文段運(yùn)用了哪一種記敘順序?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用。(3分) 19、短文為什么用悠悠寸草心為題目,說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。(3分) 假乞丐的眼淚沒(méi)錢(qián)了。他又打算去當(dāng)一次假乞丐,還不是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去網(wǎng)吧玩了。找個(gè)什么原因呢?就說(shuō)“父母雙亡”?不行不行,太慘了;那“母親得了重病”?不行,上次用過(guò)了;“母親去世,父親離家出走,討錢(qián)找父親”?好,就這個(gè)了。說(shuō)罷,他就帶著偽造的母親遺像和一張寫(xiě)滿假話的白紙出門(mén)了。 天真毒。他跪在熱鬧的廣場(chǎng)上,低著頭,無(wú)數(shù)雙鞋停在了他的面前,可卻只有看的人,沒(méi)有給錢(qián)的,這可急壞了這個(gè)假乞丐,他眼珠一轉(zhuǎn),有了便大哭起來(lái)??薜囊稽c(diǎn)眼淚都沒(méi)有,不過(guò)好在他低著頭,別人看不見(jiàn)。來(lái)圍觀的人更多了,可還是沒(méi)有人掏一點(diǎn)錢(qián)給他,人們嘴里說(shuō)著:“真可憐啊?!币苍S,他們?cè)诳紤],考慮眼前的這個(gè)人會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子,但是,盡管騙子再多,還是會(huì)有“好心人”,一個(gè)肚兒圓鼓鼓的人輕輕放了5元錢(qián),就大搖大擺地走了,剩下的人卻像溜一樣的走開(kāi)了。五元錢(qián)哪夠好好在網(wǎng)吧玩?他繼續(xù)在廣場(chǎng)上跪著,不時(shí)斜著眼看看。一對(duì)情侶停在了假乞丐面前,女的說(shuō):“真可憐,給他點(diǎn)錢(qián)吧!”男的摟一摟女人說(shuō):“親愛(ài)的,你親我一口,我就給”“你真壞”女的撒嬌似的說(shuō)。真惡心,假乞丐都快吐了。說(shuō)著,那男的就從口袋里拿出錢(qián)包,“呀!真不好意思,沒(méi)零錢(qián),就給你50吧!”假乞丐一點(diǎn)也不稀罕,那男的就把錢(qián)甩在了他的臉上,他沒(méi)有流淚,撿起錢(qián)就往垃圾桶里扔,這一幕可足足讓過(guò)路人呆了很久, 一下午,他都跪在那里,一點(diǎn)也不為扔錢(qián)的事后悔,也許他的本性并不壞吧。這是過(guò)來(lái)一個(gè)賊頭賊腦的人,他湊到假乞丐面前,看看那張偽造的遺像,嘿嘿笑起來(lái),還熱心地問(wèn):“小伙子,母親的喪事辦了沒(méi)?”假乞丐聽(tīng)了,為了把自己的處境說(shuō)的再困窘些,連連回答說(shuō):“還沒(méi)還沒(méi)。”“那不如買(mǎi)我的棺材吧,我給你八折優(yōu)惠,看你可憐的份上,再免費(fèi)送你一件壽衣,這是我的名片。”假乞丐不情愿的接過(guò)名片、 天黑了,人群也散了,他也該去網(wǎng)吧玩了?!拔业暮⒆幽??”一個(gè)中年婦女急切的呼喊著,婦女像發(fā)了瘋似的找著自己的孩子,他抬頭看看,心里自言自語(yǔ)道:我的父母要是也能這樣找我就好了,收攤,去網(wǎng)吧,還是先填飽肚子再說(shuō),到商店里看看,“老板,這個(gè)多少錢(qián)?”“老板,這個(gè)多少錢(qián)?”看什么呢?這么入迷,叫他兩次都不理人,走到柜臺(tái)前,見(jiàn)老板正在看電視,電視播的是一則尋人啟事,電視中的一對(duì)父母哭得一塌糊涂。假乞丐飛奔進(jìn)漫漫黑夜中,竟然流了眼淚,誰(shuí)也不知道他為什么會(huì)哭,但他正朝著家的方向趕回去20、讀了全文,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)假乞丐是一個(gè)怎樣的人?(3分) 21、文章最后一段在文中起著怎樣的作用?(3分) 22、當(dāng)一個(gè)男人將50元甩給假乞丐的時(shí)候,他為什么撿起錢(qián)就往垃圾桶里扔?你是如何理解假乞丐的這一做法?請(qǐng)簡(jiǎn)要談一談。(2分) 23、結(jié)合全文,發(fā)揮想象,給文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(限80字左右)(3分) 四、寫(xiě)作(40分=作文35分+卷面書(shū)寫(xiě)5分)從下列兩題中任選一題作文。題一:山野里的第一朵迎

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