滬科版八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（I）卷.doc

滬科版八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題 (共7題；共14分)1. （2分）下列表述不正確的是（ ） A . 鋼筆吸墨水時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)B . 三峽船閘利用了連通器的原理C . 飛機(jī)升空是利用了流速越快，流體壓強(qiáng)越小的原理D . 三峽大壩的下部比上部建造得寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小2. （2分）小鵬手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦將（ ）A . 勻速下落B . 保持靜止C . 向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)D . 加速下落3. （2分）下列說(shuō)法不正確的是（ ）A . 鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦B . 駱駝具有寬大的腳掌，有助于減少它對(duì)沙地的壓強(qiáng)C . 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯D . 飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣的流速小，氣流壓強(qiáng)大4. （2分）現(xiàn)根據(jù)需要制造兩種液體溫度計(jì)：測(cè)北方高寒地區(qū)氣溫用的寒暑表，能測(cè)萘溶液沸騰時(shí)溫度的溫度計(jì)。那么請(qǐng)根據(jù)下面表格的數(shù)據(jù)判斷，制造溫度計(jì)用的液體應(yīng)分別選用A . 酒精、水銀B . 都用水銀C . 都用酒精D . 酒精、甲苯5. （2分）在窗子密閉的旅行車(chē)上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如圖所示，汽車(chē)?yán)锏某丝屯蝗磺皟A由此可以判斷這輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（ ）A . 靜止B . 突然開(kāi)動(dòng)C . 勻速行駛D . 突然剎車(chē)7. （2分）如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc ， 則以下判斷正確的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共7題；共15分)8. （2分）小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_，二是利用了力可以改變物體的_。 9. （2分）裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的支持力為_(kāi)N，要減小箱子與地面的摩擦力，可以_.（填寫(xiě)一種可操作方法） 10. （2分）裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為_(kāi)N，當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子受到地面的摩擦力為_(kāi)N。11. （2分）自行車(chē)是我們熟悉的交通工具從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識(shí)：要使自行車(chē)立即停住，應(yīng)緊握剎把，這是用_的方法來(lái)增大摩擦；坐墊呈馬鞍形，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，_臀部所受到壓強(qiáng)，所以人才會(huì)感到舒服 12. （2分）如圖所示是“擦窗機(jī)器人”,它的“腹部”有吸盤(pán).用真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣抽出,使機(jī)器人內(nèi)部的氣壓_(選填“大于、“小于”或“等于)大氣壓而緊站在玻璃上。當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則機(jī)器人受到的摩擦力_(選填“變大”,“變小或“不變”)13. （2分）質(zhì)量為50千克的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速向上攀，他所受到的摩擦力等于：_N，方向：_.14. （3分）一頭質(zhì)量為6103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2 ， 它的重力為_(kāi)N，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa若大象抬起一條腿，如圖所示，它對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“變大”“變小”“不變”）_。三、 作圖題 (共1題；共20分)15. （20分）按要求作圖： （1）請(qǐng)畫(huà)出圖甲中潛水艇上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心） （2）請(qǐng)畫(huà)出圖甲中潛水艇上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心） （3）在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向 （4）在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共14分)16. （1分）如圖彈簧秤下端掛著一個(gè)小木箱，木箱頂掛著磁鐵，它的重力為G，小鐵塊S的重力為G，小鐵塊被吸起懸在空中不動(dòng)，則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi) 17. （3分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體移動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作： a如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離b如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離c如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_（選填“a”“b”或“c”） （2）糾正錯(cuò)誤后，對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做_運(yùn)動(dòng) （3）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有_（只要求寫(xiě)出一種即可） 18. （10分）小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向_直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。（2）在甲圖實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，_，滑動(dòng)摩擦力越大（4）比較_兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大（5）本實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量的方法，下列各選項(xiàng)中與此方法相同的是 A . 用天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量B . 用乒乓球的反彈來(lái)顯示發(fā)生的音叉正在振動(dòng)C . 引入光線來(lái)描述光的直線傳播D . 探究響度與振幅的關(guān)系（6）小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外，實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條：_（7）另一組的小華同學(xué)認(rèn)為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半她由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小你認(rèn)為她的探究過(guò)程是否正確：_（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：_五、 計(jì)算題 (共2題；共25分)19. （10分）五一假期，小明全家準(zhǔn)備駕車(chē)從蘇州到揚(yáng)州游玩，出發(fā)前，愛(ài)學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算：（1）轎車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg)；（2）全程行車(chē)所需的時(shí)間；20. （15分）底面積為400cm2、重2N的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，用原長(zhǎng)為16cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體A的下表面中點(diǎn)與容器底部相連，向容器內(nèi)加水至A剛好浸沒(méi)，如圖甲所示，此時(shí)彈簧長(zhǎng)18cm，A對(duì)彈簧的拉力為F1。現(xiàn)打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，當(dāng)A對(duì)彈簧的作用力大小再次等于F1時(shí)關(guān)閉閥門(mén)B。已知彈簧受力F的大小與彈簧長(zhǎng)度的變化量x間的關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力。求：（1）物體A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力； （2）正方體A的密度； （3）從開(kāi)始放水到關(guān)閉閥門(mén)B，放出水的質(zhì)量。 六、 綜合能力題 (共2題；共13分)21. （5分）有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?，在控制變量的前提下，在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題： （1）小明探究的問(wèn)題的自變量是 （選填選項(xiàng)前的字母） A . 保溫杯的品牌B . 水冷卻的時(shí)間C . 水的溫度（2）請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： （選填選項(xiàng)前的字母） A . 甲保溫杯的保溫效果好B . 乙保溫杯的保溫效果好C . 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好（3）請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫：_ 22. （8分）我市南澳風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)位于南澳東半島果老山脈山巔有風(fēng)車(chē)陣，與藍(lán)天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風(fēng)景線（圖甲）風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成 （1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_（可再生/不可再生）能源 （2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_（選填“大”或“小”）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向_（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn) （3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用_原理實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 （4）（多選）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些 A . 只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能B . 風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能C . 風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大D . 風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量： 平均風(fēng)速（m/s）51015201s內(nèi)獲得的能量（104J）182764當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是_第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共7題；共15分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作圖題