粵滬版2020屆九年級上學期物理期末教學質(zhì)量檢測試卷.docVIP

粵滬版2020屆九年級上學期物理期末教學質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是（ ） A . 塑料餐盒B . 不銹鋼勺C . 陶瓷碗D . 玻璃果盤2. （2分）你見過住賓館的房卡嗎?如題圖所示，當客人進入房間后只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會有電。從物理學的角度分析，房卡的作用相當于電路中的（ ） A . 開關(guān)B . 導線C . 電源D . 用電器3. （2分）在如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應工作的是（ ） A . 電腦B . 電風扇C . 電熨斗D . 洗衣機4. （2分）下列用電器正常工作時電流最接近0.05安的是（ ） A . 空調(diào)B . 洗衣機C . 電視機D . 節(jié)能燈5. （2分）（2016自貢）下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（ ）A . 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B . 分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的C . 熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞D . 燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒有關(guān)系6. （2分）下列認識正確的是（ ）A . 固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有間隙B . 烈日當空的海邊，沙子熱得燙腳而海水卻感覺涼涼的，這是由于水的比熱容比沙子的比熱容大C . 當物體的溫度降至0時，分子就停止運動D . 破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力7. （2分）下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（ ）A . 0的冰塊內(nèi)能為零B . 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C . 運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大D . 0的冰化成0的水，內(nèi)能增加8. （2分）如圖所示為汽油機工作過程的示意圖，按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列，正確的是（ ） A . 甲乙丙丁B . 甲丙乙丁C . 甲丁丙乙D . 甲丙丁乙9. （2分）如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮對此有下列幾種猜想，其中可能的是（ ） L2燈絲斷了，燈座未短路；燈泡L2的電阻太小；燈泡L2兩端電壓較大；通過燈泡L1、L2電流不等；燈泡L2的燈座被短路；燈泡L1、L2的額定功率不同A . B . C . D . 10. （2分）關(guān)于如圖的電路，下面的說法正確的是（ ）A . 開關(guān)閉合后，V2的示數(shù)大于V1的示數(shù)B . 開關(guān)閉合后，V1的示數(shù)等于電源電壓C . 開關(guān)閉合后，V2的示數(shù)等于V1的示數(shù)D . 開關(guān)閉合后，V1的示數(shù)減V2的示數(shù)等于L2兩端電壓11. （2分）（2016河南）下列說法正確的是（ ）A . 物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向B . 導體的電阻由導體的長度、橫截面積和電壓決定C . 導線用銅制造是利用了銅具有較好的導熱性D . 遙感衛(wèi)星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況12. （2分）（2015廣元）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（ ）A . 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗B . 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮C . 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮D . 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗13. （2分）（2017黑龍江）下列生活用電的做法正確的是（ ） A . 用銅絲代替保險絲B . 開關(guān)接在零線和用電器之間C . 用電器的金屬外殼與地線相連D . 插座上同時接入多個大功率用電器14. （2分）家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）A . 家庭中用電器的總功率過大B . 電燈開關(guān)中的兩根導線相碰C . 保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小D . 插頭中的兩根導線相碰15. （2分）如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應（ ）A . 保持R2滑片的位置不動B . 保持R2兩端的電壓不變C . 保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當位置D . 保持電路中電流不變16. （2分）如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ）A . 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變B . 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大C . 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變D . 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變二、 填空題 (共8題；共22分)17. （6分）電給我們的生活帶來了很多方便，但如果使用不當也會帶來危害，下面是從小芳的安全用電作文中節(jié)選的一段話，請你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出相應的物理知識或規(guī)律(至少寫出三條，但物理知識或規(guī)律不能重復)下午放學我回到家，一進門就聞到一股香辣味，跑進廚房看到媽媽在煤氣爐火上用鐵鍋炒菜，一旁的電壓力鍋還在煮飯走進客廳，看到媽媽的手機在插排上充電，天氣太冷，我把電暖器也插在插排上取暖，身上很快就被烤得暖烘烘的我到洗手間把電熱水器開關(guān)合上煮水，準備晚飯后洗澡、過了一會兒，家里的燈突然全滅了，媽媽說家里同時使用的用電器過多，叫我先把電熱水器開關(guān)關(guān)掉，等飯好后再合上吃完飯，洗完澡后，我開始寫作業(yè)，看見臺燈很臟，就拿濕毛巾去擦燈泡，手突然麻麻的觸電縮回媽媽怕我再發(fā)生意外，給我講了一些安全用電的常識。 序號 材料原文 物理知識或規(guī)律 例子 用鐵鍋炒菜 鐵易導熱 1 _2_3_18. （3分）為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗實驗數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫t1/加熱時間t/min末溫t2/水10025545食用油10025565（1）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時，食用油升高的溫度比水升高的溫度_（選填“高”或“低”）；（2）在此實驗中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長時間，此時，水吸收的熱量_（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實驗表明，_（選填“水”或“食用油”）比熱容更大19. （2分）細心的小梅發(fā)現(xiàn)，濟南的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如右圖所示，白天，太陽能電池板將_轉(zhuǎn)化成電能，并儲存起來；用_材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全 20. （2分）驗電器是檢驗_的儀器；驗電器是根據(jù)_原理制成的.21. （2分）家庭電路中，兩條進戶線分別為火線和零線，其中與大地相連的是_線；三腳插頭最長的腳與_相連。22. （2分）如圖所示，是小明正在使用測電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線，此時測電筆氖管_（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；為了防止漏電，避免對人體造成傷害，C孔應接_線 23. （4分）小明按如圖所示的電路進行實驗，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)，改變a、b之間的電阻箱R的阻值，得到一組電壓表的示數(shù)UR的圖象如圖乙所示。（1）隨著電阻箱接入電路中的阻值增大，定值電阻R0兩端的電壓_（選填“增大”、“減小”或“不變”）（2）將a、b間的電阻箱換成未知電阻Rx ， 讀得電壓表示數(shù)為4.5V，則Rx=_，此時電路中電流為_ A（3）取下Rx ， 分別將電阻RA和RB接入a、b之間，讀得對應的電壓表示數(shù)為1V和3V，在這兩種情況下，R0上消耗的電功率變化了_W24. （1分）小英同學用實驗探究“通過定值電阻的電流和定值電阻兩端電壓的關(guān)系”，她根據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了電流和電壓關(guān)系的圖象，如圖所示若加在定值電阻兩端的電壓為12V時，通過該電阻的電流為_A 三、 解答題 (共8題；共62分)25. （9分）小明發(fā)現(xiàn)他家的電源插排上有多個指示燈，如圖甲所示，小明將電源插排拆開發(fā)現(xiàn)，每個指示燈實際上是一個發(fā)光二極管，每個發(fā)光二極管和一個定值電阻串聯(lián)后接在220V的電源上，當開關(guān)斷開時，指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓，如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓 （1）發(fā)光二極管是用_（填“導體”“半導體”或“超導”）材料制成的 （2）小明能從不同的方向都看到這個電源插排，這發(fā)生的是_（填“鏡面”或“漫”）反射 （3）根據(jù)上述現(xiàn)象，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，畫出開關(guān)，指示燈和插孔的連接方式（注意所畫導線不能交叉） （4）電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來危害，甚至會危及生命，所以，一定要學會安全用電，請你寫出一條在家庭用電中可能會發(fā)生觸電事故的危險行為，如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，請你寫出一種有效的救助措施 危險行為：_救助措施：_26. （8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗步驟如下：A在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油；B用兩支溫度計分別測出水和食用油的初溫；C分別用同樣的酒精燈，加熱時間相同；D用溫度計分別測出水和食用油的末溫你認為：（1）步驟 存在的錯誤是：_,應改為_ （2）步驟 ，加熱時間相同是為了使水和食用油_ （3）步驟 和 是為了得出水和食用油的_ （4）實驗數(shù)據(jù)記錄如下在加熱過程中控制加熱時間相同，通過比較_來研究水和食用油吸熱情況的差異在此實驗過程中，若要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量通過實驗可以得到不同的物質(zhì)的吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性可以用_這個物理量表示27. （10分）小明測小燈泡的電功率，燈泡標有“2.5V”字樣 （1）請將圖甲電路補完整，要求滑片向右移動時，電壓表示數(shù)變??； （2）實驗中燈泡突然熄滅，可能是燈泡斷路，也可能是燈泡短路小明不添加任何器材就判斷出了故障類型，他的方法是_ （3）下表是小明在實驗中測到的數(shù)據(jù)： 電壓U/V1.01.52.02.53.0電流I/A0.200.250.280.300.31 在圖乙中作出IU圖象_；小燈泡的額定功率為_W；實驗中燈泡的實際電壓等于額定電壓一半時的電功率為P1 ， 燈泡的實際電流等于額定電流一半時的電功率為P2 ， 則P1_（/=/）P2 ， 你的判斷的方法是_28. （11分）如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5、10、15、30的定值電阻各一個，規(guī)格為“20 1A”的滑動變阻器一個，導線若干 （1）請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“”，再用筆畫線代替導線把它改正 （2）改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示，在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為_A，根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論：_ 表一：實驗次數(shù) 123電壓U/N1.01.52.0電流I/A0.20.4（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值如表二所示 表二：實驗次數(shù)123電阻R/51015電流I/A0.60.30.24由于操作不當，導致測出的電流中有一個錯誤數(shù)據(jù)，請判斷錯誤，請判斷第_次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤產(chǎn)生錯誤的原因是_，正確的數(shù)據(jù)應該是_A糾正錯誤以后，該小組用30的電阻替換15的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終大于3V，請你找出一種可能的原因_29. （5分）最近，網(wǎng)上流傳這樣一個帖子，用電池和包口香糖的錫紙可以制成打火機。做法是：將一張口香糖包裝錫紙用剪刀修剪，形成中間狹窄的條形形狀，如圖甲所示，再將錫 紙接在一節(jié)5號電池的正負極，隨后，錫紙中間部分快速燃燒起來，如圖乙所示，請根據(jù)上面的描述回答下列問題：（1）為什么要將錫紙剪成中間狹窄的形狀？（2）錫紙能夠燃燒是利用電流的那種效應？30. （5分）有一功率為40KW，熱機效率為25的汽車正在一平直公路上勻速行駛，受到的阻力為2000N，突然油箱指示燈報警，繼續(xù)行駛了25min發(fā)動機停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)油箱內(nèi)無汽油。汽油的熱值為4.6107J/kg，請你根據(jù)題中信息，求：(1)汽車在這段時間內(nèi)所做的有用功；(2)汽車在這段時間內(nèi)行駛的路程；(3)油箱指示燈報警時油箱中的汽油質(zhì)量。31. （10分）如圖所示是一家用電暖器，有“高溫”“中溫”“低溫”三擋，銘牌如表（“高溫”檔功率空出），圖乙為其簡化的電路原理圖，S為電源開關(guān)，閉合S1為“低溫”檔。求： EE牌電暖器額定電壓220V額定功率高溫檔中溫檔1100W低溫檔400W頻率50Hz（1）“中溫“”檔正常工作時的電阻； （2）若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為100kg，空氣溫度為8，用該電暖器的“高溫檔”正常工作20分鐘，放出熱量的60%被房間內(nèi)的空氣吸收，那么可使此房間的空氣溫度升高多少？（設定空氣的比熱容約為1.0103J/（kg）且保持不變） 32. （4分）定值電阻R1、R2和標有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1R2 ， 改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應改變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U（或U一I）圖線，如圖所示。（1）圖中_表示的是R1的電流與電壓的圖象；_表示的是電燈RL的電流與電壓的圖象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”） （2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是_W； （3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的