中學(xué)2020屆九年級上學(xué)期語文第一次摸底考試試卷A卷.doc_第1頁
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中學(xué)2020屆九年級上學(xué)期語文第一次摸底考試試卷A卷一、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)1. (15分)閱讀下文,完成小題 登廬山(有改動)季羨林蒼松翠柏,層層疊疊,從山麓向上猛奔,氣勢磅礴,壓山欲倒,整個宇宙仿佛沉浸在一片濃綠之中。原來這就是廬山??!汽車沿著盤山公路,在萬綠叢中盤旋而上。我一邊仿佛為這神奇的綠色所制服,一邊嘴里哼著蘇東坡那一 kui zh人口的詩:橫看成嶺側(cè)成峰, 遠近高低各不同。不識廬山真面目, 只緣身在此山中。我很后悔,在讀小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)馬虎,對嶺與峰的細微區(qū)別沒有弄清楚。到了此時,悔之晚矣。無論橫看,還是側(cè)看,我都弄不明白蘇東坡用意之所在。我只覺得,蘇東坡沒有搔著癢處,沒有真正抓住廬山的神韻,沒有抓住廬山的靈魂,空留下這一首傳誦古今的名篇。到了我們的住處以后,天色已經(jīng)黃昏。窗外松濤澎湃,山風(fēng)獵獵,鳥鳴在耳,蟬聲響徹,九奇峰朦朧聳立,天上有一彎新月。我耳朵里聽到的是松聲,眼睛仿佛看到了綠色。我在廬山的第一夜,做了一個綠色的夢。中國的名山勝境,我游得不多。五十年前,我在大學(xué)畢業(yè)后,當(dāng)了高中的國文教員。雖然為人師表, 卻只有二十三歲。我當(dāng)時童心未泯,頗好游玩。曾同幾個同事登泰山,沒費吹灰之力就登上了南天門。在一個雞毛小店里住了一夜,第二天凌晨攀登玉皇頂,想看日出。適逢浮云蔽天,等看到太陽時,它已經(jīng)升得老高了。我們從后山黑龍?zhí)断律剑宦凤栍[山色,頗有一點“一覽眾山小”的情趣。泰山給我留下了非常深刻的印象。從審美的角度上來評斷,我想用兩個字來概括泰山,這就是:(甲)。六年以前,我游了黃山。那一次游黃山,日子過得不細致,有點馬馬虎虎,頗有一點身在福中不知福的味道。我從前山溫泉向上攀,經(jīng)過了許多名勝古跡,什么一線天、蓬萊三島等,下午三時到了玉屏樓。回望天都峰鯽魚背,如懸天半。在玉屏樓住了一夜,第二天再向北海前進。一路上又飽覽了數(shù)不清的名勝古跡。在北海住了兩夜,看到了著名的黃山云海和奇峰怪石。世之論者認為黃山以古松勝,以云海勝,以奇峰勝, 以怪石勝。古人說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!边@是非常有見地的話。從審美的角度來評斷,我也想用這兩個字來概括黃山,這就是:(乙)。今天我來到了廬山,下定決心,在廬山,日子一定要仔仔細細地過,認真在意地過,把每一個細微末節(jié),每一分鐘,每一秒鐘,都要仔細玩味,決不能馬馬虎虎,免得再像游黃山那樣,日后追悔不及。我也確實這樣做了。幾天以來,我?guī)缀跤伪檎麄€廬山。mo 林 xi 竹,大陵深澗,巖洞石穴,飛瀑名泉。我覺得,這一次確實是仔仔細細地過日子了,一點也沒有敢疏忽大意。對一草一木,一山一石,變幻莫測的白云,流動不息的飛瀑,我都全心全意地把整個靈魂都放在上面。我只希望,到得廬山之游成為回憶時,我不再追悔。廬山千姿百態(tài),很難用一個字或幾個字來概括。但是,總起來說,廬山給我的印象同泰山和黃山迥乎不同。在這里,不管是遠山,還是近嶺,無不長滿了松柏。杉樹更是特別郁郁蔥蔥,尖尖的樹頂直刺云天。目光所到之處,總是綠,綠,綠,幾乎看不到任何別的顏色,是一片濃綠的天地,一片濃綠的大洋。從審美的角度來看,我也想用兩個字來概括廬山,這就是:(丙)。我覺得,綠是廬山的精神,綠是廬山的靈魂,沒有綠就沒有廬山。綠是有層次的。有時候驀地白云從谷中升起,把蒼松翠柏都籠罩起來,籠罩得迷蒙一片,此時濃綠就轉(zhuǎn)成了青色,更給人以秀潤之感,可惜東坡翁當(dāng)年沒能抓住廬山這個特點,因而沒有能認識廬山的真面目,成為千古憾事。我曾在含鄱口遠眺時信口寫一七絕:近濃遠淡綠重重, 峰橫嶺斜青蒙蒙,識得廬山真面目,只緣身在此山中。(1)根據(jù)拼音寫漢字。 kui(_)zh(_)人口 mo(_)林 xi(_)竹(2)請分析第段畫線句的表達效果 (3)閱讀第段,回答下列問題。 結(jié)合全文內(nèi)容,將“詭奇”、“秀潤”、“雄偉”三個詞語選填在文中(甲)、(乙)、(丙)三處的橫線上,分別概括泰山、黃山、廬山的特點。)(甲):_、(乙):_、(丙):_。本文名為“登廬山”,作者為什么要寫自己登泰山、黃山的經(jīng)歷?_(4)下列選項中對于文中出現(xiàn)的蘇軾和季羨林的詩歌理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A . 蘇軾的詩表現(xiàn)了廬山變幻多姿的特點,并借景說理。B . 季羨林的詩意在強調(diào)廬山的“綠”,借以贊美廬山。C . 蘇軾沒有能認識廬山的真面目,是因為他游覽廬山時不解廬山的神韻。D . 季羨林在本文中引用并改寫蘇軾的詩,意在表現(xiàn)兩人敘述的角度不同。(5)請結(jié)合全文,理解第段中加下劃線詞“綠”的含義。 二、 句子默寫 (共1題;共2分)2. (2分)(2017南充)默寫填空。(1)_,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子兩章)(2)晨興理荒穢,_。(陶淵明歸園田居(其三)(3)舉杯邀明月,_。(李白月下獨酌(其一)(4)_,玉壘浮云變古今。(杜甫登樓)(5)碧云天,黃葉地,秋色連波,_。(范仲淹蘇幕遮)(6)_,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(7)韋應(yīng)物滁州西澗一詩中,以飛轉(zhuǎn)流動之勢襯托閑淡寧靜之景的句子是_,_。三、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)3. (7分)閱讀詩歌,回答問題塞下曲(唐)李白五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A . 詩歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞寒冷凄涼的氛圍,描述了邊塞生活的單調(diào)乏味。B . “笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?,蘊含著戍邊將士對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。C . 該詩意象雄奇壯美,意境開闊。既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵,又表壯志難酬的抑郁。D . 李白不僅擅長古體詩行,他的塞下曲望天門山等近體詩也有極高藝術(shù)成就。唐文宗曾下詔:“以(李)白歌詩,裴旻劍舞、張旭草書為三絕”。可見,李白在盛唐詩壇的地位是多么崇高。(2)“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”換為“枕”好不好?說說理由。 四、 文言文閱讀 (共1題;共9分)4. (9分)閱讀下面兩個文言語段,完成第下面小題?!炯住科招陨畛劣邪豆?,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 趙普【乙】太祖時,宋白知舉 , 多收金銀,取舍不公??职癯?,群議沸騰,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰:“吾委汝知舉,取舍汝當(dāng)自決,何為白我?我安能知其可否?若榜出,別致人言,當(dāng)斫汝頭以謝眾!”白大懼,乃悉改其榜,使協(xié)公議而出之。宋太祖怒責(zé)宋白【注釋】知舉:主持考試。白:報告。(1)解釋下列句子中劃線的詞。嘗奏薦某人為某官_ 碎裂奏牘擲地_乃先具姓名以白上_ 別致人言_(2)翻譯下列句子。太祖乃悟,卒用其人。白大懼,乃悉改其榜。(3)【甲】文中的宋太祖悟到了什么而最終同意趙普的推薦?(4)兩篇文章都塑造了宋太祖這個人物形象,【甲】文中的宋太祖知錯就改,善于納諫,請概括【乙】文中的宋太祖形象。五、 名著閱讀 (共2題;共10分)5. (5分)閱讀名著選段,完成下面題目。(1)“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。灑家是魯智深,他同李逵一樣具有疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣火爆的性格特點。這段文字又表現(xiàn)出他_的個性特征。(2)先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚做玉環(huán)步,鴛鴦腳。這是_平生的真才實學(xué),非同小可。(3)“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠普天下的赤子之心相接相契擁抱!”這段文字出自_一書,書中大部分書信都是一位父親用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子_(人名)待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。兒子果然不負父望,成為了世界一流的鋼琴大師。6. (5分)名著閱讀。(1)紅樓夢中有一個女子,她模樣標(biāo)致,語言爽利,心機極深細,但“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個人是_;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家族中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的哀歌,這個人是_。 (2)下列詩句寫的是紅樓夢十二金釵中的哪些人?請把她們的名字寫在橫線上。根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。_可嘆停機德,堪憐詠絮才;玉帶林中掛,金簪雪里埋。_、_無故尋愁覓恨,有時似傻如狂;縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。_“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛;一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏?!边@首詩揭示了紅樓夢中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”是指_;“美玉無瑕”是指_。(3)紅樓夢中最卑躬屈膝的丫環(huán)是_;最有反抗精神的丫環(huán)是_;性格最剛烈的丫環(huán)是_。書中最熱鬧的情節(jié)是_;最有趣的情節(jié)是_;最凄慘的情節(jié)是_。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共35分)7. (16分)閱讀黃果樹瀑布文段,回答問題。那懸掛在高原上的大瀑布,猶如一只彌漫于天地之間的巨手,從高處向我合攏過來,它_我,我,我,我,使我的每一個毛孔都張開了,呼吸著水聲,呼吸著潮濕。我感受著我的生命在巨大的水聲中的驚恐、疼痛;在潮濕中的寒冷、收縮。越走越近,我看見水柱像龐貝城在火山中毀滅時的大教堂的圓柱那樣崩裂,轟隆倒塌,栽倒在水里,把水砸出了大坑。水在 , 在 , 在 , 在 , 在那時候我魂飛魄散,“黃果樹大瀑布”作為一直統(tǒng)治著我的一個早已干癟的概念,頃刻間灰飛煙滅。另一個瀑布在我的生命里復(fù)活了,那時,一切都成為說不出來的動詞,我不能說,我只看見水在動,在響,那不是馬在奔騰,是巨大的不可抗拒的潮濕,把我淹沒了。(1)根據(jù)原文,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。它_我,_我,_我,_我,使我的每一個毛孔都張開了,水在_,在_,在_,在_,在_那時候我魂飛魄散,“黃果樹大瀑布”作為一直統(tǒng)治著我的(2)下列修辭手法在文段中都得到使用的一項是( )。A . 比喻、擬人、排比、夸張B . 比喻、反復(fù)、排比、雙關(guān)C . 擬人、對偶、引用、夸張D . 擬人、對偶、反復(fù)、雙關(guān)8. (11分)閱讀下文,完成各題。淘米水的妙用淘米水很不起眼,平時常被倒掉。可是你知道嗎?它在生活中卻有許多妙用。淘米水是天然的去污劑。與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比,淘米水不僅洗凈力適中,而且無任何副作用 , 比如,淺色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗滌,就會潔凈如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗凈。又如,面對一堆有油污的碗、碟、瓶子時,與洗潔精相比,淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱后,其淀粉質(zhì)變性,而變性淀粉具有良好的親油性和親水性,所以油污一旦遇到淘米水,就會被淘米水中的淀粉吸附,從而脫離碗、碟。淘米水是不花錢的化妝品。淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)可以對皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉,皮膚會變得光滑白皙,淘米水還具有護發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說,傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護發(fā)。不過,她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用。因為淘米水經(jīng)過沉淀發(fā)酵以后,含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細胞生成黑色的色素顆粒。所以經(jīng)常用淘米水洗頭,可以使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象,又不使身體受到任何傷害,還想節(jié)省費用,那么淘米水不失為一種首選的化妝品。淘米水還具有一定的藥用價值。淘米水中含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素,特別是頭一兩次的淘米水含有鉀且呈弱酸性,加入食鹽入藥后,具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后,外洗或外擦皮膚,對皮膚有比較溫和的清潔作用,而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度,抑制病原微生物的生長,防止皮膚搔癢,等等。此外,淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分,可用作上好的肥料。淘米水有如此多的妙用,你還會倒掉它嗎?(1)請將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的橫線上。_作飼料、肥料(2)傣族姑娘用來護發(fā)的淘米水,為什么要存放半個月或一個月的時間才使用?(3)第段中畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(4)第段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?9. (8分)閱讀下面的文章,完成文后題目:時間的價值艾敏(埃及)時間的價值正如金錢的價值,二者的價值在于很好的使用它們。死到臨頭才會舍得花錢的吝嗇鬼,實際上是個窮光蛋,他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的,誰要是不把時間用在增加自己和他人的幸福上,他的歲月年華也是虛假的。我們生活在有限的時間內(nèi),晝夜相尋,運行有序,各不相犯。生命被劃分為各有其名稱的階段:少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作,就像耕種莊稼,如果誤了節(jié)令,便不能在別的時令播種。因此,時間是有限的,不能將其縮短或加長。時間的價值在于很好使用它。我們應(yīng)當(dāng)愛惜時間,很好地利用它。從時間獲益和愛惜時間的辦法只有一個,這就是你在生活中要有一個目標(biāo),符合道德要求的目標(biāo),而且要把你的時間用在為達到這一目標(biāo)而進行的奮斗中。首先,人不能沒有一個奮斗目標(biāo)。那個隨便抄起一本書便無目的地去讀的人,是多么浪費時間??!那個沒有固定目標(biāo),從這條街逛到那條街,從這家店鋪逛到那家店鋪的人,是多么勞累啊!確定目標(biāo)可以使時間充裕很多,容易讓人在生活中步入正途。這個人在遇到什么問題時,他知道如何選擇有助于其目標(biāo)的東西,而不符合的就盡力避開。人們發(fā)現(xiàn),做事最多的人,是時間最寬裕的人。這是因為他們的目標(biāo)是最明確固定的,他們把工作的方向定于達到既定目標(biāo)上,而不將時間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個球。恰恰相反,他們要創(chuàng)造環(huán)境,根據(jù)自己的生活目標(biāo),去支配環(huán)境。其次,加劇時間浪費的另一個因素是:一個人雖然有某個確定的目標(biāo),但他不忠于這個目標(biāo),不努力去達到這個目標(biāo),不去做符合這個目標(biāo)的工作。沒有目標(biāo)和對目標(biāo)不忠,這是兩個偷盜時間并把時間的功效拋掉的竊賊。愛惜時間并不是要我們連續(xù)不斷地工作,不留一點休息時間,而是要我們好好利用休息和空閑時間,以更勝任工作。假如我們把空閑時間用于怠惰、無聊之事,那我們就不會從中獲益,也無助于我們的工作。如果我們把空閑時間用于有益的游戲、活動和體育鍛煉上,那必定會有益于我們工作,必定會讓我們得到能夠用來為我們目標(biāo)服務(wù)的力量,這就需要合理的安排和利用時間。(1)文章的中心論點是什么?如何提出來的?(2)如何有效使用時間,根據(jù)選文內(nèi)容加以概括。(3)根據(jù)上下文意思,簡要概括第段中畫線句子的含義。(4)從整體上看,文章第段運用了什么論證方法?用這種論證方法有什么作用?(5)文中說“愛惜時間并不是要我們連續(xù)不斷地工作,不留一點休息時間,而是要我們好好利用休息和空閑時間,以更勝任工作?!甭?lián)系生活實際具體談?wù)勀闶窃鯓幼龅??七?命題作文 (共1題;共5分)10. (5分)(2011哈爾濱)從下面兩題中任選一題作文。A命題作文生活中,我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰,一句勸告,一句鼓勵,一則名言于不經(jīng)意問怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。請以“讓我怦然心動的那句話”為題目,寫一篇文章。要求:將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)文體自選(詩歌、戲劇除外)不要套作,不得抄襲不少于6

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