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瀘教版二年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇)目錄:瀘教版二年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考達(dá)標(biāo)試題及答案一瀘教版二年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考階段檢測(cè)及答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語文下冊(cè)第次月考達(dá)標(biāo)試題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫詞語。(20分) y chng k i xu bi q ui h l zhng d dng zhe s xin 二、比一比,再組詞。(10分)那(_) 皮(_) 睛(_) 跳(_)哪(_) 披(_) 晴(_) 桃(_)三、讀一讀,連一連。(10分)四、想一想,選詞填空。(10分)靜靜地 悄悄地1. 春姑娘靜(_)來了,柳樹姐姐的頭上也多了一些綠色的發(fā)卡。2. 我家門前有一條小溪,從早到晚(_)流動(dòng)。彎彎的 細(xì)細(xì)的3. 我們?nèi)ド蠈W(xué)、必須要經(jīng)過一條(_)小路。4.(_)的柳條在風(fēng)中搖曳。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)他看上去那么小,怎么可能上得去?(改寫句子,不改變?cè)猓2._的河水_地流著。(把句子寫具體)3.北風(fēng)像獅子一樣怒吼。(用加點(diǎn)的詞語仿寫句子)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)小紙鳥小螃蟹正在睡午覺,忽然聽到一陣奇怪的聲音:撲撲撲、撲撲撲。原來池塘的上方,有一只鳥在飛。這是一只紙做的鳥?!帮w啊,飛啊,哈哈哈!”小紙鳥一邊飛還一邊叫。那小紙鳥不好好飛,在天上亂轉(zhuǎn)圈子。小螃蟹想:大概他頭很暈吧?可是,小紙鳥越飛越不像話了。他飛到這棵樹上去碰一下,又飛到那棵樹上去碰一下。一點(diǎn)兒也不愛惜自己。小紙鳥是不是在和誰發(fā)脾氣?小螃蟹朝小紙鳥喊:“喂,你可別亂飛呀,要摔下來的?!毙〖堷B在天上喊:“不害怕,不害怕,我掉下來也不痛!”從那么高的地方掉下來,會(huì)不痛嗎?小紙鳥還是亂飛,一邊飛一邊喊:“就亂飛,就亂飛,誰讓我不是真鳥!”(摘自孤獨(dú)的小螃蟹)1從文中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)里。一(_)聲音 一(_)鳥2短文一共有(_)個(gè)自然段。3從文中哪個(gè)句子可以看出小紙鳥一點(diǎn)兒也不愛惜自己?請(qǐng)把相關(guān)句子畫“ ”。4“從那么高的地方掉下來,會(huì)不痛嗎?這句話的意思是:( )A從那么高的地方掉下來,不痛。B從那么高的地方掉下來,會(huì)痛的。5仔細(xì)閱讀短文,想一想:小紙鳥為什么感覺不到痛?_七、看圖寫話。(15分)小狗喜滋滋地叼著一根骨頭回家,在路過小橋時(shí),他看到了什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你認(rèn)真看圖,編一個(gè)小故事寫下來。_參考答案:一 蚜蟲 可愛 雪白 奇怪 葫蘆 種地 盯著 思想二 那天 肚皮 眼睛 跳上去 哪里 披衣 晴天 桃子 三 挑著糧食 鋪著地毯 包著頭巾 戴著斗笠 穿著草鞋 敲著象腳鼓四 1.悄悄地 靜靜地 2. 彎彎的 細(xì)細(xì)的 五 他看上去那么小,不可能上得去。 清清 慢慢 太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。 六 1 陣 只 2113他飛到這棵樹上去碰一下,又飛到那棵樹上去碰一下。4B5因?yàn)樗皇钦骧B,不會(huì)痛。6 / 10瀘教版二年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考階段檢測(cè)及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫詞語。(20分)yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 二、比一比,再組詞。(10分)彩_ 合_ 幸_ 勁_(tái)采_ 臺(tái)_ 辛_ 動(dòng)_三、讀一讀,連一連。(10分)十年樹木 月涌大江流 蓬頭稚子學(xué)垂綸 老大徒傷悲星垂平野闊 百年樹人少壯不努力 側(cè)坐莓苔草映身四、想一想,選詞填空。(10分)特別 特殊1. 鷹的眼睛(_)敏銳,從空中可以看見地面上很小的目標(biāo)。2.這枚手帕對(duì)他來說有著(_)的意義。熱情 熱心3.售貨員(_)地向顧客介紹商品。4.爺爺(_)幫助有困難的人,很受人們敬重。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)例:路邊開著花。路邊開著一大片五彩繽紛的鮮花。 坑里種著樹。_(2)天上的白云一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒變成小貓。_ (3)如果能小心地跳到狗身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行了。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)刻舟求劍從前,有個(gè)人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。旁邊的人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號(hào)有什么用啊?”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào),說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”1將下面的句子換個(gè)說法,意思不變。在船舷上刻記號(hào)有什么用???_2寶劍掉進(jìn)江里去了,那個(gè)人是怎么做的?在文中找出相應(yīng)的句子畫上橫線。3故事中的人能撈到寶劍嗎?為什么?_七、看圖寫話。(15分)小朋友,請(qǐng)你仔細(xì)看這幅畫,畫上有誰?他們?cè)谧鍪裁茨??他們之間會(huì)說些什么呢?請(qǐng)你想一想,寫一寫。_參考答案:一 眼睛 主席 老師 身手 香甜 干凈 深淺 或者 一陣 世界 旁邊 知道 一切 歡迎 汽車二 彩色; 合作; 幸運(yùn); 使勁; 采花; 臺(tái)風(fēng); 辛苦; 動(dòng)作 三 四 1.特別 2.特殊 3.熱情 4.熱心 五 坑里種著一棵高大挺拔的樹。 2.小弟弟真調(diào)皮,一
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