二年級上品德與社會教案我們班里故事多新人教版.docx

我們班里故事多教案教學目標情感與態(tài)度：體會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學的友愛。感受集體對個人進步的幫助，從而產(chǎn)生對集體、對老師、對同學的熱愛之情。行為與習慣：做事情心中想著集體、想著他人，逐步養(yǎng)成團結(jié)同學的好習慣。知識與技能：知道自己的成長和進步離不開班集體，每個人的成長和班集體密切相關(guān)。過程與方法：嘗試用不同的方式表達對別人的感謝，以發(fā)展和促進同學之間的友誼和團結(jié)。通過學生的體驗，提高交往能力，提高分析問題、解決問題的能力。教學重點體會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學的友愛，感受集體對個人的幫助。教學難點在活動參與的過程中學會交往，在幫助他人與感激他人中建立“我要關(guān)心他人”的意識。教學準備教師準備：制作課件。學生準備：“綠葉”卡片。課時安排1課時。完成話題“我們班里故事多”的教材內(nèi)容。教學過程活動一我們班上故事多1談話導入：經(jīng)過一年的學習，大家都成了好朋友，互相關(guān)心，互相幫助，在咱們班里一定發(fā)生了很多有趣的故事。在前不久咱們班進行了拔河比賽，讓我們一起來回顧。2情境再現(xiàn)：播放視頻：拔河比賽3提問：參加咱們班的拔河比賽，你的心情如何？4追問：在我們班里像這樣的活動還有很多，有哪些給你留下了深刻的印象，或讓你特別感動？誰愿意把你們之間的事情說給大家聽聽。5全班交流。活動提示：教師引導學生結(jié)合情境交流、介紹發(fā)生在班集體中的故事以及生活在班集體中的感受?？刹扇《喾N形式，如：演一演，說一說，畫一畫，小記者采訪等。6小結(jié)：有了同學的幫助，老師的關(guān)心，我們這個集體處處充滿了溫暖和快樂。（板書：互相幫助互相關(guān)心分享快樂）【設(shè)計意圖：引導學生結(jié)合平日里班集體的生活，尋找?guī)熒g、同學之2提問：你得到過誰的幫助？記得他的名字嗎？3追問：得到別人的幫助時是什么心情？4動手操作：學生親手做棵互助樹。活動提示：教師在黑板上貼一棵大樹，給每位同學發(fā)幾片綠葉，讓學生把成長路上最想感謝的那個人的名字寫在綠葉上，寫寫自己得到別人幫助時的心情，并表達對他人的感謝；把自己幫助過的人的名字寫在背面，寫一寫自己幫助別人的感受。將寫有名字的綠葉貼到樹上。5小結(jié)：大家互相幫助，相互關(guān)心，老師也想對你們說聲“謝謝！”【設(shè)計意圖：體會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學的友愛。感受集體對個人的幫助?！炕顒尤兄x卡獻給你1過渡：我們班樂于助人的同學真不少，今天我們每個人都做一張感謝卡，感謝幫助過我們的人吧！2播放音頻：感恩的心3動手操作：學生在音樂中動手制作感謝卡。活動提示：教師適時輔導學生畫一畫、寫一寫?？ǖ膬?nèi)容、形式可多種多樣，鼓勵學生發(fā)揮獨創(chuàng)精神。4提問：同學們制作了精美的感謝卡，在送出時要對曾經(jīng)幫助過我們的人說些什么呢？5學生交流之后將感謝卡送出。6小結(jié)：在新學期里，愿我們每個人都是一片綠葉，使這棵互助樹更加枝繁葉茂，讓我們這個集體更加溫馨?！?