新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案(二篇).docx

新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案(二篇)目錄：新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案一新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案一二- 1 -新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shnling kundi ku ji kixun gngxin wnyn bnfn h xin 二、比一比，再組詞。（10分）戎_ 諸_ 競(jìng)_ 唯_ 常_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_ 嘗_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）筋（_）力（_） （_）然（_）悟 神態(tài)（_）（_）（_）枝（_）葉 （_）（_）無事 清波（_）（_）你一定注意到了劃線的詞語(yǔ)，像這樣ABCC式的詞語(yǔ)，你還能再寫兩個(gè)嗎？_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅還 既也 盡管就是 因?yàn)樗?他（_）不能動(dòng)彈，（_）不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2（_）如此，普羅米修斯（_）不向宙斯屈服。3從前，有個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方叫作燧明國(guó)，（_）太陽(yáng)和月亮都照不到那里，（_）那里沒有白天黑夜，更沒有春夏秋冬。4這種地板磚（_）堅(jiān)固，（_）很美觀。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)樹林浸在濃霧里，多了幾分神秘。(擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處。)_(2)任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)任憑_,_也_。 (3)聽了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。(改成反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，出任左庶長(zhǎng)一職。他為了樹立威信，推進(jìn)改革，在南門豎起了一根三丈高的大木柱，掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞十兩黃金。第一天，人們議論紛紛。有的說：“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”有的說：“不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？”圍觀的人成百上千，但是一直沒人去碰那根木頭。第二天，商鞅又讓人在南門掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞五十兩黃金。這時(shí)，從圍觀的人群中走出一個(gè)小伙子。只見他挽起衣袖，把大木柱扛起來就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長(zhǎng)大人說話算不算數(shù)?！碑?dāng)扛大木柱的人到達(dá)北門后，商鞅立即大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請(qǐng)上來領(lǐng)賞吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。這時(shí)，商鞅鄭重地對(duì)大家說：“為了使咱們的國(guó)家強(qiáng)大起來，我受大王的委任，負(fù)責(zé)推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣。可是，要是誰(shuí)膽敢違抗法令，我定斬不饒！”說完，他便叫人把新的法令條文掛了出來。商鞅“立木取信”一事在全國(guó)上下引起了很大的震動(dòng)。它不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象，而且為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，秦國(guó)最終統(tǒng)一了六國(guó)。1短文描寫第一天的情況是_ (詳略)寫，第二天是_(詳略)寫。2短文中小伙子“喜笑顏開”最主要的原因是( )A搬一根木頭很輕松，就得到了那么多的賞賜。B他對(duì)商鞅下的令持懷疑態(tài)度，現(xiàn)在親眼看到了商鞅說話算數(shù)。3短文中畫“_”的句子主要運(yùn)用了 描寫。從中可以看出商鞅變法的目的是 ，也可以看出他是一個(gè) 的人。4短文中“商鞅鄭重地對(duì)大家說”中的“鄭重”一詞能否去掉？為什么？_5下列題目最適合做短文標(biāo)題的是( )A商鞅變法B重賞之下，必有勇夫C商鞅南門立木D統(tǒng)一六國(guó)6從這個(gè)故事中你明白了什么道理？_七、習(xí)作。（20分）題目:第一次_在我們的成長(zhǎng)過程中，不斷地接觸新事物，也不斷地嘗試新事物，如第一次獨(dú)自上學(xué)，第一次自己買東西，第一次做飯每一次的嘗試都會(huì)帶給我們不同的感受，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫下你第一次的經(jīng)歷吧!_參考答案：一 善良 款待 愧疚 凱旋 貢獻(xiàn) 蜿蜒 繽紛 弧線二 戎馬 諸事 競(jìng)賽 唯一 經(jīng)常 養(yǎng)豬 作者 究竟 困難 品嘗 三 疲 盡 恍 大 自 若 枯 敗 平 安 漾 漾 千里迢迢 、銀光閃閃、波光粼粼 四 既 也 盡管 就是 因?yàn)?所以 不僅 還 五 (1)郁郁蔥蔥的樹林浸在白茫茫的濃霧里，多了幾分神秘。 (2) 學(xué)習(xí)， 有多么艱苦 要繼續(xù)努力。 (3) 聽了這個(gè)故事，我怎么能不被深深地感動(dòng)呢？ 六 1 略 詳 2B3語(yǔ)言 使國(guó)家強(qiáng)大起來 心系祖國(guó)4不能，“鄭重”說明審慎，不是開玩笑。5C6做人要講誠(chéng)信，要言而有信。6 / 11新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案一二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）jing yng（_）sh sh（_）qng ti（_）wn du（_）zhng mng（_）cng ying（_）ji sh（_）yn ji（_）二、比一比，再組詞。（10分）槍（_） 繩（_） 即（_） 蚊（_）搶（_） 蠅（_） 既（_） 紋（_）換（_） 紀(jì)（_） 科（_） 豎（_）喚（_） 記（_） 抖（_） 堅(jiān)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）喚（_）（_）七（_）八 （_）（_）到底寫出兩個(gè)帶近義詞的詞語(yǔ)：_、_。2.寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)：_、_。3.寫出兩個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ)：_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?不是就是1（_）逢到我們班表演，班主任老師總把我給忘了，（_）我沒在臺(tái)上露過臉。2我這個(gè)配角（_）配不上他，（_）老師沒有把我撤換，他也只好將就。3老虎在籠子里（_）打瞌睡，（_）踱來踱去。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)挺立在江邊。（修改病句）_2.月升起來了，稻閃閃發(fā)亮。（改為比喻句）_3.仿照例子，展開想象，運(yùn)用擬人的修辭手法把句子寫生動(dòng)。例：我躺在艙面上看星星，仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。風(fēng)是調(diào)皮的，_。夕陽(yáng)映紅了江面，江邊的蘆葦_。4.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫句子）學(xué)校的早晨是_的，是_的，是_的。六、閱讀短文，回答問題。（15分）特別的愛媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很特別。小時(shí)候。我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂一個(gè)冬天的早晨，天特別地冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著，進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥 直往我手背上抹 她邊抹邊說 你媽媽也真是的 叫這么小的孩子去打早飯 今天要不是穿得厚 身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞迅跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒事，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)孩子，雖然無情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終生受益的”說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我的。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？1給文中畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“ ”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。3用“|”線把第一自然段分為兩層。4寫出有“”號(hào)的自然段的段意。 5填空。“原來，媽媽就是這樣在愛我”中的“這樣在愛我”是指 2.文中兩次出現(xiàn)的“特別”一詞，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。3.本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨 的事，說明了我的媽媽是一個(gè) 。七、習(xí)作。（20分）想象作文題目：和 聊聊天你看過的神話和童話故事有哪些？你最喜歡其中哪個(gè)人物？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“和 聊聊天”為題寫一篇習(xí)作。聊天對(duì)象是故事中的人物，如孫悟空、美人魚等。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認(rèn)真修改。_參考答案：一 僵硬 舒適 青苔 豌豆 證明 蒼蠅 駕駛 研究 二 手槍 繩子 即使 蚊子 搶走 蒼蠅 既然 花紋 交換 世紀(jì) 科學(xué) 豎線 呼喚 記錄 發(fā)抖 堅(jiān)強(qiáng) 三 風(fēng) 雨 橫 豎 歸 根 騰云駕霧 爭(zhēng)分奪秒 七上八下 五光十色 大驚小怪 異口同聲 四 因?yàn)?所以 雖然 但是 不是 就是 五 鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。 月亮升起來了，稻田閃閃發(fā)亮，像一塊月光鍍亮的銀毯。 把悠閑的云追得滿天跑 穿了紅裝 美麗 熱鬧 充滿生機(jī) 六 1，“！”，。：“，。” 2我想：原來媽媽希望的