北師大版2020年小學語文六年級畢業(yè)模擬考試五C卷.doc

北師大版2020年小學語文六年級畢業(yè)模擬考試五C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 聽力測試 (共1題；共10分)1. （10分）請認真聽錄音兩遍，然后完成下列小題。 （1）關于魯迅的記憶力，下列說法錯誤的一項是（ ）。A . 人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就會背了。B . 老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一篇一篇地背。C . 一本書一本書地背，魯迅就背不出來了。（2）魯迅讀書靠的是（ ）。A . 聰明伶俐，記憶力好B . 不僅有聰明伶俐，還有勤奮和專心致志C . 勤奮和專心致志（3）下列說法不正確的一項是（ ）。A . 他喜歡描畫：買紙一描人物、房屋一訂成小冊子。B . 他喜歡種花：買書看一插竹簽一寫花名。C . 種花的經(jīng)歷對他以后在南京礦路學堂學畫圖很有幫助。（4）為了種花，魯迅還專門買了（ ）這本書。A . 花鏡B . 怎樣種花C . 家庭養(yǎng)花大全（5）本文的中心是（ ）。A . 說明魯迅小時候讀書很聰明。B . 說明魯迅的學習和玩耍的態(tài)度給我們的啟示：學要專心致志，玩耍要有趣有益。C . 說明魯迅小時候既會學習，又會玩耍。二、 展示積累 (共10題；共34分)2. （2分）下列劃線字注音完全正確一組是（ ） A . 須臾（y） 猝（c）然 崎嶇（q） 忿（fn）然B . 恓（x）惶 啾啾（qi） 腌（）臜 宿儒（r）C . 什（sh）物 頷（hn）首 家圃（p） 恍惚（h）D . 會晤（w） 臊（so）子 肇（zo）禍 按捺（n）3. （2分）依次填入下列各橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ） 對于這種行為，我們每個領導都應該大膽_，不能袖手旁觀。偉大的馬克思主義者李大釗同志，不幸于1928年_?？沙掷m(xù)性發(fā)展作為一種理論和戰(zhàn)略，是國際社會對工業(yè)文明和現(xiàn)代化道路深刻_的產(chǎn)物。新中國成立以來，我們培養(yǎng)出一大批對祖國做出_貢獻的科技工作者。A . 干預、遇難、反省、特殊B . 干涉、罹難、反省、特出C . 干涉、遇難、反思、特殊D . 干預、罹難、反思、特出4. （2分）選擇下列句子中加下劃線字的意思，將正確答案的序號寫在括號里。落光了葉子的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條兒。（ ）A . 一點不剩B . 榮譽、光彩C . 只、單5. （2分）“我在懸崖峭壁上行走，感到_?！本渥犹钊朐~語最恰當?shù)氖牵?） A . 大吃一驚B . 心驚肉跳C . 小心翼翼6. （2分）下列句子排序正確的一項是（ ）。 人格是什么？只有恪守純潔、崇高的人格。一個人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。才能造就亮麗、偉岸的人生。人格是心靈的護佑、人生的基座。A . B . C . D . 7. （2分）下列哪一項的劃線詞語使用不恰當（ ） A . 看他一副胸有成竹的樣子，就知道他已經(jīng)做好充分的準備了。B . 課堂上，我的同桌總是目光炯炯地看著黑板。C . 李博士和醫(yī)護人員一起爭分奪秒地為小錢做骨髓移植手術。D . 這道菜雖然是媽媽的牛刀小試 ， 但是味道非常棒。8. （16分）選擇題。 （1）下列詞語中,加點字的注音正確的一項是（ ） A . 土炕(kn)B . 崛起(q)C . 清晰(x)D . 糾纏(cn)（2）下列詞語中書寫有誤的一項是（ ） A . 明媚B . 疑感C . 簽訂D . 妄想（3）下列句子中沒有語病的一句是（ ） A . 他和我熱情地握手。B . 一股清晰的海風沖進屋里。C . 他畫了一幅畫和一道數(shù)學題。D . 我估計他一定不會做這道題。（4）將關聯(lián)詞填入句子,最恰當?shù)囊豁検牵?） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闖一闖。A . 因為所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也（5）讀一讀,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?B . 怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?C . 只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?D . 那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?（6）少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向的原因是（ ） A . 他看到外國人的橫行霸道,想懲治壞人。B . 他聽了伯父的話,明白了為國讀書的重要性。C . 他體會到“中華不振”給祖國和人民帶來的苦難和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人頭地。（7）梅蘭芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他堅持為藝術而舍棄物質(zhì)享受。B . 他在戰(zhàn)爭期間耐得住寂寞。C . 他具有強烈的民族氣節(jié)和熾熱的愛國心。D . 他排斥外國藝術。（8）“延安,我把你追尋”中,“我”想“追尋”的是（ ） A . 艱苦樸素、勇往直前的精神。B . 延安舊日幸福美好的時光。C . 現(xiàn)代化的延安所帶來的改變。D . “我”心中的夢想。9. （2分）請選出下列的成語主人公搭配正確的一項（ ）A . 望梅止渴劉邦B . 樂不思蜀劉禪C . 指鹿為馬趙構(gòu)D . 韋編三絕老子10. （2分）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ）A . 我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？B . 雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。C . 他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。D . 我不會不去的。/ 我怎么會不去呢？11. （2分）下列不是中國經(jīng)典童話故事的是（ ）A . 大林和小林B . 寶葫蘆的秘密C . 神筆馬良的故事D . 灰姑娘三、 重溫課文 (共2題；共15分)12. （2分）讀詩詞宿新市徐公店填空籬落疏疏一徑深，_。兒童急走追黃蝶，_。13. （13分）閱讀課文精彩片段，完成練習。爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃啊!那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。（1）這段文字一共有_句話。 （2）給句子換個說法，意思不變。那濃綠的樹蔭遮住了藍天。（3）“一望無邊”的意思是_。我能用它寫一句話_（4）這個“搖籃”有多大？四、 閱讀實踐 (共1題；共15分)14. （15分）閱讀短文后，回答問題：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界主即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解好一個安塞腰鼓?。?）文中畫線部分是個排比句，請說說它的作用：（2）陽光本來就是靜態(tài)的，為什么說它“變得飛濺”了？（3）文中三個“使人想起”段，寫的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點？這對表現(xiàn)主題有什么作用？五、 習作園地 (共1題；共5分)15. （5分）習作選一個傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求：題目自定；2.不少于250字。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 聽力測試 (共1題；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 展示積累 (共10題；共34