人教版五年級語文下冊第三次月考試卷帶答案(八套).docx

人教版五年級語文下冊第三次月考試卷帶答案說明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：人教版五年級語文下冊第三次月考試卷帶答案（一）人教版五年級語文下冊第三次月考試卷附參考答案（二）人教版五年級語文下冊第三次月考試卷附答案（三）人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案（四）人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案（五）人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案（六）人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案（七）人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案（八）- 1 -人教版五年級語文下冊第三次月考試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xio qin b y chng sh x xio（_） （_） （_） （_）shn yn fn su bi cn wi q（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）瞼（_） 砸（_） 享（_） 陪（_） 喲（_）儉（_） 咂（_） 亨（_） 部（_） 約（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）效顰 螳臂（_）車 家（_）戶曉 專心（_）（_） （_）（_）失措 濫竽（_）數(shù) 完（_）歸 趙 （_）（_）交加 不（_）為（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分） 因?yàn)樗?寧可也不 如果就 1. （_）沒有革命前輩的流血犧牲，（_）沒有我們今天的幸福生活。 2.（_）廉頗和藺相如同心協(xié)力輔佐趙王，（_）秦國不敢輕意攻打趙國。 3.革命前輩很有骨氣，（_）犧牲自己的生命，（_）向敵人投降。五、按要求寫句子。（15分）我越來越體會(huì)到我當(dāng)初起先是多么慶幸。（修改病句）_2.花開得茂盛。（改為比喻句）_3.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_4.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）_5.這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）紅梅贊我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時(shí)，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會(huì)想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅(jiān)的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（曲 屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1將文中括號(hào)里不合適的字用“”劃掉。2將文中你喜歡的詞寫在下面的橫線上，注意要把字寫工整。_3文中有兩處用了破折號(hào)，它們的作用都是_4寫出文中的一個(gè)擬人句。_5作者贊美梅花的目的是：_6知識(shí)積累：寫出五個(gè)表示“想”的詞。如：深思_七、習(xí)作。（20分）花兒開放、小鳥歡唱，親近自然真好；母親的贊揚(yáng)、父親的嚴(yán)厲，感受親情真好；分享喜悅，分擔(dān)憂愁，有朋友真好生活中的美好無處不在，請以“_，真好！”為題寫一篇習(xí)作。_參考答案：一 消遣 比喻 充實(shí) 嬉笑 呻吟 煩瑣 悲慘 委屈 二 眼瞼 砸車 享受 失陪 啊喲 勤儉 咂嘴 大亨 部首 大約 三 東 施 當(dāng) 喻 致 志 驚 慌 充 璧 風(fēng) 雨 以 然 四 1.如果 就 2.因?yàn)?所以 3.寧可 也不 五 我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么慶幸。 花開得茂盛，像一張張綻開的笑臉。 因?yàn)殡u蛋殼能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部分，所以薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。 戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。 這是聲音。 六 1族 辮 曲2凜冽 傲然怒放 昂首闊步 頑強(qiáng)不屈3表示注釋、說明4冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。5借紅梅的特點(diǎn)贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。6思索 考慮 想念 沉思 冥想 尋思。6 / 42人教版五年級語文下冊第三次月考試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qin r wng sho fn f chn jn ln du（_） （_） （_） （_） （_）xin gi yn nu hu jin fng i qn l（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）隼（_） 鴕（_） 噴（_） 枚（_） 筒（_）集（_） 駝（_） 憤（_） 攻（_） 簡（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）畏（_）畏（_） （_）（_）難鳴直言（_）（_） 飲（_）思（_）一個(gè)巴掌拍不響。（_） 2.打開天窗說亮話。（_）3.吃水不忘挖井人。（_） 4.前怕狼后怕虎。（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 既然就 雖然但是 不是而是 無論都 因?yàn)樗?1你（_）跟別人約定了時(shí)間，（_）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。 2張老師（_）五十多歲了，（_）精力仍十分充沛。 3他獲得的成績（_）靠小聰明，（_）靠勤奮。 4一個(gè)人（_）地位多高，（_）應(yīng)該是人民的公仆。 5明明朗讀課文（_）正確流利，（_）富有感情。五、按要求寫句子。（15分）大海上有一座小島。(改寫為比喻句)_2.沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）_3.將軍對隨行人員說：“你們乘快艇返回，我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?改為轉(zhuǎn)述句)_4.如果沒有太陽，地球上不會(huì)有植物。如果沒有太陽，地球上不會(huì)有動(dòng)物。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）因?yàn)榭慈龂萘x引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖、 武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?勉勉強(qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個(gè)性的蕩寇志要強(qiáng)多了。紅樓夢是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味?？偠灾?統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。 我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂! 從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1“總而言之”和“統(tǒng)而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?_2作者少年和中年不同年齡段看紅樓夢有什么不同的感受?_3作者為什么喜歡讀書?_4你喜歡讀什么書?有什么體會(huì)?請舉例說明。_七、習(xí)作。（20分）題目：難忘的一次旅行 美麗的 (填寫一處建筑物或者景觀)要求： (1) 任選一道作文題來寫。 (2) 若選第個(gè)，寫出旅行的經(jīng)過及所見、所聞、所感；若選第個(gè)，寫出建筑物或景觀的特點(diǎn)，用上一些說明方法。 _參考答案：一 嵌入 望哨 吩咐 沉浸 懶惰 獻(xiàn)給 允諾 火箭 妨礙 侵略 二 游隼 鴕鳥 噴水 一枚 手電筒 集合 駱駝 憤怒 攻擊 簡化 三 首 尾 孤 掌 不 諱 水 源 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源 畏首畏尾 四 1. 既然 就 2. 雖然 但是 3. 不是 而是 4. 無論 都 5. 不但 而且 五 無邊無際的大海上有一座小島,它孤零零地站在無邊無際的大海中,如同一個(gè)迷路的小孩兒。 沒有太陽,難道會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界嗎？ 將軍對隨行人員說，讓我們乘快艇返回, 自己不僅要留在島上吃晚飯, 還要吃明天的早飯。 如果沒有太陽,地球上不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。 六 1總而言之:總括起來說。統(tǒng)而言之:概括地說。 作用:承上啟下。2少年時(shí)興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使作者厭煩。中年后,嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。3因?yàn)樽髡哂肋h(yuǎn)感到讀書是她生命中最大的快樂! 從讀書中她還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。4十萬個(gè)為什么讓我了解了不少科學(xué)知識(shí),也明白了日常生活中的一些現(xiàn)象。11 / 42人教版五年級語文下冊第三次月考試卷附答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） xn q ln du bo li zho ki（_） （_） （_） （_） xi y lu kung chn ro jng kung（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）藹_ 紉_ 拔_ 繹_靄_ 仞_ 撥_ 譯_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（_）當(dāng)（_）絕（_）不（_）萬（_）莫（_）無價(jià)（_）（_）人影（_）（_）（_）璧（_）趙秦王只想得到和氏璧這個(gè)_，_以城換璧的事。2.這個(gè)地道口十分狹窄，一個(gè)人守住洞口，可以稱得上一夫當(dāng)關(guān)，_！3.傍晚時(shí)分，湖水碧波蕩漾，湖邊_，好一幅溫馨的畫面！四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 不是而是 雖然但是 即使也1. 從他的眼睛里表示出來的（_）憤怒，（_）悲哀。2.（_）困難再多，他（_）會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。3.（_）鯨的體形像魚，（_）它不屬于魚類。4.他（_）會(huì)駕駛汽車，（_）會(huì)修理汽車。繼續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)5.一會(huì)兒，花椒樹下（_）來了幾個(gè)碾米的老鄉(xiāng)。6.表演雜技時(shí)有個(gè)演員（_）翻了十 幾個(gè)跟斗，觀眾的掌聲（_）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_）洗衣服。五、按要求寫句子。（15分）五壯士站在懸崖上。 改為比喻句：_ 在春風(fēng)的吹拂下，楊柳擺動(dòng)著優(yōu)美的身姿，翩翩起舞。 仿寫擬人句：在風(fēng)欺雪壓之中，梅花_ 空氣中沒有灰塵。大自然很單調(diào)。 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_ 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 換種說法使語氣更加強(qiáng)烈：_ 如果我是一片綠葉，我就給人們送去涼爽；如果我是一朵鮮花，我就給人們帶來芬芳； 仿照寫法，續(xù)寫句子：_，_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個(gè)火球，就像兩個(gè)威武的將士，瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？”這對巨龍正在挑戰(zhàn)，你看，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動(dòng)魄?。≡倏雌渌麕讞l龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望， 呼喚同伴 它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！ 面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，勤勞智慧啊！九龍壁是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！1給短文加個(gè)題目_2聯(lián)系上下文理解下列詞語。贊嘆不已：_妙不可言：_3寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞 精美（_）（_）傲慢（_）（_）4文中的句子分別運(yùn)用了哪種說明方法？（_） （_） （_）5找出文中的一個(gè)過渡句。_6找出文中前后照應(yīng)的句子寫下來。_7面對這刻畫精致的九龍壁，你會(huì)有什么感慨？_七、習(xí)作。（20分）生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“_真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求：在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。_參考答案：一 汛期 懶惰 堡壘 召開 協(xié)議 籮筐 纏繞 鏡框 二 和藹；縫紉；拔草；絡(luò)繹；煙靄；萬仞；撥弄；翻譯三 所 然 口 提 夫 開 之 寶 綽 綽 完 歸 無價(jià)之寶 絕口不提 萬夫莫開 人影綽綽 四 不是 而是 即使 也 雖然 但是 不但 而且 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 五 五壯士站在懸崖上，像五座屹立不倒的雕像。 綻放著冷艷的花朵 傲然挺立 如果空氣中沒有灰塵，大自然就會(huì)很單調(diào)。 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？ 如果我是一縷陽光 我就給人們帶來溫暖按要求寫句子。六 1九龍壁2 連聲贊賞不止 好得難以用文字、語言來表達(dá) 3 精致 簡陋 驕傲 謙虛 4 列數(shù)字 打比方 舉例子 5再看其他幾條龍，也各有特色。6面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。7九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍?zhí)钊苏鸷沉耍覀兊淖嫦刃撵`手巧、是多么聰明才智??！17 / 42人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）q d jng rn lng l rn shu ku zho（_） （_） （_） （_） （_）k sh xn tng j bi zhng lng tng gu（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）黨（_） 抄（_） 怯（_） 荊（_）常（_） 吵（_） 法（_） 刑（_）鴕（_） 枚（_） 丘（_） 駝（_） 牧（_） 兵（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）負(fù)（_）名 （_）天（_）地 （_）頭（_）節(jié) 守（_）相（_） 香（_）十（_） 日（_）而（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分） 只要都 因?yàn)樗?雖然但 盡管還（1）_駱駝很怕狼，_戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。 （2）_歲月流逝，可我_清楚地記得那些有趣的往事。 （3）_這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，_我不敢說出，怕大家笑話。 （4）草原上行車十分灑脫，_方向不錯(cuò)，怎么走_(dá)可以。五、按要求寫句子。（15分）小樹在風(fēng)中搖擺。（改成擬人句） _2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。（縮句）_3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_4.經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）_5.清波蕩漾，人影綽綽，給人畫一般的美。（仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個(gè)火球，就像兩個(gè)威武的將士，瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？”這對巨龍正在挑戰(zhàn)，你看，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動(dòng)魄?。≡倏雌渌麕讞l龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望， 呼喚同伴 它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！ 面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，勤勞智慧??！九龍壁是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！1給短文加個(gè)題目_2聯(lián)系上下文理解下列詞語。贊嘆不已：_妙不可言：_3寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞 精美（_）（_）傲慢（_）（_）4文中的句子分別運(yùn)用了哪種說明方法？（_） （_） （_）5找出文中的一個(gè)過渡句。_6找出文中前后照應(yīng)的句子寫下來。_7面對這刻畫精致的九龍壁，你會(huì)有什么感慨？_七、習(xí)作。（20分）題目：雨中提示：回憶你印象最深刻的一場雨，寫一寫下雨時(shí)身邊景物的變化。注意按照一定的順序，并用上動(dòng)靜結(jié)合的寫法，寫出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_參考答案：一 啟迪 竟然 領(lǐng)略 忍受 口罩 酷暑 心疼 脊背 蒸籠 糖果 二 黨員 抄寫 膽怯 荊條 平常 吵鬧 辦法 刑法 鴕鳥 一枚 丘陵 駱駝 放牧 士兵 三 頗 盛 驚 動(dòng) 低 折 望 助 飄 里 出 作 四 因?yàn)?所以 盡管 還 雖然 但 只要 都 五 小樹在風(fēng)中招手。 我讀書。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。 略 六 1九龍壁2 連聲贊賞不止 好得難以用文字、語言來表達(dá) 3 精致 簡陋 驕傲 謙虛 4 列數(shù)字 打比方 舉例子 5再看其他幾條龍，也各有特色。6面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。7九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍?zhí)钊苏鸷沉?，我們的祖先心靈手巧、是多么聰明才智??！22 / 42人教版五年級語文下冊第三次月考試題及答案一五班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zh p zhng cho ji zhng j bi（_） （_） （_） （_）tng dng ling shi fng mng ln du（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）祭（_） ?。╛） 熏（_） 汴（_）蔡（_） 抵（_） 墨（_） 咔（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）效顰 螳臂（_）車 家（_）戶曉 專心（_）（_） （_）（_）失措 濫竽（_）數(shù) 完（_）歸 趙 （_）（_）交加 不（_）為（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?只要就如果就 即使也她_說是自己購買的，別人_沒有權(quán)利獲取那筆巨款。_工作的原因，他耽擱了歸程，_他沒能及時(shí)兌獎(jiǎng)。_他有這樣的心意，_無法把禮物送到我的手中啊。_他今