小學學校信息化特色項目總結(jié).doc

小學學校信息化特色項目總結(jié)小學學校信息化特色項目總結(jié)21世紀的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在教學中應用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)對教育發(fā)展的貢獻和必然,是教育改革的需要?；谝陨系恼J識，我校把學校網(wǎng)站建設作為推進教育信息化與教育現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的的抓手和切入點，通過學校網(wǎng)站的建設，促進學校的教育教學，使學校走上快速發(fā)展的道路。運村小學網(wǎng)站的發(fā)展經(jīng)過了2個時期，第一階段采用的是網(wǎng)絡公開ASP代碼，由于種種原因，在internet中訪問有點慢，為了適應學校信息化發(fā)展的需要，同時也為了提升學校的影響，拓寬我校與外界交流的渠道，加強教育教學的交流，給教師和學生提供一個展示成果和搭建家校聯(lián)系的平臺，我校與專業(yè)網(wǎng)絡公司合作，由公司提供技術(shù)支持，大大提高了網(wǎng)站的技術(shù)含量和在internet的訪問速度。現(xiàn)將學校網(wǎng)站建設管理工作總結(jié)如下：一、網(wǎng)站建設指導思想學校的網(wǎng)站建設應該為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，成為學校與家長、教師、社會聯(lián)系的橋梁，成為學校對外宣傳的閃亮窗口。我校以學校信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，人人參與的原則，堅持突出重點，合理配置，注重效益，分層推進，逐步到位的方針;以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以改革教育教學模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡和其它信息化設施建設為基礎，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點，不斷提高教師、學生對信息技術(shù)的應用，以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化，切實做好網(wǎng)站建設管理工作，搭建學校對外交流的一個平臺。二、學校領導全力支持自建站之初，學校領導就對網(wǎng)站建設高度重視，反復商討網(wǎng)站建設相關(guān)細節(jié)，網(wǎng)站欄目的設置更是經(jīng)過了多次修改才最終定稿。為保障學校網(wǎng)站建設管理能為學校教育教學服務，學校選派業(yè)務能力強，有一定網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的教師網(wǎng)絡管理員，負責網(wǎng)站的管理和維護，并經(jīng)常對其他成員進行培訓，指導其在網(wǎng)站上添加和發(fā)布信息。三、網(wǎng)站建設內(nèi)涵第一網(wǎng)站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色，從欄目設計到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設都進行了合理詳細的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一的分類標準，欄目名稱準確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點內(nèi)容突出，有詳細的網(wǎng)站地圖可供查詢，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要，信息發(fā)布及時，有完備的審核功能。網(wǎng)站為師生提供了先進的成果發(fā)布和資源交流平臺，具有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計功能。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風格，充分體現(xiàn)學校網(wǎng)站的特色，有統(tǒng)一的LOGO設計，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應，能夠反映學校的文化建設。四、加強管理保障網(wǎng)站安全我們使用的是學校自有服務器，由于資金原因，硬件設備已顯陳舊，在使用過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在今后的使用過程中，我們應更加關(guān)注網(wǎng)站安全技術(shù)，經(jīng)常去一些網(wǎng)絡技術(shù)站點學習研究，技術(shù)先行，在發(fā)展中保障網(wǎng)站安全。學校網(wǎng)站建設是學