2019-2020學年高中語文 第四單元 決勝疆場的藝術(shù) 8 井陘之戰(zhàn)鞏固提升案 魯人版選修《史記選讀》.doc

8井陘之戰(zhàn)一、積累運用1下列各項中不含通假字的一項是()a禽夏說閼與b而兩將之頭可致于戲下c從間道絕其輜重d從間道萆山而望趙軍解析：選c。a項，“禽”同“擒”，捉拿。b項，“戲”同“麾”，軍隊中的帥旗。d項，“萆”同“蔽”，隱蔽。2下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是()a歸視親疾疾：疾病b信乃益為疑兵 益：更加c愿足下假臣奇兵三萬人 假：給予d吾奇兵絕其后 絕：斷絕解析：選b。益，增設(shè)。3下列各項中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()a乃敢引兵遂下 是乃仁術(shù)也b陷之死地而后生 有牽牛而過堂下者c畢賀，因問信 則無恒產(chǎn)，因無恒心d漢之敗卻彭城 臣固知王之不忍也解析：選d。助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。a項，副詞，才；副詞，表判斷。b項，連詞，表承接，然后；連詞，表修飾。c項，介詞，趁機；副詞，就。4下列各項中加點詞語的用法不同于其他三項的一項是()a欲東下井陘擊趙b引兵東c鼓行出井陘口d西鄉(xiāng)對，師事之解析：選b。b項是名詞作動詞，其余各項都是名詞作狀語。二、課內(nèi)閱讀閱讀課文，完成58題。 5對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()a樵蘇后爨，師不宿飽 爨：灶臺b能千里而襲我，亦已罷極 罷：疲憊c諸將皆莫信，詳應曰：“諾?！?詳：同“佯”，假裝d信乃使萬人先行，出，背水陳 陳：布陣解析：選a。爨，名詞用作動詞，燒火做飯。 6下列各組語句中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()a乃敢引兵遂下陋者乃以斧斤考擊而求之b其勢糧食必在其后今其智乃反不能及，其可怪也歟c而伏兵從夏陽以木罌缻渡軍愿以十五城請易璧d趙軍望見而大笑圣君治國累世而不見解析：選c。a.副詞， 才；副詞，卻。b.指示代詞，那；語氣副詞，表示揣測。 c介詞，用。d.連詞，表承接；連詞，表修飾。7下列對原文的敘述和分析，正確的一項是()a李左車認為韓信定會利用井陘之險背水而戰(zhàn)，故提議“深溝高壘”以“絕其后”。b漢軍在水邊高豎帥旗擂鼓壯行，韓信則乘機親領(lǐng)二千精兵偷襲趙軍的大本營。c韓信井陘“背水一戰(zhàn)”，雖違背兵法教義，但依情勢而定陣勢確屬高明之舉。d漢將對韓信設(shè)計的戰(zhàn)術(shù)本有疑慮，戰(zhàn)后韓信說透布陣意圖，他們才心悅誠服。解析：選d。a.“李左車認為韓信定會利用井陘之險背水而戰(zhàn)”錯。b.“韓信則乘機親領(lǐng)二千精兵偷襲趙軍的大本營”錯。c.“雖違背兵法教義”錯。8將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)信之下魏破代，漢輒使人收其精兵，詣滎陽以距楚。 譯文：(2)韓信使人間視，知其不用，還報，則大喜，乃敢引兵遂下。譯文：答案：(1)韓信攻克魏國，摧毀代國后，漢王就立刻派人調(diào)走韓信的精銳部隊，到滎陽抗擊楚軍。(2)韓信派人暗中打探，了解到(成安君)沒有采納廣武君的計謀，回來報告，(韓信)大喜，才敢領(lǐng)兵進入井陘狹道。三、類文閱讀閱讀下面的文言文，完成912題。王嘉字子年，隴西安陽人也。輕舉止，丑形貌，外若不足，而聰睿內(nèi)明。滑稽好語笑，不食五谷，不衣美麗，清虛服氣，不與世人交游。隱于東陽谷，鑿崖穴居，弟子受業(yè)者數(shù)百人，亦皆穴處。石季龍之末，棄其徒眾，至長安，潛隱于終南山，結(jié)庵廬而止。門人聞而復隨之，乃遷于倒獸山。苻堅累征不起，公侯已下咸躬往參詣，好尚之士無不師宗之。問其當世事者，皆隨問而對。好為譬喻，狀如戲調(diào)；言未然之事，辭如讖記，當時鮮能曉之，事過皆驗。堅將南征，遣使者問之。嘉曰：“金剛火強?！蹦顺耸拐唏R正衣冠徐徐東行數(shù)百步而策馬弛反脫衣服棄冠履而歸下馬踞床一無所言使者還告，堅不悟，復遣問之，曰：“吾世祚云何？”嘉曰：“未央?！毕桃詾榧?。明年癸未，敗于淮南，所謂未年而有殃也。人候之者，至心則見之，不至心則隱形不見。衣服在架，履杖猶存，或欲取其衣者，終不及，企而取之，衣架逾高，而屋亦不大，履杖諸物亦如之。姚萇之入長安，禮嘉如苻堅故事，逼以自隨，每事諮之。萇既與苻登相持，問嘉曰：“吾得殺苻登定天下不？”嘉曰：“略得之?！比O怒曰：“得當云得，何略之有！”遂斬之。先此，釋道安謂嘉曰：“世故方殷，可以行矣?！奔未鹪唬骸扒淦湎刃?，吾負債未果去?！倍矶腊餐觯潦嵌温舅?，所謂“負債”者也。苻登聞嘉死，設(shè)壇哭之，贈太師，謚曰文。及萇死，萇子興字子略方殺登，“略得”之謂也。嘉之死日，人有隴上見之。其所造牽三歌讖，事過皆驗，累世猶傳之。又著拾遺錄十卷，其記事多詭怪，今行于世。(選自晉書，有刪改)9對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()a乃乘使者馬/正衣冠/徐徐東行數(shù)百步/而策馬馳反/脫衣服/棄冠履而歸/下馬踞床/一無所言/b乃乘使者馬/正衣冠/徐徐東行/數(shù)百步而策馬/馳反脫衣服/棄冠履/而歸下馬/踞床/一無所言/c乃乘使者/馬正衣冠/徐徐東行數(shù)百步/而策馬馳反/脫衣服棄冠履/而歸下/馬踞床/一無所言/d乃乘使者馬正/衣冠徐徐東行/數(shù)百步而策馬馳反/脫衣服/棄冠履而歸/下馬踞床/一無所言/解析：選a。解答此題可用排除法，從最容易斷句的地方入手?！罢鹿凇笔且粋€動賓短語，即“端正衣帽”，中間不能斷開，故可排除d項。c項的“馬正衣冠”顯然不符合常理，故可排除。再比較a、b兩項，“數(shù)百步而策馬”解釋不通，“而歸下馬”也不合理，據(jù)此可排除b項。確定答案后，再仔細品讀所選答案，進行驗證，可知a項斷句正確。10下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()a五谷，指五種谷物，說法不一，有一種說法是指稻、稷、麥、豆、麻；也泛指谷物。b服氣，道家的修養(yǎng)之術(shù)，指呼吸吐納鍛煉，以呼吸為主。c讖，指預決吉兇的隱語、圖記，也特指不祥的預兆，如成語“一語成讖”。d拾遺錄，志怪小說集，主要內(nèi)容是雜錄和志怪，內(nèi)容多荒誕不經(jīng)。解析：選c。讖可指預言、預兆，并不特指不祥的預兆。11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()a王嘉是個奇人。他其貌不揚而又幽默內(nèi)秀，孤立于世而又精通世事，料事如神而又不明說事情結(jié)局，還曾創(chuàng)作過志怪小說。b王嘉是個隱士。他先隱居于東陽谷，后隱居在終南山，又遷到了倒獸山，或鑿崖穴居，或結(jié)庵廬而止，每次都有弟子跟從學習。c王嘉能預測人事。苻堅南征之前，兩次派使者向王嘉詢問吉兇，王嘉用語言和行動告訴了使者，可是使者和苻堅都沒能明白他的真意。d王嘉因言獲罪。姚萇進入長安后與苻登爭權(quán)，遇事就向王嘉征詢意見，但最后因王嘉所言不符合自己的心意，便心生惱怒殺了王嘉。解析：選b。文中并未交代王嘉“遷于倒獸山”時有沒有弟子追隨。12把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)苻堅累征不起，公侯已下咸躬往參詣，好尚之士無不師宗之。譯文：(2)人候之者，至心則見之，不至心則隱形不見。譯文：答案：(1)苻堅多次征召，他一直沒有應征，公侯以下的人全都親自去拜會他，喜歡和崇尚他的人無不以他為師，尊崇他。(2)拜候他的人心誠，他就接見，心不誠他就隱藏起來不見。王嘉字子年，是隴西安陽人。不注重舉止，形貌丑陋，從外表看像是無用之輩，而內(nèi)心聰敏明慧?；蚁埠谜勑?，不吃五谷，不穿艷麗的衣服，追求清凈虛無，練習吐納養(yǎng)身，不與世人交游。隱居在東陽谷，在懸崖上鑿洞穴居住，跟隨他學習的弟子有數(shù)百名，也全部在洞穴中居住。石季龍末年，王嘉離開他的眾弟子，只身來到長安，在終南山隱居，居住在自己蓋的草屋之中。他的門人聽說了，又隨之而來，他就又遷入倒獸山中。苻堅多次征召，他一直沒有應征，公侯以下的人全都親自去拜會他，喜歡和崇尚他的人無不以他為師，尊崇他。人們向他詢問當世之事，他都隨口而答。他很喜歡運用比喻，情狀如同在開玩笑；說到還沒發(fā)生的事，言辭隱晦，當時很少有人能明白，但事后都一一應驗。苻堅將要南征，派使者向他詢問吉兇。王嘉說：“金剛火強?！闭f完便跨上使者的馬，端正衣帽，慢慢向東走出數(shù)百步，然后策馬飛馳返回，脫掉衣裳，丟掉鞋帽回來，下馬之后盤坐在床上，一言不發(fā)。使者回來后據(jù)實相告，苻堅不能理解，又派人前去問他，說：“我們的國運如何？”王嘉說：“未央。”大家都以為是吉兆。第二年是癸未年，(苻堅)在淮南被打敗，這就是王嘉所說的未年有災殃。拜候他的人心誠，他就接見，心不誠他就隱藏起來不見。只見他的衣裳掛在衣架上，鞋子手杖仍在原處，有人想取他的衣裳，卻始終夠不著，踮起腳跟去取，衣架就會變得更高，但房屋卻沒有變大，鞋子手杖各物也是如此。姚萇進入長安以后，像先前苻堅對待王嘉一樣禮待王嘉，逼著王嘉跟隨他，每件事情都要向他征詢。姚萇已經(jīng)與苻登爭權(quán)，問王嘉說：“我能殺掉苻登平定天下嗎？”王嘉說：“略得之。”姚萇惱怒地說：“能就說能，哪里有什么略呢！”于是就殺了王嘉。這之前，釋道安對王嘉說：“世事變故正多，可以走了?！蓖跫位卮鹫f：“你先走吧，我欠的債還未還清，還不能離去?！辈痪?，釋道安就逃走了，到這時王嘉被殺，這就是之前所說的“負債”。苻登聽說王嘉的死訊后，設(shè)壇哭祭，追贈他為太師，謚號文。姚萇死后，他的兒子姚興字子略殺了苻登，這便是王嘉所說的“略得”。王嘉死的那一天，有人在隴上看見過他。他所寫的牽三歌讖一書中的事情過后都應驗了，歷時幾代還在流傳。又著有拾遺錄十卷，所記載的事跡大多荒誕奇怪，現(xiàn)在還流傳于世。四、語言表達13在下面三處橫線上填入恰當?shù)恼Z句，使與前后語句連接順暢，構(gòu)成對前面語句的總結(jié)。在我國悠久的人文歷史上，瀟灑的高人雅士不可勝數(shù)，他們的瀟灑各有千秋，有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑，有曹孟德“釃酒臨江，橫槊賦詩”的瀟灑，有_的瀟灑，有_的瀟灑他們的瀟灑_，早已超越了表面的行為舉止。解析：本題考查仿寫能力。兩處句式的結(jié)構(gòu)較為簡單(人物詩句)，關(guān)鍵在于所填的人物所處的時代必須呈先后順序，所選詩句必須體現(xiàn)一種“瀟灑”。處為總結(jié)句，注意總結(jié)以上分述的共同特點。答案：陶淵明“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”帶著鮮明的時代印記，顯露了非凡的個性14閱讀下面一則寓言，請在橫線上補出兔子說的話。要求運用對比手法，不少于35字。一天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑。