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瀘教版六年級語文下冊三單元總復習及答案說明:本套試卷精心編寫了各考點和重要知識點,測試面廣,難易兼?zhèn)?,僅供參考。全套試卷共八卷。目錄:瀘教版六年級語文下冊三單元總復習及答案(一)瀘教版六年級語文下冊三單元提升練習卷及答案(二)瀘教版六年級語文下冊三單元提升練習題及答案(三)瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案(四)瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案(五)瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案(六)瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案(七)瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案(八)- 1 -瀘教版六年級語文下冊三單元總復習及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分) din zhu yu y y jn w mi bn zhu 二、比一比,再組詞。(10分)茵(_) 盲(_) 券(_) 臘(_)菌(_) 育(_) 卷(_) 蠟(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)世(_)名 (_)南(_)北 詩(_)畫(_) 流離(_)(_) (_)荒(_)亂 足(_)多(_) (1)上述詞語中有一對形容名聲傳得很廣,但感情色彩不同的詞語是:_、_。(2)杭州西湖的平湖秋月極具_,吸引了大批來自_的游客。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅而且不是而是 哪怕也1. 課外書(_)不可以讀,(_)要有選擇地讀。2.那些滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,(_)只有幾百上千字,(_)往往使我心動神移,不能自已!3.做筆記(_)鍛煉了我的記憶力,(_)增強了我的理解力。五、按要求寫句子。(15分)天空掛著圓月。(擴寫句子)_從這件事中,受到很大的教育。(修改病句)_樹在風中搖擺。(改為擬人句)_索溪峪的美使我們流連忘返。(改為反問句)_雪花從天空中飄落下來。(改為比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)等待一顆種子發(fā)芽小時候,我喜愛栽花種草。每年春夏,我家小小的院子總是被我裝點得(1)顏色非常好看,色彩相當豐富,散發(fā)出陣陣清香。然而,最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。那年初春,母親向鄰居要來一把向日葵籽,準備種在田間地頭。我突然也想在院子里種上幾棵向日葵,便趁機向母親要種子。母親吝惜地從手里捏出幾顆向日葵籽,對我說:“你先種上一顆試試?!蔽冶汔嵵氐卦谠豪锓N下了一顆種子。于是,每天早上一從床上爬起來,第一件事就是跑到院子里,在我埋下種子的地方雙膝跪下,身子趴下,眼睛幾乎貼著泥土,看看那一小塊地面是否已經(jīng)開始隆起。然而一直等了五天,地面仍然紋絲未動。我終于等不及了,刨開泥土,卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)霉爛了。母親撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”,說:“記住!播種之前首先要選好種子?!蔽尹c了點頭,挑選了一顆飽滿的種子又埋入泥土里。這一次,我比上一次更急切,每天幾次地觀察。三天過去了,我終于發(fā)現(xiàn)我整天(2)某事牽動靈魂,縈繞于夢中,形容萬分思念的那塊地面裂開了一條小縫,我想肯定是我的種子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外張望!我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋,幫它破土而出!然而令我難過的是,太陽一曬,它便萎蔫了。母親搖了搖頭說:“孩子,你太心急了!一顆種子在泥土里生根發(fā)芽,憑的是自己的力氣啊?!蔽矣值谌畏N下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里,耐心地等待起來。我足足等了十天,地面仍然沒有絲毫反應(yīng)!我疑惑地一點點刨土,發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗因為埋得太深,它蜷縮在一起,像個侏儒一般!顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親嘆息道:“沒用了,埋得太深,太久了。”后來,我終于種出了自己的幼苗,也終于收獲了滿院的芬芳! 人生的奮斗歷程其實就像一顆種子發(fā)芽,要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,首先要選好理想的種子,其次要有頑強的毅力和足夠的耐心,再者讓自己心中的種子接近燦爛的陽光不要把目標定得太高,讓自己在黑暗中摸索得太久。1根據(jù)畫線句子的意思寫出相應(yīng)的成語。(1) _(2) _2從文中找出下列詞語的反義詞。大方-(_)遲緩-(_)暗淡-(_)3文中寫了“我”_次種花的收獲,不是這幾次種花收獲的一項是(_)A明白了要挑飽滿的種子。B明白了種子發(fā)芽要靠自己的力氣,不能幫它破土而出。C終于收獲了滿院的芬芳。D懂得了不能將種子埋得太深太久。4“一棵嫩芽正在新奇地向外張望”運用了_的修辭手法,生動形象地寫出了當時_七、習作。(20分)題目:嘗試 “嘗試”是對沒有做過的事情試著做。在生活、學習中,你一定有過不少的嘗試,請以“嘗試”為題寫一篇文章,把你試著做的一件事記下來,讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試,怎樣嘗試,嘗試中有何情感體驗。注意不寫錯別字,字數(shù)在400字以上。_參考答案:一 點綴 優(yōu)雅 衣襟 嫵媚 笨拙二 綠茵茵 盲人 入場券 臘月 細菌 教育 卷子 蠟筆三 舉 聞 天 海 情 意 失 所 兵 馬 智 謀 舉世聞名 臭名遠揚 詩情畫意 天南海北 四 不是 而是 哪怕 也 不僅 而且 五 廣闊無垠的天空中高高地掛著一輪圓月。 從這件事中,我受到很大的教育。 樹在風中盡情地跳舞。 索溪峪的美難道不使我們流連忘返嗎? 雪花像跳動的音符從天空中飄落下來。 六 1 五彩斑斕 魂牽夢繞 2 吝嗇 急切 燦爛 3 三 C 4 擬人 嫩芽在土蓋下快破土而出的情態(tài)。 6 / 43瀘教版六年級語文下冊三單元提升練習卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)g da pn dng ho mi po xio d y (_) (_) (_) (_) (_)jng hung chu t j sng bo yun y jn(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)謂( ) 伺( ) 靄( ) 肺( )渭( ) 祠( ) 藹( ) 柿( )猬( ) 飼( ) 葛( ) 沛( )三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不足 (_)直(_)壯 負(_)請(_) 難 以(_)(_) 千(_)萬(_) (_)天(_)地 四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但還 再也而且只要就 雖然但 不但而且1. 地球上的水(_)能留下來,(_)孕育出生命。2.從那以后,魯迅上學就(_)沒有遲到過(_)時時早,事事早,奮斗了一生。3.(_)不少名篇名段它能背誦,(_)又怕江主席當面指定內(nèi)容讓他背。4.(_)管理得好,花兒和兒童一樣,(_)會歡暢活潑地生長。5.最初,這兄弟倆都沒有水,沒有生命,(_)荒涼寂寞,(_)經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。五、按要求寫句子。(15分)同學們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)_2.魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.這件事不能不問個明白。(改成肯定句)_4.我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)_5.一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽,擋風雨。(改為比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)藏羚羊的跪拜這是一個發(fā)生在西藏(zng cng)的故事。過去,藏北有一個老獵人,他無名無姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨,他從帳篷里出來,突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhun)身拿來獵槍,瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求、請求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟,扣著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求、乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動了扳機。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候,仍然(保持、堅持)著跪拜的姿勢,兩行淚痕也清晰可見。第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚地叫出了聲,手中的刀子咣當一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??!老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。1在文中括號里選擇合適的詞語或讀音,打“”。2照樣子,寫詞語。冷冰冰:_ 肥肥壯壯:_3第3自然段中的破折號起什么作用?_4“從此,老獵人在藏北草原消失了?!睂@句話你是怎樣理解的?請把你的想法寫下來。_5保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬一條公益廣告詞,宣傳這一主張。_七、習作。(20分)我們的生活空間里,每一個人都那么特別,都有自己的個性,不論怎樣,他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天,我們來寫寫讓自己印象最深刻的一個人吧!以“我眼中的_”為題,寫一篇作文。要求:把題目補充完整;通過一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點。_參考答案:一 疙瘩 攀登 豪邁 咆哮 抵御 驚慌 抽屜 沮喪 抱怨 衣襟 二 略三 美 中 理 氣 荊 罪 置 信 真 確 震 動 四 1.不但 而且 2.再也 而且 3.雖然 但 4.只要 就 5.不但 還 五 同學們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。 魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。 這件事要問個明白。 我們怎能忘記老師的教誨呢? 一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學們遮太陽,擋風雨。 六 1zng zhun 乞求 請求 保持2 例:紅撲撲(綠油油、光禿禿) 漂漂亮亮(整整齊齊、平平安安) 3解釋說明4那頭母藏羚羊的行為撼動了老獵人那顆善良的心,殺害它們使老獵人感到深深的懺悔,為了不傷害更多的小生靈,他選擇了離開藏北草原。5示例:請不要讓動物的今天,變成人類的明天。11 / 43瀘教版六年級語文下冊三單元提升練習題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)bo yun s tu yu y r ku(_) (_) (_) (_)q zh p jun k wi d y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)訊(_) 陪(_) 拖(_) 撒(_)迅(_) 賠(_) 施(_) 撤(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)不可(_)(_)眾星(_)(_)(_)(_)輝煌(_)(_)聞名奇珍(_)(_)玲瓏(_)(_)此外,還有許多小園,像無數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。(_)2.圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的、巨大的損失。(_)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但而且 只有才 雖然但是因為所以 既然就 哪怕也(1)(_)刻苦學習,(_)能取得好成績。(2)小紅(_)歌唱得好,(_)舞也跳得很不錯。(3)(_)他德、智、體皆優(yōu),(_)大家都選他當三好學生。(4)你(_)不甘落后,那(_)得奮起直追。五、按要求寫句子。(15分)他慚愧地低下了頭。(改為否定句,意思不變。) 2.能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(在原句上修改病句)3.笑聲從遠處傳來。(改為比喻句) 4.天氣太熱了,簡直叫人受不住。(改為夸張句) 5.人人都說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)很久以前,在一個漆黑的秋天的夜晚,我乘坐一葉扁舟,航行在西伯利亞一條陰沉沉的小河上。突然,前面小河的拐彎處,只見黑魅(x)的峰巒下面,一星火光驀地一閃。火光又明又亮,好像就在眼前“好啦,謝天謝地!我高興地說,“馬上就到過夜的地方啦!船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地俯身劃起槳來?!斑h著呢!”我不相信他的話,因為火光沖破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過船夫是對的:事實上,火光的確還離我們遠著呢。在如磐的黑夜里,火光的特點就是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前人神往,給人以希望,促你前進。眼見火光漸漸臨近,似乎只要再揮兩三槳行程就結(jié)束了其實卻還遠著呢!我們又在漆黑如墨的河上劃了很久。峽谷兩岸的峭壁,迎面駛來,又依次向后移去,仿佛消失在無邊無際的遠方,而那火光卻依然在前面閃耀著,閃閃發(fā)亮,令人神往,召你前行,-依然是這么近,又依然是那么遠現(xiàn)在,無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際。在這以前和在這以后,曾有許多閃耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心馳神往,也召喚著夜行者奮勇前進。但是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間奔流,奔流,而火光也依舊非常遙遠。因此,必須加勁劃槳然而,火光啊畢竟畢竟就在前頭!1請給短文加個合適的標題:_2請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_3看到火光,我的反應(yīng)是 ,船夫的反應(yīng)是 ,文中“火光”象征著 。4讀第自然段,“依然是這么近,又依然是那么遠”這句話前后矛盾嗎?為什么?_5李紅讀了上文有感觸,準備寫讀后感,請圍繞下列哪個選項談感受最合適( )。A只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明B不到黃河心不死,不撞南墻不回頭C上帝關(guān)上了一劇窗,必定會打開另一扇窗。D其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。6讀了短文,相信你深受啟發(fā),請結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Φ谧匀欢沃挟嬀€句子的理解。_七、習作。(20分)我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,一幅漫畫,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能會引發(fā)我們的思考。請你以“我懂得了一個道理”為題,寫一篇作文,要注意寫清楚事情的來龍去脈,寫出自己從中受到的啟發(fā)和教育。_參考答案:一 抱怨 灑脫 優(yōu)雅 日寇 旗幟 疲倦 枯萎 抵御 二 略略略略略略略略三 估 量 拱 月 金 碧 舉 世 異 寶 剔 透 眾星拱月 不可估量 四 (1)只有 才 (2)不但 而且 (3)因為 所以 (4)既然 就 (5)造句“略” 五 1.他不得不慚愧地低下了頭。2.刪除能否幫助,“孩子”和“樹立”交換3.略4.天氣熱得像著火了一樣,簡直叫人受不住。5.沒有人不說藺相如是個機智勇敢,顧全大局的英雄。六 1火光2我”泛舟在西伯利亞河上時見到一星火光,這火光看似很近其實很遠。在生活中,這看似很近其實很遠的“火光”,激勵“我”不斷向前。3高興 無動于衷 成功與光明4不矛盾,“近”是指成功有感召力,令人神往,給人以力量。而“遠”是說想取得成功并不容易,不是一蹴而就的,需要不斷地前進,不斷地努力拼搏。5A6每個人的一生都不會是一帆風順的,在生活中都會遇到困難或挫折,但只要我們努力奮斗,勇敢前行,一定會成功的喜悅和光明的未來。16 / 43瀘教版六年級語文下冊三單元摸底測試及答案四班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xin tio png dn x yu q zh (_) (_) (_) (_) y f yo ln ji zh gng qn(_) (_) (_) (_) 二、比一比,再組詞。(10分)竟(_) 陳(_) 啼(_) 差(_)境(_) 陣(_) 蹄(_) 羞(_)蛟(_) 忍(_) 毯(_) 便(_)跤(_) 澀(_) 氈(_) 鞭(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)大 吃 一(_) 飛(_)走(_) 狂風(_)號 千(_)萬(_) 烏 云(_)布 (_)盆大雨 世世(_)(_) (_)天(_)地泛指鳥類和獸類動物。(_)2.形容聲音巨大和響亮。(_)3形容非常確實,不容置疑。(_)4.形容對突然發(fā)生的事沒有準備,深感意外,十分吃驚。(_)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分) 不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1. (_)噪音這位“隱身人”難以對付,人們(_)想出了許多制服它的辦法。2.它們在樹上做窩、生活,(_)樹被風刮得太厲害,(_)到地上來。3.“夾絲玻璃”(_)被打碎了,碎片(_)藕斷絲連地粘在一起。 4.鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它(_)魚類,(_)哺乳動物。五、按要求寫句子。(15分)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,很是好看。(改成比喻句)_2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句話)_3.太陽系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。(修改病句)_4.“清明節(jié)前的一個晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:多好啊!” 這個句子用“贊嘆”代替了“說”。我也會寫這樣的句子:_5.聯(lián)系生活實際,展開大膽的想象,把下面的兒童詩樹之歌補充完整。春天的樹,_。夏天的樹,是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹,_。冬天的樹,是風兒們賽跑的運動場。六、閱讀短文,回答問題。(20分)低頭也是一種勇氣常常去一家小店里吃早點。有一天吃完付錢的時候,老板娘對我說:“上次你吃餃子的錢好像還沒有付?!蔽伊ⅠR想起,上次我交錢給她的時候,她忙著幫另幾位顧客煮東西,隨手把我的錢接了放進桶里,頭也沒抬起來看我一下,當時我的心就“咯噔”那么一下子,沒想到還真讓我預料對了。本來想告訴她我付了的,但是一想,這個說不清楚的。如果我堅持說我付了,她也沒法子,但心里未必相信。吃一碗餃子只要幾塊錢,這對于我來說損失不大,但是她認定我沒付的話,會覺得虧了那幾元錢,心里不愉快的。她得忙活不少時間才能掙到這個錢,轉(zhuǎn)念間我下了決定,笑著說:“是么,可能是我忘給了,現(xiàn)在補上吧?!蹦翘煸缟?當我走出那家小店的時候,陽光照在我身上,很舒服,我的腳步一下子輕盈起來。低頭也是一種勇氣,只要你懂得運用,那么生活就會因你的這一低頭而變得更快樂而美好。1照樣子,寫象聲詞??┼?、。2寫出下面詞語的近義詞。立馬()預料()輕盈()愉快()3選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的“”上。雖然但是因為所以只要就4當“我”付完錢走出小店的時候,為什么會覺得腳步輕盈起來?_5對于“低頭也是一種勇氣”這句話你是如何理解的?_6如果你碰到文中的情形,你會怎么做? _咔嚓 嘩啦 咕咚 轟隆 2.立刻 猜想輕松 高興 3.因為所以 4.因為“我”覺得自己付給小店老板錢,吃虧不多,還能讓小店主因自己的勞動沒有白費而心情愉快,自己也是很開心的。 5.面對很多事情,只要低頭就可以息事寧人,但因為不甘心、怕丟臉等顧慮,所以很多人做不到。 6.(靈活)學習作者的做法,讓老板開心,自己也開心,雖然自己吃一點兒虧。七、習作。(20分)請從下面兩道題中,任選一道作文。題目一:謝謝了, 題目二:請你發(fā)揮想象,以長大后,我就成了你為題目,寫一個故事。要求:任選一個題目寫作(選題目一的,需補全題目再寫作),內(nèi)容充實,有真情實感。書寫認真,卷面整潔,文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。文體不限,不少于500字。 _參考答案:一 線條 平淡 喜悅 旗幟 漁夫 搖籃 節(jié)制 鋼琴 二 究竟 陳設(shè) 啼叫 相差 環(huán)境 陣雨 馬蹄 羞澀 蛟龍 忍住 毛毯 方便 摔跤 羞澀 氈子 鞭子 三 驚 禽 獸 怒 真 確 密 傾 代 代 震 動 飛禽走獸 震天動地 千真萬確 大吃一驚 四 盡管 還是 如果 就 即使 仍然 不是 而是 五 小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣,很是好看。 漁夫和桑娜寧可自己受苦受累,也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。 太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 我哭出了聲,大聲爭辯:“爸爸,花瓶真的不是我打碎的!” 是花兒們選美的舞臺 是水果們睡覺的搖籃 六 22 / 43瀘教版六年級語文下冊三單元摸底考試及答案五班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)p xi qn yu q i chn sh to zu(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)茵(_) 盲(_) 券(_) 臘(_) 屢(_)菌(_) 育(_) 卷(_) 蠟(_) 縷(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)怒發(fā)沖(_)無(_)之寶毫不(_)弱(_)歸于盡同心(_)力 負(_)請罪 (

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