語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時課件.ppt_第1頁
語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時課件.ppt_第2頁
語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時課件.ppt_第3頁
語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時課件.ppt_第4頁
語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

愛蓮說 周敦頤 執(zhí)教者 佛坪縣初級中學田紅梅 愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直不蔓不枝 香遠益清亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 齊讀課文1 找出描寫蓮的語句 并思考作者是從哪幾個方面進行描寫的 2 通過以上這些描寫 請概括出蓮花的品質 1 環(huán)境 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 2 體態(tài) 中通外直 不蔓不枝 3 香氣 香遠益清 4 風度 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 不同流合污 潔身自好 高潔 不妖媚 潔凈 樸實 質樸 為人正直 不趨炎附勢 正直 香氣清爽悠遠 美名遠揚 清香 為人獨立 令人敬重不敢玩弄 清高 愛蓮說周敦頤水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直不蔓不枝 香遠益清亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 默讀課文1 作者寫蓮 為什么還要提到菊和牡丹 請同學們討論 2 分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來襯托蓮的形象 陶淵明為什么獨愛菊花 因為菊花不畏嚴寒 傲霜斗雪 品格高潔 菊花又是花中的隱士 不愿與世俗同流合污 超凡脫俗 這符合陶淵明的處世態(tài)度 寫菊是為了正面襯托蓮的形象 文中為什么要寫牡丹 因為牡丹雍容華貴 歷來人們把它當成富貴的象征 世人甚愛牡丹 說明人貪慕富貴 追名逐利 這種世風 這種人生態(tài)度是作者否定的 因此牡丹是本文的反面形象 作者寫牡丹實際上是從反面襯托蓮的君子形象 菊 隱逸者 牡丹 富貴者 襯托 正 反 蓮 君子者 蓮 花之君子者也 陶淵明 菊 世人 牡丹 予 蓮 正襯 反襯 鮮有聞 宜乎眾 同予者何人 1 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 1 不與世俗同流合污 不獻媚權貴 托物 言志 花之君子 2 中通外直 2 胸襟磊落 不蔓不枝 豁達正直 3 香遠溢清 3 美德可以永遠傳播 4 亭亭凈植 4 儀態(tài)端莊 氣節(jié)高尚 令人尊敬 可遠觀而不可褻玩 君子 出淤泥而不染 高潔 可遠觀而不可褻玩 清高 不蔓不枝 不攀附權貴 亭亭凈植 志潔行廉 濯清漣而不妖 質樸 中通外直 正直 香遠益清 美名遠揚 托物言志 蓮 君子 課堂小結 1 托物言志的寫法 2 襯托手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論