語文版三年級語文下冊期末質(zhì)量檢測題及答案(三篇).docx

語文版三年級語文下冊期末質(zhì)量檢測題及答案(三篇)目錄：語文版三年級語文下冊期末質(zhì)量檢測題及答案一語文版三年級語文下冊期末達標試卷及答案二語文版三年級語文下冊期末達標試題及答案三- 1 -語文版三年級語文下冊期末質(zhì)量檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）tio jin zu ln yn tu qin c du l jio xio ch p chun mn u u j j 二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 倦（_） 晌（_） 優(yōu)（_）誨（_） 圈（_） 響（_） 憂（_）三、讀一讀，連一連。（10分）抽出 生命 高聳的 藥材獻出 節(jié)目 壯觀的 香味表演 課文 蒼翠的 山崖戰(zhàn)勝 嫩芽 名貴的 山林背誦 困難 誘人的 景象四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 平靜 寧靜上課鈴聲響了，教室里立刻（_）下來。聽了抗洪搶險的事跡報告，我的心里很不（_）。這是一個（_）的夜晚，銀色月光灑在田野上，小河緩緩地流淌著，連秋蟲也一聲不叫?？鋸?夸獎 夸耀大家都（_）馮亮是個樂于助人的同學(xué)，但他從來不（_）自己。文章恰當(dāng)?shù)剡\用了（_）的手法，收到了很好的藝術(shù)效果。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）整片樹林仿佛成了一座音樂廳。（仿寫比喻句）_（2）春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。（仿寫擬人句）_（3）時時吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。（改成被字句）_（4）我努力睜開眼睛。我看見父親正在打磨一塊冰。（把兩句話合并為一句話）_（5）每個孩子都興高采烈，雖然他們的耳語測試做得挺好。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）掩飾過失的貓有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“是我不想捉它捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里。同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳”話沒說完，就沉沒（mim）了。走吧 同伴們說 現(xiàn)在，它大概又在表演潛（qinqin）水了1用“”在文中標出正確的讀音。2聯(lián)系上下文說說“百般掩飾”的意思。_3將“捉它還不容易？”改為陳述句。_4在畫線處加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。5這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事？請用簡要概括每件事的主要內(nèi)容。_6這只貓最后為什么被淹死了？_7聯(lián)系生活實際，說說這個故事給你的啟發(fā)。_七、習(xí)作。（15分）回想一下,在你的生活中發(fā)生過哪些有意義的事情?把它寫出來和大家分享吧。要求:擬個合適的題目;要寫明有意義的原因和事件的過程;300字以上。_參考答案：一 條件 走廊 仰頭 強詞奪理嬌小 扯破 串門 規(guī)規(guī)矩矩二 后悔 疲倦 晌午 優(yōu)秀 教誨 圈地 響聲 憂傷 三 四 安靜 平靜 寧靜 夸獎 夸耀 夸張 五 天上的白云仿佛是一座宮殿。 風(fēng)吹散了柳樹的頭發(fā)。 它被時時吹來的一陣風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。 當(dāng)我努力睜開眼睛，正看見父親正在打磨一塊冰。 每個孩子都興高采烈，因為他們的耳語測試做得挺好。六 1mqin2略3捉它很容易。4“ ！” ， “ ， ?！?捕鼠（沒捉著老鼠，還說老鼠太瘦了）捉魚（沒捉著魚，被魚尾巴打了一下，還說是利用魚尾巴來洗臉）掉進泥坑（還說是用這個辦法治跳蚤）掉進河里（還說在游泳，結(jié)果沉沒了）。6貓愛吹噓自己，掩飾過失，不接受別人的幫助，所以被淹死了。7略6 / 16語文版三年級語文下冊期末達標試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）f zhun u z yo hun pi li hu zh zhun bn l mi yu 二、比一比，再組詞。（10分）膠（_） 脯（_）緒（_）惱（_） 精（_）咬（_） 捕（_）著（_）腦（_） 情（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美妙的 音樂會 用力地 看著幽深的 刺猬 匆匆地 問朦朧的 音樂 舒暢地 搖晃聰明的 樹林 驚愕地 爬熱鬧的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想，選詞填空。（10分）只要 就 不但還 如果就 盡管但是1. 今天我（_）找到了木匣子，（_）明白了一個道理。2.（_）認真思考，（_）能找到解決問題的方法。3.（_）當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在（_）不好找了。4.（_）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（_）他們確確實實飛回來了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落。(縮句)_(2)灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱。(仿寫擬人句)_(3)我怎么能離開自己的陣地呢？(改為陳述句)_（4）雖然她的腿腳有殘疾，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。 你悄悄地走來，走進田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機器轟鳴。 你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜 你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。 我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1用一個字為短文擬個題目：_2短文寫了_、_、_、_四幅秋景圖。3用“ ”畫出相照應(yīng)的句子。短文的結(jié)構(gòu)是_。4文中的“你”指_，這樣稱呼的好處是_。5仔細讀第四自然段，回答問題。用橫線畫出比喻句，這個句子把_分別比作_。描寫顏色的詞語有_；描寫味道的詞語有_。6文章表達了作者對秋天的_之情。七、習(xí)作。（15分）春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日。因為過春節(jié)時，我們可以放鞭炮、收壓歲錢現(xiàn)在請你將過春節(jié)時發(fā)生的印象最深刻的故事寫下來，與大家分享。_參考答案：一 服裝 規(guī)則 搖晃 排列 或者 裝扮 谷粒 煤油二 膠水 胸脯 情緒 苦惱 精神 咬住 捕捉 原著 大腦 感情 三 四 不但 還 只要 就 如果 就 盡管 但是 五 目光投向角落。 路旁的小樹使勁地搖晃著身體，熱情地向我們打招呼。 我不能離開自己的陣地 因為她的腿腳有殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。 六 1秋2 花園 田間 果園 山坡 3你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。 你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)?？偡挚? 秋天 能夠更好地抒發(fā)自己的情感，如同與人對話一樣，顯得更加親切 5 柿子、山楂、鴨梨、葡萄 燈籠、瑪瑙、葫蘆、珍珠 紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈 甜絲絲、脆生生、酸溜溜 6喜愛與贊美11 / 16語文版三年級語文下冊期末達標試題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） fng f pn chan tu mo qng tng u zhu zhung jia xn s y lin 二、比一比，再組詞。（10分）揚（_） 藝（_） 描（_）湯（_） 憶（_） 貓（_）側(cè)（_） 詳（_） 澤（_）測（_） 祥（_） 擇（_）三、讀一讀，連一連。（10分）唧哩哩的 蟲鳴 快活的 天空嘩啦啦的 小雨 朦朧的 樂曲滴滴答答的 鳥叫 雄件的 時刻嘰嘰喳喳的 樹葉 明朗的 月光四、想一想，選詞填空。（10分）仰望 遠眺 凝視 俯瞰 瞻仰 參觀(1)我在毛主席紀念堂（_）了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊，（_）著遠方。(3)當(dāng)我在山頂（_）時，整座城市的風(fēng)光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校（_）。(5)夜晚，我（_）著天空，只見繁星點點。(6)極目（_），江峽如天際銀河奔流東去。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）_(2)鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。）_(3)學(xué)著用比較的方法寫一句話。已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。_(4)修改病句。因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。_(5)我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她換上了黃色的衣裳。這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃，也不像夏天那個穿著綠色衣服的慈愛母親，但小草依然挺立著。風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“ ， ?！蔽覑坌〔?，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1選字填空。的 地 得(1)夏天，太陽把大地烤（_）火熱。(2)冬天來了，小草把根深深（_）鉆進泥土里。(3)小草像一位慈愛（_）母親，把人們抱在懷里。(4)我輕輕（_）拍拍她，嚇（_）她把手里（_）筆都丟了。2在文中橫線上正確地填上一句詩。3文章按照_、_、_、_的順序?qū)懶〔荨?從文中找出下面詞語的反義詞。憂愁（_） 嚴寒（_）嚴厲（_） 批評（_）5短文是圍繞“_”來寫的。6哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“_”。七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧!可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。_參考答案：一 仿佛；盤纏；唾沫；蜻蜓；歐洲；莊稼；迅速；冶煉二 表揚 藝術(shù) 描寫 湯汁 回憶 貓兒 側(cè)面 詳細 雨澤 測試 吉祥 選擇 三 四 （1）瞻仰 （2）凝視 （3）俯瞰 （4）參觀 （5）仰望 （6）遠眺 五 (1)滿天的星