Word實驗報告.doc

12新聞1班 蔡曉童實驗報告課程名稱 計算機應用基礎 實驗項目名稱 Word綜合練習 班級與班級代碼 12級新聞1班 實驗室名稱（或課室） SS1-201 專 業(yè) 新聞學 任課教師 劉松 學 號： 12251204102 姓 名： 蔡曉童 實驗日期： 2013-04-11 廣東商學院教務處 制 姓名 實驗報告成績 評語：等級項目優(yōu)良中差版面清晰整潔、主題鮮明、色彩搭配協(xié)調(diào)多種字符和段落效果的綜合運用多種圖文混排效果的綜合運用排版元素使用的合理性配合主題的其它效果設置 指導教師（簽名） 年 月 日說明：指導教師評分后，實驗報告交院（系）辦公室保存。一、實驗目的1、 掌握常用的word編輯方法2、 綜合運用Word桌面排版功能（字符排版、段落排版、頁面排版、圖文混排、藝術字等）進行實際文檔的處理。二、實驗設備1、 計算機2、 Word2003軟件三、實驗步驟1、新建一個Word文檔，輸入文章。2、選擇“插入”“圖片”“藝術字”，選擇藝術字樣式在對話框中設置字體、字號。3、選擇“插入”“圖片”“來自文件”，選擇所要插入的圖片，在合適的位置插入相應的圖片，并對圖片的格式進行定義。4、選中要分欄的段落，選擇“格式”“分欄”命令，顯示“分欄”對話框，在預設類型中選擇一種類型，單擊“確定”按鈕。5、將第一段的“潮”字首字下沉，點擊【格式】【首字下沉】【下沉】，單擊“確定”。6、選擇“編輯”“查找”，輸入要查找的內(nèi)容，然后選擇“你”，再進行字體變換。7、進行字符格式設置，如改變字型，大小，顏色等。8、進行頁眉（學號和姓名）和頁腳（頁碼）格式設置。四、實驗結(jié)果如下頁所示五、實驗分析與體會通過本次實驗，我了解了word字符格式、段落格式和頁面格式等排版技術和圖文混排等技術的使用，今后可以更好的運用word在生活中工作中制作文檔。而且通過這次試驗，我覺得自己動手排版非常有趣。因為我對word文檔的操作的不熟悉，所以，我的速度一直很慢，而且，還不可以更具自己想要的效果自由的進行操作，但是在經(jīng)過一邊查書，一邊操作的過程中，經(jīng)過自己的努力，終于完成了我的文檔。我越來越熟悉它的操作，并且能夠運用其中大部分的工具，來完善自己的文檔。而且我也明白了，word文檔的操作是很基礎的計算機運用，也是使用范圍非常廣泛的程序。因此，學習這一門課程是非常重要和必要的。潮州市高級中學云里之音站作為校園文化的傳媒機構(gòu)，以豐富學生的校園生活，傳播校園資訊為目的，以努力，只為把聲音傳得更遠為口號，陪伴高級中學走過了許多風風雨雨。在高級中學團委會、學生會的管理下，廣播站一如既往地堅持發(fā)揚廣播不怕苦，不怕累的精神，努力唱響青春，唱響熱情。Monday Sunshine Afternoon：品味生活點滴 享受午后陽光；為你帶來新鮮的生活資訊，介紹生活小常識。 Tuesday Listening Window：Listening window，Listening to the radio.打開一扇窗，為你營造一片英語天地。尋奇作樂將奇聞異事，時尚新品一網(wǎng)打盡。Wednesday 文學大觀園：青春我主張，文學夢飛揚。節(jié)目主要為大家講述身邊的文學，社會的文學，乃至國外的文學。介紹書籍，電影，優(yōu)秀作文等。文學大觀園關注校園新鮮事，關注國際時事，時而還為大家播報來自記者站的稿件。Thursday 港灣：疲憊的驛站，心靈的港灣。節(jié)目中選播優(yōu)美的文章，或邀請學校心理老師對典型案例進行分析，為你的心導航，尋中啊一片心靈的凈土。Friday 音韻魔方：邀你聆聽，華夏之韻， 異域之音。不同類型，不同時期，不同語言，不同風格，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的心情。四年前，我們的聲音開始在云里山上空飄蕩。三年前，我們努力，只為把聲音傳得更遠。兩年前，我們有了一個共同的名字云里之音。一年前，廣播努力，只為向前進?？缭剿妮d，心手相牽，細細傾聽，云里之音。4星期一：燈塔是一檔英語節(jié)目，節(jié)目分為三個版塊： 1.討論空間： 主要是趣味英語； 2.美文共享：主要是收集英文文章，一邊與大家分享美文，一邊講解其內(nèi)容或者小故事 ；3.音樂盒:貫穿整個節(jié)目的音樂,播放當下最新的歌曲和經(jīng)典的英文歌星期二：音你而樂，觸碰音樂靈魂，感受音樂柔美。打破城市喧囂，拋開生活束縛。聆聽音樂，讓耳朵不再接受單調(diào)的寂寞，讓思緒與音符一起躍動，讓心靈被音樂徹底洗滌，融入音樂美好的世界中。 音你而樂分為三個板塊： 1.新歌推薦： 我們會為你推薦最近半年內(nèi)的新歌，并附上相應介紹； 2.老歌回味： 讓熟悉的旋律喚起我們心中永恒的回憶，我們會選取經(jīng)典老歌，與你一同回味經(jīng)典；3.我們的歌： 是否曾有一段旋律永世不忘？是否曾有一句歌詞扣人心弦？是否曾有一位歌手讓你念念不忘？“音你而樂”將于推出全新“我們的歌”版塊。為此，廣播站門口將設置一個小信箱。如果你有一首珍愛的歌，請告訴我們；推薦一首你喜歡的歌曲，寫下你的感想或者對這首歌的樂評。如果你愿意的話，請附上你的班級和姓名。星期三：，聞一聞茶的香氣，哼一段舊時旋律。品感人文字后細碎的溫暖與憂傷青春我主張，文學夢飛揚。周三文學大觀園是一檔文學節(jié)目，是繼承上屆的節(jié)目，只要是介紹高中生值得一讀的書籍。今年的文學節(jié)目形式較單一，在以后的節(jié)目我們會尋找新的節(jié)目形式，積極鼓勵同學們投稿，增加與同學們的互動機會。 星期四：叩響心扉生命旅途中總會有那么一些坎坷,流金歲月中，總會有那么一些觸動，青春期的我們，心里總是懷揣著喜悅與不安，我們渴望幸福，卻又時常感到傷心與迷茫，打開心扉，聽聽我們內(nèi)心深處的聲音。 星期五：everyday everywhere，聽廣播，品生活，網(wǎng)羅生活常識，