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寒假社會實踐報告XX年做家教的日子實踐報告人:略時間工作:家教實踐時間:XX年2月3日2月13日實踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;就在我為這次寒假的實踐活動發(fā)愁的時候,小姨把她的孩子送過來讓我給他補習(xí),我靈機(jī)一動,知道我的實踐主題了。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。幼時的我以為這個世界上最厲害的除了我媽媽,就是老師了。不過這10天下來,我對老師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識!老師不是一般人能當(dāng)?shù)?!我這個小姨家的孩子似乎是自認(rèn)為自己很聰明,那些習(xí)題不用動手做光看答案就會,看到他一邊晃悠悠轉(zhuǎn)著筆,一邊悠哉游哉看答案的樣子,我氣的牙癢癢。我想到了一個非常嚴(yán)重的問題,要是我當(dāng)初填了師范,將來我肯定是被氣死的!我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,上學(xué)的時候自作聰明不認(rèn)真,大學(xué)沒考上,只能回家跟著村里人去工廠上班。他聽了眉頭緊鎖。雖然他現(xiàn)在還小,但是接觸一些現(xiàn)實還是有用的。起碼他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。他的這副樣子,我知道是部分是由年輕人自大的毛病引起的,最好的辦法是挫挫他的銳氣,讓他知道不知天高地厚是要吃虧的。所以在我出了幾題較難的題目給他,并說是小兒科之后,他的懶面孔終于維持不下去了,不過我也知道見好就收的道理,年輕人還是要面子的,所以我在打擊他的時候不忘給他鼓勵,黃天不負(fù)有心人,補習(xí)快要結(jié)束的時候,他終于有些認(rèn)真起來了。不過除了他懶惰的毛病,有時候我自身的問題也是存在的。畢竟隔了多年很多知識我也記不清了,所以會出現(xiàn)我講來講去他聽不懂的情形。也許很多的時候,當(dāng)面對別人,我自認(rèn)為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時候往往會使人感覺異常的悲哀。好了,時間是不等人的!又一個充實的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。在的最后我引用的一段話:“我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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