畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文).doc

浙江傳媒學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃表（ 屆）二級(jí)學(xué)院（蓋章） 專業(yè)名稱 學(xué)生人數(shù) .學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組姓 名職 稱學(xué) 位組 長(zhǎng)副 組 長(zhǎng)組 員畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排計(jì)劃（含組織選題、畢業(yè)論文任務(wù)書、開(kāi)題、外文資料翻譯、文獻(xiàn)查閱與綜述、論文指導(dǎo)與撰寫、前期檢查、中期檢查、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、質(zhì)量分析與總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、內(nèi)容與要求）： 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人（簽名）： 20 年 月 日浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表二級(jí)學(xué)院（蓋章） 專業(yè)名稱 學(xué)生人數(shù) .學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師論文題目題目類型題目來(lái)源注：題目類型：學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、設(shè)計(jì)、理論計(jì)算、其他 題目來(lái)源：科研、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)踐、假擬、其他浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期檢查表專 業(yè)畢業(yè)生類別組織管理（包括組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和工作計(jì)劃等）選 題難易比率結(jié)合實(shí)際比率題生比難中易指導(dǎo)教師職 稱師 生 比高級(jí)（含博士）中級(jí)（含碩士）高級(jí)（含博士）中級(jí)（含碩士）人數(shù)比例人數(shù)比例開(kāi)題報(bào)告的規(guī)范性存在問(wèn)題與建議注：題生比是指選題與參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生比率畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)學(xué) 生 二級(jí)學(xué)院名稱 班 級(jí) 指 導(dǎo) 教 師 序號(hào)名 稱數(shù)量備注任務(wù)書 份2外文翻譯篇3文獻(xiàn)綜述篇4開(kāi)題報(bào)告 份5中期檢查表 份6指導(dǎo)記錄 次7論文（包含封面、聲明、中文摘要關(guān)鍵詞、英文摘要關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等） 份8指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表 份9評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)表 份10評(píng)審與答辯表 份11成績(jī)表 張浙江傳媒學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書專業(yè) 班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：二、主要任務(wù)與目標(biāo)：三、主要內(nèi)容與基本要求：四、畢業(yè)論文進(jìn)度安排：五、主要參考文獻(xiàn)：指導(dǎo)教師 年 月 日教研室主任 年 月 日系 主 任 年 月 日本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯論文題目： 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 二級(jí)學(xué)院名稱： 專 業(yè)： 指 導(dǎo) 教 師： 職 稱： .填表日期： 年 月 日浙 江 傳 媒 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制（翻譯兩篇外文資料。要求翻譯與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的外文文獻(xiàn)要求達(dá)到10000個(gè)字符左右（或翻譯成中文后至少在2000漢字以上）；將譯文附在原文之后，翻譯的外文資料必須是近年公開(kāi)發(fā)表的且與畢業(yè)設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容相符） 第一篇： 第二篇：（可添頁(yè)） 指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述論文題目： 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 二級(jí)學(xué)院名稱： 專 業(yè)： 指 導(dǎo) 教 師： 職 稱： .填表日期： 年 月 日浙 江 傳 媒 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制（文獻(xiàn)綜述：含本選題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究主要成果、發(fā)展趨勢(shì)、存在問(wèn)題等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于2000字，力求內(nèi)容切題，具綜合歸納性）（參考文獻(xiàn)：所查閱的中外文獻(xiàn)資料不得少于教師推薦參考文獻(xiàn)中的5篇；未經(jīng)本人查閱的文獻(xiàn)資料目錄不得列上；具體格式參見(jiàn)附件12） （可添頁(yè)） 年 月 日指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師（簽名） . 年 月 日 浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題分組情況二級(jí)學(xué)院（蓋章） 專業(yè)名稱 班級(jí) 學(xué)生人數(shù) .組別組長(zhǎng)指導(dǎo)教師名單開(kāi)題時(shí)間開(kāi)題地點(diǎn)學(xué)生名單畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告論文題目： 獨(dú)立電影中的敘事風(fēng)格和視聽(tīng)語(yǔ)言研究 學(xué) 生 姓 名： 王思瑤 學(xué) 號(hào)：06050801112 二級(jí)學(xué)院名稱： 動(dòng)畫學(xué)院 專 業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù) 指 導(dǎo) 教 師： 吳 昊 職 稱： .填表日期： 年 月 日浙 江 傳 媒 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制一、選題的背景與意義：眾所周知，電影發(fā)展成一個(gè)成熟的產(chǎn)業(yè)基本上是在好萊塢完成的，在大制片廠制度、明星制、類型片模式等逐漸成型以后，好萊塢的電影工業(yè)也基本上成熟了；好萊塢成為世界電影工業(yè)的中心，其在美國(guó)本土的地位更是說(shuō)一不二，已然成為電影工業(yè)的代名詞。但是電影的特性決不僅僅只能用商業(yè)來(lái)衡量，從電影誕生的那一天開(kāi)始，其作為藝術(shù)形式和思想表達(dá)工具的一種，就不斷的被人們探索著、實(shí)踐著。獨(dú)立電影發(fā)展到今天，已經(jīng)是一個(gè)被廣泛接受的概念了。事實(shí)上，世界各國(guó)都有所謂“獨(dú)立電影”的稱呼，從廣義上來(lái)說(shuō)，只要是游離于該國(guó)主流（商業(yè)/官方）電影體系之外的電影創(chuàng)作，都可以被歸入到獨(dú)立電影的范疇里去。這也就造成了獨(dú)立電影在質(zhì)量上的參差不齊，根據(jù)創(chuàng)作者的個(gè)人水準(zhǔn)，它既有可能是上乘的藝術(shù)精品，也有可能是粗制濫造的垃圾。但相對(duì)而言，獨(dú)立電影最為發(fā)達(dá)、取得成就最高的地區(qū)恰恰是商業(yè)電影最發(fā)達(dá)的美國(guó)，所以，以美國(guó)獨(dú)立電影為例，能夠讓我們對(duì)獨(dú)立電影有一個(gè)相對(duì)全面和較為深入的認(rèn)識(shí)。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題： 獨(dú)立電影，獨(dú)立電影中的視聽(tīng)語(yǔ)言和敘事風(fēng)格。獨(dú)立電影中的視聽(tīng)語(yǔ)言和敘事風(fēng)格與主流商業(yè)電影之間存在著什么差別，它又有什么自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。獨(dú)立電影如何能藝術(shù)和票房齊頭并進(jìn)。三、研究的方法與技術(shù)路線：1. 參考國(guó)內(nèi)外關(guān)于數(shù)字技術(shù)方面的出版物2. 閱讀國(guó)內(nèi)外關(guān)于數(shù)字電影創(chuàng)作方面的出版物3. 關(guān)注電影的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)4. 觀看國(guó)內(nèi)外經(jīng)典電影，分析對(duì)比，得出結(jié)論5. 總結(jié)前人觀點(diǎn)并寫出自己見(jiàn)解四、研究的總體安排與進(jìn)度：1.準(zhǔn)備階段：收集所需的各種資料為論文的撰寫做基本的準(zhǔn)備工作 2.構(gòu)思階段：大量閱讀、消化吸收所收集資料的內(nèi)容，為論文撰寫進(jìn)行整體的構(gòu)思，完成開(kāi)題報(bào)告 3.撰寫階段：利用前兩個(gè)階段的準(zhǔn)備和構(gòu)思，完成論文。 4.修改階段：請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱，進(jìn)行修改 5.定稿階段：在老師的指導(dǎo)下完成論文的定稿五、主要參考文獻(xiàn)：美國(guó)電影的形勢(shì)與觀念 【法】樊尚阿米埃爾 帕斯卡爾庫(kù)泰 文化藝術(shù)出版社現(xiàn)代電影：極致之美 汪房華 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)：指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表專業(yè)： 班級(jí)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：姓 名指導(dǎo)教師計(jì)劃完成時(shí)間：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度安排：完成情況：指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師（簽名） . 年 月 日備注：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄學(xué)生姓名: 專業(yè)班級(jí): 指導(dǎo)教師: 第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄學(xué)生（簽名）： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄：學(xué)生（簽名）： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)( *屆 )論文題目 （論文中文名稱） （論文英文名稱） 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 二級(jí)學(xué)院名稱： 專 業(yè)： 指 導(dǎo) 教 師： 職 稱： . 鄭 重 聲 明我謹(jǐn)在此鄭重聲明：本人所寫的畢業(yè)論文 均系本人獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，若有不實(shí)，后果由本人承擔(dān)。 承諾人（簽名）： 年 月 日浙江傳媒學(xué)院本科畢業(yè)論文 液晶顯示電話防盜報(bào)警器的開(kāi)發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，宋體小五號(hào)字液晶顯示電話防盜報(bào)警器的開(kāi)發(fā)三號(hào)黑體居中，單倍行距摘要: 液晶顯示電話防盜報(bào)警器是將數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、安全報(bào)警技術(shù)結(jié)合起來(lái)，利用家庭電話線進(jìn)行報(bào)警的綜合報(bào)警系統(tǒng).系統(tǒng)的主要功能是當(dāng)盜賊進(jìn)入室內(nèi)觸動(dòng)報(bào)警觸發(fā)開(kāi)關(guān)時(shí)，立即啟動(dòng)電話撥號(hào)報(bào)警程序，向主人告警。系統(tǒng)集成了IIC總線器件AT24C01、掃描鍵盤、16*2字符型液晶顯示等子模塊，并利用AT89S51單片機(jī)作為系統(tǒng)控制核心，負(fù)責(zé)控制檢測(cè)輸入/輸出顯示，模擬摘機(jī)、撥號(hào)報(bào)警、掛機(jī)、驅(qū)動(dòng)液晶顯示、讀寫EEPROM等一些列的程序動(dòng)作，使整個(gè)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便并且充滿人性化。系統(tǒng)利用功能強(qiáng)大的C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，并在軟硬件設(shè)計(jì)中分別使用了Protel 99se 、keilC51開(kāi)發(fā)平臺(tái)。結(jié)果表明，該產(chǎn)品具有有性價(jià)比高、操作簡(jiǎn)便、可視化操作等優(yōu)點(diǎn)，并且該系統(tǒng)功能指標(biāo)可以已經(jīng)達(dá)到行業(yè)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵詞：?jiǎn)纹瑱C(jī)；液晶顯示；脈沖撥號(hào)；IIC總線摘要正文小四宋體，首行縮進(jìn)二個(gè)漢字，1.5倍行距。小四宋體加粗小四宋體，逗號(hào)分開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵字后面無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三號(hào)Times New Roman居中加粗，一律用大寫字母DEVELOPMENT OF LCD TELEPHONE ALARM SYSTEM五號(hào)Times New Roman，各關(guān)鍵詞之間逗號(hào)分開(kāi)，逗號(hào)后加一空格。 Abstract:The liquid crystal display telephone alarm system integrates digital technology, computer technology, communication technology and security precaution technology. Its a synthesis alarm system by using the family telephone line which reports to the police. The systems main function is when the bandits and thieves enter in the room touches the switch, it immediately starts the telephone digit dialing to report to the police, and reports an emergency to the master. The design of the systems software and hardware is developed by C language ,Protel 99se and keil C51. The result indicated that this product has the high capability and low price, simple operation, visible operation. And the systems function has already achieved the professional standard.小四Times New Roman首行縮進(jìn)，1.5倍行距。Key words: HCCI； chemical kinetics；numerical simulation；DME EGR fuel additive小四Times New Roman加粗,key words之間加一空格 。小四號(hào)宋體,1.5倍行距目 錄 用WORD自動(dòng)生成目錄，三號(hào)黑體居中緒 論 1一、傳媒現(xiàn)狀2（一）培育階段8目錄至三級(jí)1.XXXXXXXXXX9(略)四、結(jié) 論14致 謝15參考文獻(xiàn)16附 錄17目 錄1 緒 論 12 現(xiàn) 狀22.1 XXXXXX 82.1.1 XXXXXXXXX11 (略)目 錄前 言 1第一章 現(xiàn) 狀2第一節(jié) XXXXXX 8一 XXXXXXXXX 11 (略)（以上目錄可選其一，頁(yè)邊距上、下、左、右均為2.5厘米）浙江傳媒學(xué)院本科畢業(yè)論文 液晶顯示電話防盜報(bào)警器的開(kāi)發(fā)一級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格寫，空一格寫標(biāo)題，宋體四號(hào)加粗，單倍行距。1 緒論正文: 中文為小四號(hào)宋體，英文為五號(hào)Times New Roman，首行縮進(jìn)二個(gè)字，1.25倍行距。目前，安全報(bào)警技術(shù)發(fā)展迅速，并且日臻完善，但把通訊技術(shù)利用到其中，卻是一個(gè)全新的、并得到迅猛發(fā)展的領(lǐng)域。利用經(jīng)濟(jì)實(shí)用的電話線，實(shí)現(xiàn)本地或遠(yuǎn)程監(jiān)控報(bào)警。此技術(shù)的應(yīng)用，給安全報(bào)警技術(shù)注入了無(wú)限的活力，市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊。現(xiàn)在，將數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、安全報(bào)警技術(shù)結(jié)合起來(lái)的綜合聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)，正在迅猛發(fā)展1。參考文獻(xiàn)標(biāo)注用中括號(hào)，以上標(biāo)的形式標(biāo)注。1.1 選題背景與意義注釋:采用腳注。第二級(jí)標(biāo)題空兩格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題，小四加粗，1.25倍行距2004年5月，浙江省委提出了建設(shè)“平安浙江”，“和諧浙江”的構(gòu)想，防盜報(bào)警業(yè)作為安防產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，應(yīng)該作為“平安浙江”建設(shè)的先鋒，積極保衛(wèi)我們的家庭和社會(huì)的安全。而經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)目前市場(chǎng)上一直缺少性價(jià)比比較高的防盜報(bào)警產(chǎn)品，以帶液晶顯示的電話防盜報(bào)警器為例，一般價(jià)格在500元以上；而本項(xiàng)目如應(yīng)用于生產(chǎn)，成本約為60元。同時(shí)，本項(xiàng)目設(shè)計(jì)的防盜器具有價(jià)廉物美、性能全面可靠的優(yōu)勢(shì)，在目前的防盜市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)發(fā)成功后可作為一個(gè)新的防盜產(chǎn)品推廣于市場(chǎng)，其技術(shù)指標(biāo)可以達(dá)到行業(yè)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；其次，作為即將畢業(yè)的工科學(xué)生，項(xiàng)目的實(shí)施也能作為自己走向社會(huì)的起點(diǎn)。同時(shí)學(xué)院對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力支持并已具備一定的條件，一旦該產(chǎn)品成熟，可以作為產(chǎn)學(xué)研一體化的綜合項(xiàng)目，利用學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，使其真正成為一個(gè)市場(chǎng)產(chǎn)品，并可以在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展無(wú)線、紅外接收等功能，成為系列化的防盜產(chǎn)品?；谝陨蠋c(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)查以及技術(shù)手段，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目定為液晶顯示電話防盜報(bào)警器的開(kāi)發(fā)，該產(chǎn)品主要有性價(jià)比高、操作簡(jiǎn)便、可視化操作等優(yōu)點(diǎn)。對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用（1）、(2)、（3）的序號(hào)。目前HCCI數(shù)值模擬研究主要集中在單區(qū)、多區(qū)和多維模型 XXXXX上。本節(jié)將從這三方面分別予以介紹：(1）單區(qū)模型(2) 雙區(qū)和多區(qū)模型(3) 多維模型第三級(jí)標(biāo)題空兩格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題，用五號(hào)宋體加粗。正文:中文五號(hào)宋體，英文用五號(hào)Times New Roman，首行縮進(jìn)二個(gè)字，1.25倍行距。2.1.1脈沖撥號(hào)原理 正文內(nèi)容頁(yè)腳為作者與頁(yè)碼，頁(yè)碼格式如下。公式應(yīng)另起一行，正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)編排序號(hào)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起，序號(hào)標(biāo)注于該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的行末。公式可按章節(jié)順序編號(hào)或按全文統(tǒng)一編號(hào)。公式序號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。 （2-1） 較長(zhǎng)的公式，如必須轉(zhuǎn)行時(shí)，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行,如做不到這一點(diǎn),要在+，-，等數(shù)學(xué)符號(hào)處轉(zhuǎn)行。數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行處的行首。上下式盡可能在等號(hào)“”處對(duì)齊。 （2-2）表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方不加標(biāo)點(diǎn)，空一格寫表題，表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)，全文的表格統(tǒng)一編序，也可以逐章編序，表序必須連續(xù)表題用五號(hào)宋體加加粗，表格內(nèi)中文用五號(hào)宋體，英文用五號(hào)Times New Roman字體。表2-1 選取組分的熱力學(xué)性質(zhì)組分Hf(kcal/mol)Sf(kcal/mol)Cp(kcal/mol)A1A2A3100100100續(xù)表21組分Hf(kcal/mol)Sf(kcal/mol)Cp(kcal/mol)A4A5A6A7A8100100100表題允許下頁(yè)接寫，接寫時(shí)表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表xx”。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。圖序和圖題寫在圖的下方，五號(hào)宋體加黑。圖2-1 氣缸壓力隨曲軸轉(zhuǎn)角變化的曲線三號(hào)黑體居中，上下各空一行致謝 正文內(nèi)容中文五號(hào)宋體，英文用五號(hào)Times New Roman，首行縮進(jìn)二個(gè)字，1.25倍行距。按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的次序，用中括號(hào)的數(shù)字連續(xù)編號(hào)，小四號(hào)宋體，首行縮進(jìn)二個(gè)字，1.5倍行距。書籍：序號(hào)著者.書名M.版次(第一版應(yīng)省略).出版地：出版者，出版年份：起至頁(yè)碼.三號(hào)黑體居中，上下各空一行參考文獻(xiàn)1 張華.液晶電話技術(shù)原理M.浙江：浙江科學(xué)出版社，2007：1552 Eissen H N. An introduction to molecular and cellular principles of the immune respones. 5thed，New York：Harper and Row，1974：403 李薰. 十年來(lái)中國(guó)冶金科學(xué)技術(shù)的發(fā)展. 金屬學(xué)報(bào)，1964；7：4424 You C H，Lee K Y，Chey R F et al. Electrogastrographic study of patients with unexplained nausea，bloating and vomiting Gastroenterology，1980；79：311期刊：著者.題(篇)名.刊名，出版年；卷號(hào)(期號(hào))：頁(yè)次5678引用電子文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)書寫格式:(1)書籍： 序號(hào)著者書名M版次(第一版應(yīng)省略)出版地：出版者，出版年份：起止頁(yè)碼(2)期刊： 序號(hào)作者題名J期刊名稱，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼(3)論文集： 序號(hào)著者題名C編者論文集名出版地：出版者，出版年份：起止頁(yè)碼(4)學(xué)位論文：序號(hào)作者題名D保存地：保存單位，年份(5)專利文獻(xiàn)：序號(hào)專利所有者專利題名P專利國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期(6)國(guó)際國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱S出版地：出版者，出版年份(7)電子文獻(xiàn)：序號(hào)作者電子文獻(xiàn)題名EB/OL電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期（任選）作者:張三 第5頁(yè)共7頁(yè)浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：建議成績(jī)： 分 指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日 浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)表畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目姓名班級(jí)學(xué)號(hào)評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)：建議成績(jī)： 分 評(píng)閱教師（簽名）：年 月 日 浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯分組情況二級(jí)學(xué)院（蓋章） 專業(yè)名稱 班級(jí) 學(xué)生人數(shù) .組別答辯小組組長(zhǎng)答辯小組教師名單答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)學(xué)生名單浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審與答辯表論文作者班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師（職稱）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)情況論文題目論文字?jǐn)?shù)論文摘要（由論文作者填寫，字?jǐn)?shù)300-400字）答辯記錄時(shí) 間 地點(diǎn) 主持答辯教師 職稱 答辯記錄 記錄人: (不夠另加附頁(yè))答辯小組評(píng)語(yǔ)：評(píng)定成績(jī)： 分 答辯小組成員（簽名）： 年 月 日答辯委員會(huì)綜合評(píng)語(yǔ)：答辯成績(jī)： 分 答辯委員會(huì)主任（簽名）： 年 月 日備注注：本表為論文答辯匯總表，參加論文答辯的論文一定要填寫，不參加答辯的也要與論文附在一起。浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）二次答辯表論文作者班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師（職稱）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)情況論文題目論文字?jǐn)?shù)論文摘要（由論文作者填寫，字?jǐn)?shù)300-400字）答辯記錄時(shí) 間 地點(diǎn) 主持答辯教師 職稱 答辯記錄 記錄人: (不夠另加附頁(yè))答辯委員會(huì)綜合評(píng)語(yǔ)：答辯成績(jī)： 分 答辯委員會(huì)主任（簽名）： 年 月 日浙江傳媒學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)、班級(jí)論文題目畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總體完成情況項(xiàng)目所占比例成績(jī)工作態(tài)度與紀(jì)律情況10%開(kāi)題情況(含外文翻譯及文獻(xiàn)綜述)20%指導(dǎo)教師成績(jī)30%評(píng)閱教師成績(jī)10%答辯成績(jī)30%總評(píng)成績(jī)（百分制）評(píng)定等級(jí)（優(yōu)、良、