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團校分組討論心得 團校分組討論心得今天晚上上的是分組討論課,也許是因為團校將要接近尾聲了,我感覺我們第四組的成員特別珍惜這一次分組討論課,于是乎這次課的課堂氣氛相當活躍,小組討論非常成功,我們大家都獲益匪淺。 也讓我真正認識到團校設(shè)這個課的真正用意,深刻了解到“團校培訓與本職工作相結(jié)合”這個討論課的必要性和實用性。 這次分組討論課由姍姍兒為我們主持,大致分為四個環(huán)節(jié)進行。 第一個是歡迎環(huán)節(jié);第二環(huán)節(jié)奏唱國歌;第三環(huán)節(jié)是中心環(huán)節(jié),全體小組成員圍繞“團校培訓與本職工作相結(jié)合”這個主題正式開展分組討論;最后是奏唱團歌。 現(xiàn)在,我著重介紹第三環(huán)節(jié)。 其大致過程是這樣的把第四組分成七小組,小組長組織小組成員溝通、討論,各小組有20分鐘的討論時間,討論后,派代表發(fā)言,并播放由本小組事先制作的PPT。 首先,由第一小組代表林鈿上臺發(fā)言。 林虎給我們放了許多同學們在團校培訓期間的相片,他針對那些相片向我們解說了三個問題。 一是團校培訓我們學到了什么?其次我們本職工作。 再者團學學習與本職工作的結(jié)合。 他簡要地發(fā)表了對此的認識和應該要怎樣協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系。 接著,是第二組代表發(fā)言,然后是第三組、第四組第七組。 這么多組代表的發(fā)言,給我印象最深的是第三組。 第三組代表的發(fā)言,令人震驚卻又給人自愧不如的感覺。 這一組討論的是團干部做人很重要。 這組的講演很有特色,PPT內(nèi)容以圖片為主,配以“七多七少”幾個句子。 七多是主動多一點,被動少一點;微笑多一點,脾氣少一點;做事多一點,抱怨少一點;虛心多一點,官架少一點;這里,他講到有老師曾今提到過一些學生干部存在擺官架子的不良作風,第三組代表表示這不利于相處,要注意我們團干不能這樣。 動手多一點,指揮少一點;學習多一點,出錯少一點;做事民主多一點,私利少一點;這里,他舉例班上評獎學金、助學金、進團校、加學分等很多存在靠關(guān)系的現(xiàn)象,導致最后班級亂成一團散沙,他覺得我們進團校后,懂得凡是辦事都要公正、民主,才能帶動班級其他同學,大家心里才能平衡。 說話尊重多一點,傷人少一點。 此外,他還建議我們要學會尊重他人、懂得以情感人,以理服人的原則,并且要牢記激勵原則等。 他居然能把此課的主題闡述地鮮明生動,把要討論的內(nèi)容說地有理有據(jù),頭頭是道實在令人震驚。 可以說他給予我們的是不僅是一段精彩的討論結(jié)論,還是一場關(guān)于做人、思想道德方面的講座,這不得不令我自己自愧不如。 第三組代表的不負重望,贏得了一波又一波的掌聲。 這次討論,我獲益終生。 它讓我
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