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白衣天使教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1熟讀課文,了解南丁格爾的事跡。2采用自由朗讀的方式,讓學(xué)生用自己喜歡的方式自主完成對課文的了解。3引導(dǎo)學(xué)生進行中心思想的滲透理解【教學(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生進行中心思想的滲透理解。教學(xué)難點:教育學(xué)生體會白衣天使這一職業(yè)的神圣和崇高?!窘虒W(xué)時間】二課時第一課時【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們都知道白衣天使吧,下面老師給大家講一個故事:獻身護理的南丁格爾。護士職業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾于1820年出生于意大利富裕的天主教家庭,年幼時,隨父親僑居在英國。長大后,自愿放棄安逸舒服的生活,隨軍到前線率領(lǐng)一班護士去做救護傷員的工作。當(dāng)時用品奇缺,衛(wèi)生極差,而且耶里的醫(yī)生對她還抱有敵視態(tài)度。但她抱著崇高的理想,戰(zhàn)勝了一切困難,她的努力,竟使軍醫(yī)院面貌改觀,以致士兵們都稱她是“提燈女士”。1856年,她被提升為軍醫(yī)院婦女護理部總監(jiān)。次年,由于她的努力,成立了皇家陸軍衛(wèi)生委員會,又在當(dāng)年建立起軍醫(yī)學(xué)校。1860年,她用公眾捐助的南丁格爾基金在圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)建立了南丁格爾護士學(xué)校,這是世界上第一所護士學(xué)校,以后她又創(chuàng)立了助產(chǎn)士及濟貧護士的培訓(xùn)工作,她的成績卓著。一位大家的閨秀,在家豐衣足食,自己可以不動手,還有婢仆來伺候,豈不快樂終生嗎?但為何南丁格爾放棄享受,反而自找苦受,去服事臟污累人的病人呢?這還要請南丁格爾自己來回答。她在1850年的日記中寫著下面這些話:“我今年剛好三十歲,正和耶穌開始出來傳教、奉行他的使命的那一年的年紀(jì)相同。從今以后,我不能再做兒戲的事,不能再有無謂的思想,不能再談戀愛和婚姻。主啊!求你使我今后常能想到你的旨意”。原來南丁格爾有著更高的目標(biāo),她的虔誠信仰使她發(fā)出了熾熱的愛,她效法耶穌去服務(wù)有疾苦的人。她曾給她的姑母寫信說:“無論什么事,必須以天主的愛作基礎(chǔ)。誰能說基督所受的痛苦不是殘酷無比的呢?而他所得到的幸福,也必定是非常的。工作,努力工作,知道天主必領(lǐng)我們走上成功之路。中間并不摻雜著絲毫虛榮心,完全出于一片愛主的熱誠,試想這樣的工作何等令人羨慕!”青春為一般人是寶貴的時刻,美好而甜蜜的時刻,但南丁格爾卻認為它是危險的時期,她為沒有被這時期所傷而感到高興。在1851年他給父親的信中寫著:“我高興我的青年時期已經(jīng)過去,更喜歡它永遠不再回來。這完全是無知和受束縛的時期,充滿了不能成功和幼稚的思想。希望今后我真正能占領(lǐng)我自己”。她很注意善用時間,她在日記中寫著:“這是舊年的最后的一日,我高興這一年已經(jīng)過去,可是我確定這一年并不是虛度的。我把我的宗教信仰從頭到尾檢討了一番,我已漸漸能認識上主了”。她的事業(yè)心是從小就有的,并且非常強烈,她的日記中有一段是這樣寫的:“我今日的思想和希望是從六歲起就種下的,這并不是我強裝出來的。我以為世上最不可少的,乃是一種職業(yè),一種專門事業(yè),這事業(yè)必須是社會上最需要的,而且能使我將全身的精力都用在上面,這是我日夜希望的。有一時期,我曾熱切想受大學(xué)教育,得高深的學(xué)問;可是這不過是暫時。我畢業(yè)唯一的志愿就是看護事業(yè),萬一這志愿不能成功,就專心辦教育事業(yè),我所想辦的教育是對墮落的人,而不是普通年輕人。”南丁格爾做事只是為天主,不圖人的贊美??死锩讈啈?zhàn)爭結(jié)束,英國人民準(zhǔn)備歡迎她的歸來,政府還派一艘戰(zhàn)艦去接她,她婉詞拒絕了。而于1856年八月的一天,一個人悄悄地回到了倫敦。1907年英王愛德華賜她最高榮譽勛章,她并不重視,只靜居鄉(xiāng)間,一心關(guān)懷護士訓(xùn)練工作的推展。1910年南丁格爾去世了,按照她的遺囑不舉行國葬。而她的事業(yè)則永遠流傳下來,英國人為紀(jì)念在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員而聞名于世的南丁格爾,特在十英磅的票面印上了她的圖像。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)白衣天使這篇課文。二、初讀感知:這篇課文主要寫了什么?讀后你有什么感受?學(xué)生自由朗讀課文,感受課文內(nèi)涵。分組討論交流。三、熟讀感悟:學(xué)生進一步朗
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