小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級什么是周長 (3).ppt_第1頁
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文檔簡介

什么是周長 起點 起點 沿著樹葉的邊線繞樹葉的一周的長度 就是樹葉一周的長度 周長 圖形一周的長度就是這個圖形的周長 鐵 小結(jié) 圖形一周的長度就是它的周長 描出一個物體或圖形的周長 必須描它們的邊線 可以從不同的起點開始 再到這一點終止 首尾要相連接 圍繞桌面一周的長度就是桌面的 周長 圍繞 一周的長度就 的 數(shù)學(xué)書 數(shù)學(xué)書 周長 文具盒表面一周的長度就是文具盒表面的周長 1 2 3 4 5 6 辨一辨 下面哪些圖形有周長 哪些沒有 為什么 有周長 沒有周長 1 2 3 4 5 6 請用彩色筆描出下面圖形的邊線 1 請用彩色筆描出下面圖形的邊線 1 請用彩色筆描出下面圖形的邊線 1 請用彩色筆描出下面圖形的邊線 判斷下邊邊線的描法正不正確 智力大比拼 闖關(guān)練習(xí) 下面兩個圖形的周長一樣嗎 下面兩個圖形的周長一樣嗎 闖關(guān)練習(xí) 動物鍛煉身體 一片長方形草地被分成A B兩部分 小鼴鼠和大象要分別繞A B兩塊草地跑一圈 他們跑的路一樣長嗎 比一比 看誰最聰明 用四個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形 哪個圖形的周長最短 10厘米 10厘米 8厘米 小朋友們 在今天的游玩中 你有什么收獲嗎 總結(jié) 一 周長的含義 掌握了什么是周長 封閉圖形一周的長度就是它的周長 同時能正確的描出物體的邊線 二 掌握了測量物體或圖形周長的方法 測量規(guī)則圖形的周長可采用尺測法 測量不規(guī)則圖形的周長則采用繩測法 三 運(yùn)用 平移 的方法比較兩個圖形周長是否相等 周長在我們的生活中應(yīng)用廣泛 你在哪兒見過這樣的場景 他們在干什么 頭圍 腰圍 胸

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