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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前湖北省實驗小學(xué)二年級語文【下冊】綜合練習(xí)試題 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、在加點字的正確讀音下打“ _”。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、填空補充詞語,我能行。( )的教室 一只( )( )的小熊 一盤( )( )的風(fēng)箏 一根( )( )的歌聲 一塊( )2、下列句子中,沒有語病的一句是( )。A政府機關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策,忠實履行自己的職責(zé)。 B經(jīng)過調(diào)查研究,廣泛征求意見,我們已擬訂了國務(wù)院機構(gòu)的改革方案,并將提交本次大會審議。 C如何防備展覽會的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊,是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確,對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。 3、比一比,組詞語。仍( ) 需( ) 杯( ) 釣( )耍( )射( ) 扔( ) 須( ) 還( ) 鉤( )要( )謝( )4、按要求填空。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,把意思相反的詞連起來。寬 窮 善 弱 富 敗 強 惡貴 窄 內(nèi) 減勝 賤 加 外 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、仿照例句寫句子。例:氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的:_。例:湖水像一面鏡子。_像_。例:我把教室打掃得干干凈凈。 教室被我打掃得干干凈凈。 他把門關(guān)上了。_被_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。( )原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字?。。?)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。( )記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。( )我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。(對的打“”,錯的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺灣省的風(fēng)景區(qū)。( )2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。( )3中國有五十六個民族,漢族人口最多。( )4留言條要先寫什么事,再寫是留給誰的。( )2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 夏夜多美 夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。 水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,金鈴子在搖鈴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃,一閃一閃 夏天的夜晚多美啊!1、短文中寫了( )、 ( )、 ( )這三個地方。2、短文中出現(xiàn)了哪些動物,哪些植物? 動物:_ 植物:_3、天上的景色怎么樣?用“_”在文中畫出。2、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun jun )成一團(tuán),成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢! 夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bi bi )著瓜溜走了。仔細(xì)短文,回答下列問題:1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。2.看,我的詞語火車多長??!月光( 光明 )( )( )( ) ( )3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。4.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子 ( )、( )。渾身長滿了( )。5.選一選:下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )3、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有_個自然段,在每個自然段前標(biāo)上序號。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表揚 - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前,屏幕上出現(xiàn)了誰,接下來會怎樣快來把你想到的故事寫下來吧! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:考查知識:考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握考查能力:考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握及運用情況二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案不唯一2、答案:B3、答案:仍然 扔掉 需要 必須 一杯 歸還 釣魚 魚鉤 玩耍 只要 射擊 謝謝4、答案:三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:寬窄 富窮 貴賤 勝敗善惡 強弱 內(nèi)外 加減五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(2-5-3-1-4)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:1.2.3.4.2、答案:示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、水池、池邊的草叢、天上。2、動物:蜻蜓、青蛙、螢火蟲。植物:花兒(睡蓮花)、小草、樹木。3、月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。2、參考答案: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。四(肢) 蜷(qun) 背(bi)2.看,我的詞語火車多長啊!月光( 光明 )(明天)(天空)(空氣) (氣候)3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。刺猬是一種有趣的小動物。4.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齒(非常鋒利),門牙(特別長)。它們四肢(很短),跑起來很快。爪子 (那么銳利)、(那么有力)。渾身長滿了(像鋼針一樣的硬刺)。5.選一選:下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )3、答案:1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了九、習(xí)作(本題共計25分)1、范文: 膽小的小老鼠 小老鼠來到電腦前,電腦屏幕上有好多好吃的,它可高興了,可是它一不小心
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