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文檔簡介
這位老人名叫吳慶恒 生前孤身一人 每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托 每天徒步二十余里為海鷗喂食 嬉戲 風(fēng)雨無阻 他每月308元的退休工資一半以上都用來給海鷗買吃的 制海鷗最愛的美食 雞蛋餅干 無論多貴 老人都毫不吝惜買給海鷗 而他自己甚至舍不得花一點(diǎn)點(diǎn)錢坐公交車 昆明十多年冬天里真實(shí)的童話 返回 老人與海鷗 初讀課文 要求 1 讀通順 讀流利 2 畫出生字詞 并結(jié)合課文理解好 3 思考 課文主要寫什么 4 試給課文分段 并想想每段寫了什么 2 11 13 14 塑料袋餅干丁譜寫抑揚(yáng)頓挫歇落吉祥營地 cu b ng p s j xi y y ng 2 3 讀準(zhǔn)字音 抑揚(yáng)頓挫 聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折 親昵 十分親密 企盼 盼望 瞻仰 恭敬的看 根據(jù)意思寫詞語 形容說話或表演精彩生動 有聲有色 駐足 應(yīng)聲 守靈 守在靈床或靈位的旁邊 隨著聲音 聽不 停留 返回 課文記敘了一位老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗 與海鷗結(jié)下了深厚感情 老人去世后 海鷗送別老人 不忍離去的事情 5 返回 第一段 1 13 講一位老人十多年來每到冬季都來翠湖畔喂海鷗 還親切地和海鷗說話 第二段 14 19 講老人去世后 海鷗在老人的遺像前翻飛 盤旋 肅立 鳴叫 湖畔呈現(xiàn)出一副悲壯的畫面 6 老人關(guān)愛海鷗 你從哪些地方體會到老人愛海鷗的 請勾畫出相關(guān)的語句并寫下你的體會 小組討論 7 17 18 19 20 他背已經(jīng)駝了 穿一身褪色的過時(shí)布衣 背一個(gè)褪色的藍(lán)布包 連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色 朋友告訴我 這位老人每天步行二十余里 從城郊趕到翠湖 只為了給海鷗送餐 跟海鷗相伴 是老人對海鷗那種無私的愛 這里用不多的文字 向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象 海鷗送餐 跟海鷗相伴 1 這是對老人 的描寫 劃出相關(guān)語句 2 句中的褪色是什么意思 在句中出現(xiàn)了幾次 褪色的意思是布匹 衣服等的顏色逐漸變淡 文中指老人的衣服因穿的時(shí)間久而顏色變淡 三次 3 讀了句子你覺得這是怎樣一位老人 這是一個(gè)十分簡樸 勤儉的老人 4 可就是這樣一個(gè)勤儉的老人 卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物 天天步行二十余里趕到翠湖 他的目的是什么 從這你看到了一位怎樣的老人 你從哪些詞語看出來 5 是什么給了老人這么大的動力 外貌 背已經(jīng)駝了 穿一身褪色的過時(shí)布衣 背一個(gè)褪色的藍(lán)布包 看到了一位熱愛海鷗的老人 14 16 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上 退開一步 撮起嘴向鷗群呼喚 立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來 幾下就掃得干干凈凈 這一細(xì)節(jié)描寫說明老人的動作十分嫻熟 與海鷗之間的配合是那么默契 那么和諧 應(yīng) 聲而來 1 第一句話是對老人 的描寫 找出相關(guān)詞語在下面劃橫線 2 這一細(xì)節(jié)描寫說明了什么 掃 3 第二句話是對海鷗 的描寫 4 找出描寫海鷗動作的詞語 5 掃 字能換成 吃 嗎 不能 掃 字把鷗群吃食的樣子描繪得生動鮮活 換 吃 后就說明不了海鷗吃食動作快 而且吃得干凈的特點(diǎn) 動作 動作 16 老人順著欄桿邊走邊放 海鷗依他的節(jié)奏起起落落 排成一片翻飛的白色 飛成一篇有聲有色的樂譜 運(yùn)用比喻的修辭手法形象地描繪出老人喂海鷗時(shí) 海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白翅膀的場面就像一幅靈動的畫 更像一首美妙的歌 1 這句話運(yùn)用了什么修辭手法 海鷗依他的節(jié)奏起起 3 細(xì)讀句子說說描繪出一幅怎樣的畫面 2 劃出文中的比喻句 作者把飛動的海鷗們比喻成一篇有聲有色的樂譜 你體會到什么 我感受到老人愛海鷗 16 落落 排成一片翻飛的白色 飛成一篇有聲有色 的樂譜 比喻 在海鷗的鳴叫聲里 老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么 側(cè)耳細(xì)聽 原來是親昵得變了調(diào)的地方話 獨(dú)腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 老人給海鷗起名字 說明老人對海鷗有十分深厚的情誼 把海鷗當(dāng)作自己的孩子來看待 也許老人并不會唱歌 可一聲聲對海鷗的呼喚 不就是一首首動聽的歌曲嗎 1 抑揚(yáng)頓挫是什么意思 聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折 2 老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么 用 在句中劃出答案 3 老人給海鷗起了什么名字 從中說明了什么 獨(dú)腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 原來是親昵得變了調(diào)的地方話 獨(dú) 腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 4 句中的破折號與省略號各起什么作用 破折號是解釋說明省略號是列舉省略 16 感謝您 您給我們?nèi)×嗣?您認(rèn)得我們每一只鳥 我們也習(xí)慣了 您呼喚我們的名字 感謝您 不論是多么寒冷的天氣 都來給我們送餐 陪伴我們度過這冰冷的冬天 假如 海鷗會說話 假如 你就是那被老人寵愛過的 獨(dú)腳 灰頭 老沙 公主 中的一只 此時(shí) 你會對老人說什么 把你最想說的話寫出來 小練筆 我們一直想對您說 謝謝 謝謝 感謝您 您每天步行二十余里 從城郊趕到翠湖 只為了給我們送餐 與我們相伴 塑料 s shu 餅干 b nb ng 旋渦 xu nxu n 滇池 di nzh n 撮起嘴 cu zu 親昵 n n 抑揚(yáng)頓挫 zu cu 營地 y ngy n 一 給紅色的字選擇正確讀音 練習(xí) 近義詞 反義詞 親昵企盼生動忽然注視駐足 親昵生動懷疑熱鬧容易 親密 期盼 逼真 突然 凝視 停步 疏遠(yuǎn) 呆板 相信 冷清 困難 二 按要求寫詞語 1 電扇 落下 飄落 扇動 應(yīng)用 應(yīng)該 21 海鷗送別老人 意想不到的事情發(fā)生了 一群海鷗突然飛來 圍著老人的遺像翻飛盤旋 連聲鳴叫 叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣 像是發(fā)生了什么大事 返回 1 句中的破折號起什么作用 解釋說明 2 意想不到的事情 指什么事 3 突然飛來 翻飛盤旋 連聲鳴叫 說明了什么 突然飛來 說明老人幾天沒來 海鷗對老人非常想念 所以一看見老人的相片 就飛過來 到了遺像的近前 海鷗的 翻飛盤旋 連聲鳴叫 說明后發(fā)現(xiàn)了老人與平時(shí)不同 用聲聲帶有悲傷的鳴叫來問候老人 意想不到的事情又發(fā)生了 海鷗們急速扇動翅膀 輪流飛到老人遺像前的空中 像是前來瞻仰遺容的親屬 返回 1 瞻仰是什么意思 恭敬的看 更意想不到的事情發(fā)生了 2 扇動的 扇 讀 另一個(gè)讀音是 可組詞為 3 讀句子后 你從中體會到了什么 老人與海鷗親人般的感情 sh n sh n 扇子 過了一會兒 海鷗紛紛落地 竟在老人遺像前后站成了兩行 它們肅立不動 像是為老人守靈的白翼天使 返回 最意想不到的事情發(fā)生了 2 這個(gè)句子運(yùn)用了 的手法 寫出了海鷗對老人的 之情 1 更意想不到的事情發(fā)生了 意想不到的事情指什么事 比喻 敬愛 懷念 依賴 海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來 它們大聲鳴叫著 翅膀撲得那樣近 我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來 返回 這句話表現(xiàn)了海鷗們舍不得離開老人 用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀 1 句子是對海鷗動作的描寫 找出相關(guān)詞語畫上橫線 4 這句話表現(xiàn)了什么 2 你從 撲 字體現(xiàn)到什么 撲 更能體現(xiàn)出海鷗們的那種傷痛 無奈 急切和焦慮的心情 3 白色旋渦 說明了什么 白色旋渦 海鷗的多 這么多的海鷗都來送別老人 課文的作者是如何圍繞老人與海鷗之間的情誼寫具體的 你認(rèn)為課文中哪些地方寫的好 談?wù)勛约旱母惺芎蛦l(fā) 寫法賞析 瞻仰 眺望 仰望 偵探 前來瞻仰遺容的親屬 為老人守靈的白翼天使 探望 欣賞 22 拓展練習(xí)A 表示列舉的省略B 表示話未說完C 表示語意未盡 讓人思索 1 側(cè)耳細(xì)聽 原來是親昵得變了調(diào)的地方話 獨(dú)腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 2 聽到這個(gè)消息 我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨 3 它去年沒有來 今年也沒有來 海鷗是吉祥鳥 幸福鳥 4 你看它們那小模樣 嘖嘖 5 照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們 注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的 兒女 們 A C B B C 如今 在翠湖邊 市民們?yōu)榱思o(jì)念這位關(guān)愛動物的老人 為他修建了一座銅像 每到海鷗飛臨翠湖的季節(jié) 就會有許多市民像當(dāng)年的老人一樣 給它們喂食 老人雖已故去 但他關(guān)愛動物的善舉將永遠(yuǎn)在人們中間傳承下去 從老人的外表 動作 造型 神態(tài)等方面描繪老人的塑像 老人一邊喂食一邊親昵地說 海鷗拍扇著翅膀?qū)先苏f 假如你就是一只被老人喂養(yǎng)并關(guān)心過的海鷗 你會對去世的老人說些什么 1 這一天 我們很傷心 因?yàn)?我們看到了您 最后一次喂養(yǎng)我們的照片 我們再也見不到您了 2 這一天 我們紛紛來到翠湖 來到您的遺像前 站成兩行 成為您的白翼天使 守護(hù)使者 3 我們相信 您的心中 一定還有翱翔在湛藍(lán)天空中的我們 假如去世的老人看到這些令人感動的場景 他心里會怎么想 有一群海鷗 它們代表吉祥 是一群活潑 令人喜愛的鳥兒們 我每天步行二十余里 只是為了給他們送餐 還給它們?nèi)×嗣?獨(dú)腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 曾經(jīng) 有一只海鷗 連連在我帽子上歇落了五次 直到它去年沒來 今年也沒來 我才曉得它是跟我道別
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