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柘 皋 希 望 小 學(xué)“H7N9”防控預(yù)案2013年4月7日希望小學(xué)“H7N9”防控預(yù)案季節(jié)變換的過程中,出現(xiàn)“H7N9”禽流感,為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離疫情,確保校園平安,根據(jù)巢湖市教育局和柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下預(yù)案:一、工作目標(biāo)面對(duì)目前我市“H7N9”禽流感發(fā)病較為平穩(wěn)的態(tài)勢(shì),不能掉以輕心,時(shí)刻保持高度警惕,全力以赴做好“H7N9”禽流感的防控工作,確保防控有效,措施得力,防止暴發(fā)規(guī)模的“H7N9”禽流感疫情。二、工作措施1、成立學(xué)?!癏7N9”禽流感控領(lǐng)導(dǎo)工作小組,認(rèn)真做好疾病防控工作。組 長(zhǎng):湯慶鋒(負(fù)責(zé)全盤預(yù)防工作)副組長(zhǎng):李 俊 (負(fù)責(zé)學(xué)校各班級(jí)預(yù)防工作)成 員:各班班主任和各授課教師2、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度和疫情報(bào)告制度。各班級(jí)要認(rèn)真把好晨午檢關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);努力爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的支持,實(shí)行聯(lián)合防控。班主任認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)名制度,對(duì)因病缺勤的學(xué)生跟蹤追查,查明病因,屬疑似病人的及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門;同時(shí)做好學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作,爭(zhēng)取早治療、早返校;疑似病人未經(jīng)治愈或情況不明的不得入校學(xué)習(xí),以免疫情蔓延。3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與食品安全管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,針對(duì)傳染病的傳播途徑,采取有效措施,防止疫情發(fā)生。集中開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清理工作,著重做好排水溝、廁所、垃圾堆放處等地方的衛(wèi)生清潔和定期消毒工作,確保校園干凈整潔,消除可能導(dǎo)致疾病傳染的各種隱患。加強(qiáng)校門口的巡視,引導(dǎo)學(xué)生不買無衛(wèi)生保障的攤點(diǎn)零食,嚴(yán)防病從口入。4、認(rèn)真做好疾病防控的宣傳工作。(1)、豐富校園內(nèi)的宣傳櫥窗,介紹“H7N9”禽流感及其防控的有關(guān)知識(shí)。(2)、班級(jí)要開展“H7N9”禽流感專題講座,宣傳食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和腸道傳染疾病等知識(shí)。(3)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)“H7N9”禽流感的防控知識(shí),實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)防。5、突發(fā)事件發(fā)生處置一旦“H7N9”禽流感在我校發(fā)生,應(yīng)該對(duì)立即上報(bào),通知家長(zhǎng)。并對(duì)相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離,觀察情況。等家長(zhǎng)到來,及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院就診。三、具體操作:1、召開會(huì)議:(1)、召開各班主任工作會(huì)議。宣傳“H7N9”禽流感的癥狀特征及預(yù)防措施。使老師初步掌握“H7N9”禽流感的基本特征。如:畏寒、寒戰(zhàn),高熱,體溫可達(dá)3940,伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等。如無并發(fā)癥,多于發(fā)病34天后癥狀好轉(zhuǎn),但咳嗽、體力恢復(fù)常需12周。輕癥者如普通感冒,癥狀輕,23天可恢復(fù)。(2)、學(xué)校利用櫥窗等宣傳陣地,宣傳積極預(yù)防“H7N9”禽流感從講究個(gè)人衛(wèi)生開始。認(rèn)識(shí)“H7N9”禽流感的危害性;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、個(gè)人預(yù)防措施(1)、教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要做到飯前便后洗手;不喝生水、不吃生冷食物;(2)、本病流行期間不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所;3、公共衛(wèi)生:(1)、每日排查:各班主任堅(jiān)持每天早晨晨檢及午飯后午檢,認(rèn)真做到“一看、二問、三測(cè)、四訪、五記”,細(xì)心觀察每位學(xué)生身體、精神狀況,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即送診和隔離,并迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。尤其對(duì)缺課學(xué)生做好統(tǒng)計(jì)和缺課原因追蹤記錄。(2)、場(chǎng)地消毒:購置噴霧器、消毒液、白石灰,對(duì)班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)用具、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。每日對(duì)門把手、桌面等學(xué)生手觸摸之處的物體表面進(jìn)行擦拭消毒;地面每星期2、4用84消毒液拖地或撒地。(3)、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時(shí)送往醫(yī)院判斷就疹;及時(shí)將其生活用品隔離、消毒;并及時(shí)上報(bào)疾控中心;(4)、對(duì)玩忽職守的人和事根據(jù)情節(jié)輕重給予處理,并與年終績(jī)效掛鉤。四、積極開展健康教育,提高防病知識(shí)水平:組織多種形式的腸道傳染病防治知識(shí)宣傳和健康教育活動(dòng),通過主題班會(huì)、班級(jí)辦刊、校園宣傳櫥窗等形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列宣傳教育
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