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將相和練習(xí)題1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文寫了( )、( )、( )三件事。文中“將”指的是( ),“相”指的是( ),“和”的原因是( )。2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。答(d d)應(yīng) 回答(d d) 大腹便便(pin bin)便(pin bin)宜 方便(pin bin) 便(pin bin)利 正(zhnh zhng)在為(wi wi)難(nn nn)的時(shí)候,有人說有個(gè)藺相如,勇敢機(jī)智,也許他能解決這個(gè)難題。這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請病假(ji ji)不上朝(cho zho),免得(de d)跟廉頗見面。3、近義詞。著急( ) 商議( ) 允諾( ) 隆重( ) 抵御( ) 削弱( ) 4、反義詞。進(jìn)攻( ) 膽怯( ) 誠意( ) 拒絕( ) 抵御( ) 削弱( ) 5、為帶點(diǎn)字選擇正確的意思,把序號(hào)寫在括號(hào)里。才:(1)能力,能耐;(2)從才能方面指某一類人;(3)僅僅,只;(4)表示只有在特定條件下然后怎樣1藺相如機(jī)智勇敢,才能出眾。( )2藺相如認(rèn)為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。( )3廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,是個(gè)難得的帥才。( )6、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。1原意是指廉頗光著上身,背著荊條,到藺相如家請罪。后用以表示向別人認(rèn)錯(cuò)賠罪。()思想一致,共同努力。()理由站不住,無話可說。()原指把和氏璧完好無損地送回趙國。后比喻把東西完好無損地歸還原主。()5用多少錢也也買不到的寶物,形容物品特別珍貴。( )6理由正確充分,說話堅(jiān)定有力。( )7、改寫句子。藺相如說:“秦王我都不怕,難道會(huì)怕廉將軍嗎?”第三人稱轉(zhuǎn)述形式: 陳述句:草船借箭練習(xí)題一、讀拼音,寫詞語。 d j co jn d d xng l ch yn chng xing( )()( )( )( )( ) mn zi s z shu zhi dio d n hn zh yun( )( ) ( )( )( ) ( ) tu qu jn lng zhung z yu mio yng shn j mio sun ( ) ( ) ( )( )二、為帶點(diǎn)字選擇正確的字義。支援()引,牽;幫助、救助;引用。定罪()犯罪的行為;刑法;苦難、痛苦虛實(shí)()空;不真實(shí)的;衰弱。三、比一比,再組詞。諸() 虛()妙( )著() 虎( ) 炒( )罪()援() 懲()飲( )暖( ) 征( )饑( )罰()四、判斷下列答案是否正確。1果然不提借船的事。是說魯肅很講信用。( )是說魯肅不提借船的事。( )2這時(shí)候大霧漫天,江上連面對面都看不清。選擇這樣的天氣,說明諸葛亮精通天文,預(yù)測準(zhǔn)確。( )選擇這樣的天氣,太不好了。( )五.根據(jù)課文填空。1. 草船借箭的起因是( );草船借箭準(zhǔn)備是( );草船借箭的過程是( );草船借箭的結(jié)果是( )。2.文章結(jié)尾的句子( ),照應(yīng)了開頭的句子( )。把這句話改成第三人稱轉(zhuǎn)述()。我們學(xué)過的首尾照應(yīng)的課文還有( )。六、語文營養(yǎng)菜。、把兩邊的詞語連起來組成歇后語。曹操南下來得兇敗得慘諸葛亮立軍令狀有借無還魯肅上了孔明的船糊里糊涂諸葛亮開口面不改色心不跳草船借箭 盡是計(jì)謀、照樣子寫詞語。虛實(shí)( )(
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