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一二三四五六七八九總分學校 年級 班級 姓名 學號 .裝.訂.線.北部片區(qū)2013年春季學期四年級語文聯(lián)賽試卷 一、按拼音寫詞語。(8分)w xi tn b wn yn ku zng ( ) ( ) ( ) ( ) y chn bin f x shng h xin( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會組詞。(8分) 泰( ) 瑕( ) 贈( ) 肴( )秦( ) 假( ) 僧( ) 希( )三、按要求寫成語(9分)三心二意(含數(shù)字) 雞鳴狗叫(含動物名稱) 神采奕奕(人物神態(tài)) 四、我會選擇恰當?shù)脑~語填空。(7分) 試驗 實驗1、我們這節(jié)課到( )室里上。2、經(jīng)過無數(shù)次( ),衛(wèi)星終于上天了。 要求 請求1、老師( )我們在下課之前把作業(yè)做好。2、由于我的功課還沒有完成,所以我沒有答應他一塊兒玩的( )。效果 結(jié)果 后果1、這種新藥對心臟病的( )很好。2、這次試驗的( )的比較令人滿意。3、幸虧發(fā)現(xiàn)得早,不然( )真不敢想象。五、我會填關(guān)聯(lián)詞語。(8分)1、魯迅先生( )愛惜自己的時間,( )愛惜別人的時間。 2、劉胡蘭( )犧牲自己的生命,( )不說出黨的機密。 3、( )蘆花村的小孩都會游泳,( )像雨來這么游得好的卻沒有幾個。 4、( )沙子南莊春天盛開的李花十分迷人,( )招來了四面八方的游客。六、我知道下列句子使用了什么修辭。(8分) 1、海底的動物常常在竊竊私語。( )2、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。( ) 3、豆大點的人也想造反。( ) 4、學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。( )七、我的積累最豐富。(7分)1、 ,澄江一道月分明。2、幾行紅葉樹, 。3、精誠所加, 。 4、 , ;幼吾幼,以及人之幼。5、愛人者, ;敬人者, 。 八、短文閱讀我會做,多讀幾遍我就會。(15分) 購買上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“ ?!?邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!” 幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。 后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太_。為了救您,他拿1美元到處購買上帝感謝上帝,是他_了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!” 1、劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分) 2、在文中橫線上、處依次填入的恰當詞語是 幸運、幸福 挽救、拯救(2分) 3、請在第3自然段橫線上補寫老頭說的話。(3分)4、通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個 的孩子。(3分)5.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫下來。(5分) 九、作文原來就這么簡

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