單元整合《以誠待人》 (2).doc

“以誠待人”單元整體設(shè)計及課堂實錄【設(shè)計理念】 以“單元整合群文閱讀”策略為指導，將課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，拓寬視野，加深對單元主題的理解，提高閱讀理解能力，積累語言。 【教學內(nèi)容】 1.四年級下冊第二組課文：中彩那天萬年牢尊嚴將心比心 2.閱讀材料：寶劍贈知音誠實的分量一碗牛肉面。 【教學重點】 1讓學生運用課堂上學到的閱讀方法走進文本，感知故事內(nèi)容，體會課文豐富的人文內(nèi)涵，進一步拓展“以誠待人”的主題。使學生進一步提高認識，受到真誠待人、重諾守信、寬容理解的品質(zhì)教育。 2啟發(fā)學生與文本中的人物進行對話，并通過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句，感受人物的思想品質(zhì)，體會作者的表達方式。 3在感知課文主題和人物形象的基礎(chǔ)上積累語言。 【教具準備】：多媒體課件【教學步驟】 一、談話導入 1、同學們，老師為大家?guī)硪唤M圖片，看你能不能一眼就認出每張圖片是關(guān)于哪篇課文的。（多媒體出示本組課文的插圖，生說課題） 2、歸納主題：這些課文都表現(xiàn)了同一個主題-以誠待人。 3、這節(jié)課，我們用畫知識樹的方法走進并拓展這一主題。（出示知識樹樹干，在樹干上打出“以誠待人”） 4、這就是知識樹，是一棵“以誠待人”的樹，相信通過我們精彩的閱讀展示，會讓這棵樹枝繁葉茂，碩果累累！ 二、主題回顧 1在知識樹上依次打出4篇課文的題目。 這四篇課文，分別是從哪個方面來表現(xiàn)“以誠待人”這一主題的？ （多媒體出示知識樹，生說，師出示） 中彩那天：誠信 萬年牢：實在 尊嚴：維護 將心比心：關(guān)愛 2老師這兒有三篇“以誠待人”為主題的文章，分別是寶劍贈知音、誠實的分量、一碗牛肉面。（出示課件三篇文章的題目在知識樹上，學生說課題，老師依次在知識樹上打出課文題目）三、閱讀概覽 1出示閱讀提示（1）運用瀏覽、跳讀等方法快速閱讀寶劍贈知音、誠實的分量、一碗牛肉面三篇課文。（2）選擇自己最喜歡的一篇課文，勾畫出文中最觸動你心靈的句子，寫下最深刻的感受。2主題歸納：你最喜歡哪一篇，說說你感受到了什么？（從不同的角度提問，讓學生感受中心，結(jié)合學生的匯報補充知識樹） 寶劍贈知音:信義 誠實的分量：誠實 一碗牛肉面：體貼 3.歸納知識樹：通過剛才的討論和交流，我們明白了：“以誠待人”需要我們做到：誠信，實在，維護尊嚴，關(guān)愛他人；還需要我們講信義，誠實，善良，體貼，富有同情心。 四、片斷分享 讀了這三篇課文，老師相信總有一些地方能打動你們的心靈，給同桌讀一讀或講一講，分享一下?。ńY(jié)合閱讀記錄表同桌進行交流）。課文題目最觸動心靈的句子最深刻的感受寶劍贈知音 誠實的分量 一碗牛肉面 五、精彩賞析 孩子們都沉浸文中，心被打動著、溫暖著，現(xiàn)在我們一起來交流，好嗎？提個小小的要求，在匯報之前，請先說說是哪篇文章的什么地方。（引導學生按課文，同時交流中結(jié)合朗讀重點體會和感悟。） 1寶劍贈知音： 預設(shè)1：“看到墓碑上徐君的名字，季札再也忍不住內(nèi)心的悲痛，眼淚大顆大顆地掉落下來。他緩緩地解下寶劍，泣不成聲地說：“徐君，自從上次分別后，我一直盼著和你重逢。每天我都會把寶劍精心地擦拭一遍，希望見面時親手交給你。沒想到人生無常，從今以后，我們再也不能相見了”說著，他鄭重地把寶劍掛在了徐君墓旁的松樹上?！?（1）痛在何處，從哪些詞里可以體會到？ （2）“”里還有哪些話，進行補白，感受內(nèi)心之痛。（3）指導朗讀，體會。預設(shè)2：季札忍著淚，說：“雖然我嘴上沒說，但我在心里已經(jīng)承諾過了。君子要講信義。不能因為徐君不在人世了，我就違背自己的諾言?！?（1）從這里可以感受到什么？ （2）朗讀、體會。 2、誠實的分量預設(shè)1：“我一聽，愣住了，稍一轉(zhuǎn)念明白了，賣肉師傅的秤有問題。我毫不猶豫地說:“不，我的茶葉只有400克。”他倆都愣住了。他倆為什么都愣住了？從中你感受到了什么？預設(shè)2：“分量不足，我們會換包裝袋的?！卑⒁膛牧伺奈业念^，對年輕人說：“這種茶我們的確有存貨，可是，你知道么，這些茶不同，每包茶里都加了誠實的分量呢?！保?）阿姨是個怎樣的人？（阿姨是一位講究誠信，富有同情心且對弄虛作假做法十分反感的人。）（2）“誠實的分量”是什么意思？（誠實是寶貴的品質(zhì)，是做人的基本準則，是很重要的，是無價的。）3一碗牛肉面 預設(shè)1：“姨媽不知什么時候也站到了我身邊，靜靜地望著這對父子?！?（1）姨媽在靜靜地望著這對父子，她都看到些什么？都做了些什么？（結(jié)合語句讀） 預設(shè)2：小張去那張桌收碗時,忽然輕聲地叫了起來.原來那個男孩的碗下,還壓著 幾張紙幣,那幾張錢雖然破舊,卻疊的平平整整.一共是六塊錢,正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢.一時間,所有的人都說不出話來,只有無聲的嘆息靜靜的回蕩在每個人的心間.（1）從中你知道了什么？（2）那無聲的嘆息里都有些什么??？請以“可憐的孩子啊”開頭說下去。 五、主題拓展： 1以誠待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這正如古書所教育我們的一樣，請大家大聲地讀出來。（出示關(guān)于誠信名言警句，學生進行感受和積累）2、誠信是比金錢、物質(zhì)更為珍貴的財富，它是人們質(zhì)樸而美好心靈的體現(xiàn)，是人與人之間最高明的交流方法。每個人都應該擁有這筆財富，有