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第八課 走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活 高二政治主編人:李樹文 班級 小組 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 了解當(dāng)代文化生活的新特點及其產(chǎn)生的原因。理解文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給我們帶來的可喜變化,以及由于市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性所帶來的問題。把握大眾文化的豐富內(nèi)涵。教學(xué)重點:1、如何正確評價文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對我們文化生活的影響。 2、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。 教學(xué)難點:正確把握大眾文化的內(nèi)涵思維導(dǎo)圖研讀文本一、當(dāng)代文化生活素描1.當(dāng)代文化生活的特點文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們在文化生活中面對著 多種選擇 ,即文化生活呈現(xiàn)多樣性的特點。2.文化生活斑斕色彩的原因(1) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 為多樣性的文化生活提供了技術(shù)支撐。(2) 文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化 ,為人們提供了大批量的文化產(chǎn)品,為人們提供了更多的文化選擇。(3) 社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展 ,使人們能夠更方便地獲得文化產(chǎn)品二、文化生活的“喜”與“憂”1文化生活的可喜的變化(1)原因:文化市場和 大眾傳媒的發(fā)展 (2)表現(xiàn):充實了 精神生活 ;傳播了 科學(xué)文化知識 ;提高人們的思想道德素質(zhì);引導(dǎo)人們的消費觀念 , 推動生產(chǎn)的發(fā)展。2文化生活存在的問題(1)原因:文化市場的盲目性和 傳媒的商業(yè)性 (2)表現(xiàn):低俗趣味、“新聞”炒作、“緋聞軼事”等。(3)應(yīng)對策略:加強管理、 正確引導(dǎo) 三、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1人們文化需求的特點我國歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對文化的需求呈現(xiàn)出 多層次 、多樣化、 多方面 的特點。2.大眾文化的含義大眾文化是指 面向廣大人民 ,反映 人民的利益與呼聲 ,為人民大眾所 喜聞樂見的 的社會主義文化。3發(fā)展大眾文化的基本要求(如何發(fā)展大眾文化)(1)“一個原則”即弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。(2)“二為”方向和“雙百”方針:即堅為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針。(3)“三貼近”“三創(chuàng)新”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。(4)“四種思想和精神”即一切有利于發(fā)揚 愛國主義 ,集體主義、社會主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神。 問題探究1. 材料一:過去夏天乘涼的人們可能只能幾個人聚在一起聊天,現(xiàn)在可以在電影院里看電影,在家里看電視、上網(wǎng)、看家庭影院等;又如20世紀(jì)60年代人們只能看幾個現(xiàn)代京劇樣板戲,而如今不但京劇的曲目增多了,各地方劇種也發(fā)展壯大起來,電視小品、相聲等為人民的生活增添了豐富的精神食糧。材料二:馮鞏的相聲和趙本山的小品雅俗共賞、老少咸宜;借助于網(wǎng)絡(luò),歌曲老鼠愛大米傳遍大街小巷;手機短信被眾多人接收和傳播,并且產(chǎn)生了“拇指經(jīng)濟”。“借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段,一種文化產(chǎn)品能夠在極短的時間內(nèi)被人們迅速認(rèn)同和接受?!鄙鲜霾牧戏从沉宋覈?dāng)代文化生活什么現(xiàn)象呢?從材料二你可以講述出當(dāng)前文化生產(chǎn)和消費有什么特點?問題探究2.觀點一:大眾傳媒為低俗化的文化消費推波助瀾,助長了狂熱的“追星”現(xiàn)象,一些落后、腐朽的文化借助大眾傳媒肆意擴散。觀點二:大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播。人們在緊張的學(xué)習(xí)和工作之余,看看電視,唱唱歌,讀讀報刊、書籍,玩玩電腦游戲,滿足了精神上的需求。課堂探究一請問文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,對我們來說是“喜”,還是“憂”?課堂探究二請大家為解決上述問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策?提示:可以從以下幾個角度思考:從國家(政府)來講;從公民(青少年)來講;從商家經(jīng)營者來講;從社會媒體等從國家(政府)來講:加強管理,正確引導(dǎo);依法嚴(yán)懲不法現(xiàn)象;加強國家宏觀調(diào)控等。從青少年來講:加強自身修養(yǎng),遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,提高鑒別能力等。從商家來講:遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德,勇于承擔(dān)社會責(zé)任問題探究十八大報告指出“讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,提高文化產(chǎn)品質(zhì)量,為人民提供更多更好精神食糧?!眴栴}:(1)為什么要發(fā)展大眾文化?(2)什么是我們倡導(dǎo)的大眾文化?問題探究3.當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)對人們的生活影響很大。網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上沖浪、網(wǎng)上購物、博客不少人利用網(wǎng)絡(luò)的便利,進(jìn)行學(xué)習(xí),研究和娛樂,學(xué)習(xí)工作成績顯著,精神生活更加豐富。但是有的青少年迷上“網(wǎng)絡(luò)游戲”,耽誤了學(xué)業(yè)或工作,甚至又發(fā)了犯罪。問題:1.網(wǎng)絡(luò)文化給我們帶來了哪些可喜和憂慮的現(xiàn)象?2.什么原因造成這種有喜有憂的現(xiàn)象?3.如何解決文化市場存在的問題?4.我們青少年應(yīng)該倡導(dǎo)什么樣的上網(wǎng)方式?。其實質(zhì)是為資產(chǎn)階級登上歷史舞臺而進(jìn)行的輿論準(zhǔn)備。材料三有人設(shè)想:將傳統(tǒng)節(jié)日文化元素引入校園生活中,使其成為弘揚民族文化的載體和基礎(chǔ)平臺,比如,清明節(jié)與生命教育、端午節(jié)與愛國主義教育、七夕節(jié)與愛情觀教育、中秋節(jié)強化對家國團(tuán)圓的期盼、利用重陽節(jié)開展尊老愛老教育。問題探究(1)結(jié)合材料一,分析加強文化遺產(chǎn)的保護(hù)為什么要借助現(xiàn)代科技?(2)結(jié)合材料二,分析文化的思想運動與社會變革、文化發(fā)展有什么關(guān)系?(3)結(jié)合材料三,談?wù)労霌P傳統(tǒng)文化為什么要通過校園?閱讀思考有媒體報道指出:現(xiàn)代大眾傳媒的低俗之風(fēng)已成為一種社會公害、主要表現(xiàn)在:一、把注意力集中在明星、大款的私生活、丑聞、官司和瑣事上;二、媒體的報道漠視貧困,輕視正義;三、渲染暴力色彩,過度追求獵奇;四、把一些低俗的東西當(dāng)作時尚的東西加以標(biāo)榜、推崇,有人歸納為“明星取代了模范,美女?dāng)D走了學(xué)者,緋聞頂替了事實,娛樂覆蓋了文化,低俗代替了端莊?!?上述關(guān)于大眾傳媒對文化生活產(chǎn)生影響的原因是什么?答:材料中大眾傳媒為低俗化的文化消費起了推波助瀾的作用,一些落后、腐朽文化借助大眾傳媒肆意擴散,其原因在于大眾傳媒的商業(yè)性和文化市場的盲目性。2如何正確認(rèn)識大眾傳媒的低俗之風(fēng)對文化生活的消極作用?答:材料對大眾傳媒對文化生活的影響的認(rèn)識是片面的。大眾傳媒的低俗化,確實引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象,但是更應(yīng)該看到,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。例如,它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兊木裆?;它可以通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識;它便于采取群眾喜聞樂見的方式,使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);它易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展等。3我們需要和倡導(dǎo)的是什么樣的文化?答:我們需要和倡導(dǎo)的文化是面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的、先進(jìn)的、健康有益的社會主義文化困惑問題課堂檢測1、一位外國朋友說:“二十年前我到過中國,那時人們的著裝幾乎是一個式樣,顏色也比較單調(diào)?,F(xiàn)在一切都變了,各色時裝隨處可見,中國變得多姿多彩了。從文化的角度,上述材料說明A、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們著裝多樣化B、追求時髦是一種時尚C、服裝穿著也屬于一種文化D、隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,文化生活豐富多彩2、文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,這表現(xiàn)在它()充實著人們的精神生活 傳播科學(xué)文化知識 提高了人們的思想道德素質(zhì)易于引導(dǎo)人們的消費觀念A(yù).B.C.D.3、目前文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象,對此理解正確的是()原因是市場經(jīng)濟的弱點和缺陷有的單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品有些文化產(chǎn)品以荒誕、庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味 有些媒體熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)任的傳播“絆聞軼事”A.B.C.D.4、對待大眾傳媒的發(fā)展我們應(yīng)該()A因為一些落后、腐朽文化借助大眾傳媒肆意擴散,所以應(yīng)限制其發(fā)
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