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揚(yáng)中市外國語中學(xué)教學(xué)案 九年級物理(上冊) 校風(fēng):求真 向善 明德 務(wù)實(shí)學(xué)科物理課題11.1杠桿第 1 課時年級九備課時間8.27主備人孫宏審核人孫宏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂;2會畫出杠桿的力臂【重點(diǎn)】會畫杠桿示意圖【難點(diǎn)】學(xué)會畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1在物理學(xué)中,將一根 的硬棒稱為杠桿。2杠桿的有關(guān)名詞定義:支點(diǎn) (符號 ): ;動力 (符號 ): ;阻力 (符號 ): ;動力臂(符號 ): ;阻力臂(符號 ): ;【課堂學(xué)習(xí)】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥問題1:拔圖釘時,不用手,有哪些辦法可以做到呢?生活中,有哪些任務(wù)用類似的方法來完成呢?請舉例。問題2: 觀察圖11-2,歸納出什么叫杠桿?問題3:杠桿的五個名詞之間有什么區(qū)別與聯(lián)系?問題4: 你認(rèn)為在畫力臂時有什么規(guī)律可尋?【課 堂 檢 測】1如圖所示,用老虎鉗夾斷鐵絲的過程中:(1)動力的作用點(diǎn)在 點(diǎn),方向向 ;(上/下)(2)阻力的作用點(diǎn)在 點(diǎn),方向向 。(上/下)2關(guān)于杠桿,下列說法正確的是( )A杠桿是一根直的硬棒 支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的連線就是動力臂力臂是支點(diǎn)到力作用線的距離 力臂是力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離3在圖中畫出力F1、F2對支點(diǎn)O的力臂,并分別用字母L1、L2表示。4在下兩圖中畫出動力臂和阻力臂5左下圖是一種常見的活塞式抽水機(jī)示意圖,在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力6.杠桿AB處于平衡狀態(tài),請作出力臂L對應(yīng)的力的示意圖【課后鞏固】1在物理學(xué)中,我們把在 的作用下 的硬棒叫做杠桿,此硬棒可以是直的,也可以是 杠桿如果繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,則O點(diǎn)稱為 叫動力臂 叫阻力臂(3)F2OF1AB(2)2如下圖所示的杠桿,請畫出杠桿的動力臂和阻力臂FG(1) (4)(5)(6) (7) (8) (9)3如左下圖所示,筑路工人用撬棒撬石頭,O為撬棒的支點(diǎn),請畫出作用在撬棒上動力F的力臂4在右圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對于點(diǎn)的力臂l 1 (黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心)5在下圖中,畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖, 以及阻力臂6如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),0為轉(zhuǎn)動軸,圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2。7畫出漁翁用力拉起魚網(wǎng)時拉力的力臂。8如圖,一個繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補(bǔ)全F2的力臂以及動力F1。9如圖,作出右上圖的杠桿受到動力和動力臂。10.畫出使杠桿AB在圖示位置時最長力臂
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