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二年級奧數(shù)輔導(dǎo)第十九講 數(shù)圖形晚飯過后，媽媽給小小出了一道“試眼力”的題目：數(shù)數(shù)窗戶上一共有多少個正方形。小小一看，立即回答：“窗戶上一共有6個正方形。”媽媽笑了，爸爸在一旁也笑了，小小給弄了個“丈二和尚莫不著頭腦”。小朋友，你知道小小的爸爸媽媽為什么笑嗎？小小數(shù)得難道不對嗎？如果不對，那么窗戶上究竟有幾個正方形呢？下面我們就一起來研究數(shù)圖形的問題。例1 數(shù)出下圖中各條線上線段的總條數(shù)。CBA 圖中的線段有：_條。 DABC 圖中的線段有：_條。ABCDE 圖中的線段有：_條。 圖 圖圖一共有_個角。 圖一共有_個角。例2 數(shù)一數(shù)，下面的各個圖形內(nèi)，各有多少個角？ 一共有_個角。 一共有_個角。練習(xí)：1、數(shù)一數(shù)，下面的各個圖形內(nèi)，各有多少個三角形？ 三角形有_個。 三角形有_個。 三角形有_個。 三角形有_個。2、數(shù)一數(shù)圖1中共有 _ 線段。 計算： 圖1 圖2 2. 數(shù)一數(shù)圖2中共有 _ 條線段。計算：

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