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蘇教小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試第八單元測(cè)試卷 一、給字形、字音全正確的畫“”。(3分) 仿佛(f) 盼(pn)望 充幾(j) 浪廢(fi) 不禁(jn) 評(píng)(pn)理mnywidoznx二、拼音寫字我最棒。(6分) shjhuwhnrn三、同音字我會(huì)寫。(4分) y jin ko( )言 關(guān)( ) ( )試相( ) ( )康 燒( )碧( ) ( )議 嚴(yán)刑( )打四、我會(huì)查字典。(9分)帶點(diǎn)的字音序部首在字典里的解釋選擇納悶 心情不舒暢 密閉;不透氣焦急 物體受熱后失去水分 著急 焦炭不以為然 不錯(cuò);對(duì) 這樣;如此 詞尾,表示狀態(tài) 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)一( )禾苗 一( )枝條一( )河蚌 一( )桃花一( )鷸 一( )大雁一( )桃園 一( )老師六、我能把詞語補(bǔ)充完整。(4分)揠( )助( ) 鷸蚌( )( )筋( )力( ) 興致( )( )喜( )顏( ) 兩( )其( )( )影( )蹤 遠(yuǎn)近( )( )七、根據(jù)比喻義寫出相應(yīng)的詞語。(5分)1、比喻因疑惑不解而自相驚擾,或比喻虛驚一場(chǎng)。 ( )2、比喻目光短淺,一心圖謀侵害別人,卻不知有人也在算計(jì)他,或比喻只貪圖眼前小利而不知遺下后患。 ( )3、譏諷刻板而不知隨實(shí)際狀況變化的人。 ( )4、比喻似乎喜愛某種事物,實(shí)際上并非真正愛好它。 ( )5、比喻有限的一點(diǎn)兒本領(lǐng)已經(jīng)用完。 ( )八、課文內(nèi)容我熟悉。(6分)1、寓言兩則一課講的是兩個(gè)有趣的寓言,揠苗助長(zhǎng)這則寓言告訴我們 。鷸蚌相爭(zhēng)這則寓言告訴我們 。2、盛老師給我們講了一個(gè)有趣的故事:兄弟倆 而互相爭(zhēng)論,結(jié)果 。故事告訴我們: 。3、王大伯是遠(yuǎn)近聞名的 ,他給桃樹剪枝是為了 。這個(gè)故事告訴我們“ ”是為了“ ”的道理。九、巧嘴巴,會(huì)說話。(6分) 1、給這幅畫命題 。 2、他們應(yīng)該怎樣才能讓廟里的水缸總是滿滿的? 十、錯(cuò)亂順序重排列。(5分) ( ) 先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚(yáng)著。 ( ) 很快便天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。 ( ) 雪開始下了。 ( ) 然后越下越大,一陣兒緊似一陣兒。 ( ) 雪伴著風(fēng),團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。十一、課外閱讀輕松答。(11分)變色龍的尾巴 變色龍待在一棵樹上,他看見一條烏鞘(qio)蛇正在追逐一只壁虎。只見壁虎從容不迫地拋下自己的尾巴,烏鞘蛇張開大口把正在扭動(dòng)的壁虎尾巴吞下去,壁虎趁機(jī)逃走了。 第二天,變色龍見到了壁虎,問道:“壁虎兄弟,你把尾巴扔給烏鞘蛇,還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴來嗎?” ( )會(huì)的( )變色龍大哥( )要不了幾天( )我就能長(zhǎng)出新的尾巴( )用這種方法欺騙敵人可靈了( )你也有斷尾巴的本領(lǐng)( )為什么不學(xué)學(xué)我呢( ) 變色龍若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。 有一天,變色龍正在樹干上休息,烏鞘蛇偷偷地向它爬來。變色龍毫不在意,它想按照壁虎的方法把尾巴扔給烏鞘蛇吃。誰知變色龍的尾巴是緊緊纏繞在樹干上的,它只有依靠這種方法才能在樹上生活。丟掉了尾巴的變色龍?jiān)僖沧ゲ蛔涓?,“撲通”一聲從樹上摔下來?變色龍臨死前才懊悔地說:“我有著變色躲避敵人的本領(lǐng)不用,卻要去學(xué)什么斷尾術(shù),真是自討苦吃?。 ?1、給短文第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) 2、比一比,再組詞。(3分) 討 ( ) 鞘 ( ) 壁 ( ) 計(jì) ( ) 梢 ( ) 璧 ( ) 3、變色龍的教訓(xùn)是什么?用“ ”畫出來。(2分) 4、你對(duì)這條臨死前的變色龍持什么態(tài)度?可將自己的想法與別人交流一下。(2分) 十四、考考你的表達(dá)力。(30分) 最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?本次習(xí)作就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象總之,寫景、記事、寫物、寫人,展開想象編故事都可以。 要求:1、把內(nèi)容寫具體。 2、把句子寫通順。部分答案:三、寓 遇 玉 鍵 健 建 考 烤 五、M 門 J 灬 R 灬 八、1、杯弓蛇影 2、螳螂捕蟬 3、鄭人買履 4、葉公好龍 5、黔驢技窮十、1、不顧事物發(fā)展的規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟 雙方爭(zhēng)持不下,結(jié)果可能是兩敗俱傷,讓別人從中獲利2、為怎樣吃大雁 大雁飛得無影無蹤了 不管做什么,關(guān)鍵是要先做起來3、種桃能手 來年獲得更多更大的桃子 減少 增加十一、1、三個(gè)和尚 2、他們應(yīng)該齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,不計(jì)較個(gè)人利益,這樣缸里的水才能總是滿的。十二、 十三、1、 “ , , , 。 , , ?” 3、我有著變色躲避敵人的本領(lǐng)

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