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文檔簡介
五年級上冊寒假生活指導答案跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。 2、突出了“我”對書、 對知識的渴求心理。 3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。 六、 心領神會 “讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。 第三頁 三、詞語接龍 嘔心瀝血血氣方剛剛柔相濟濟困扶危 大顯身手 手無寸鐵鐵案如山山清水秀 悲歡離合合家幸福福壽齊天天 下太平 天長日久久別重逢逢兇化吉吉祥如意 四、句子樂園,按要求寫 句子 1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。 放寒假后,我不僅要去北 京,還要去青島。 2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。 這個小圖 書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。 3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。 4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要 讀書。 第四頁 五、活學活用 1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。 2、(1) 營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。 3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。 六、口語交際 張華,這幾天老師 讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎? 張華,我有個同學向我借那本書, 你看完了嗎? 水滸英雄榜 及時雨宋江;母夜叉孫二娘;拼命三郎石秀; 浪里白條張順;神行太保戴宗。 第五頁 三、仿照下面畫線句的句式補寫 句子。 老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。 第六頁 四、閱讀感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。 3、費:花費,耗費;光:只,單。 5、 多讀,多寫,多寫。 五、小小修補匠 芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細; 優(yōu)美。 第七頁 二、我能給下面的詞語唱唱反調 偶然必然 保存銷毀 凋零綻放 稀罕普通 愛惜浪費 慈祥威嚴 四、對號入座,選 詞填空 1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。 第八頁 五、 快樂閱讀 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飄。 3、彎下(身體)。 4、小橋的身體。 六、趣味字謎 口 第九頁 三、補全詩句,并選你喜歡的一 句加以賞析。 1、大漠孤煙直,長河落日圓。2、海上生明月,天涯共此時。 3、氣蒸 云夢澤,波撼岳陽城。4、野曠天低樹,江清月近人。 5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、 星垂平野闊,月涌大江流。 7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 大漠孤煙直,長 河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。 1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、 大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。 五、改頭換面,按要求改寫句子。 1、風撩亂 了老人的銀發(fā)。 2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。 第十頁 六、寫詩作畫 (詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。 七、明察秋毫。 “b、剛, 才”改為“b、專一”。 1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦); 4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。 書呆子丟了什么? 豈有此理 第 十一頁 一、開心辭典 1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越越” 相同。 二、火眼金睛 正鄭;樣恙;蠟臘;巒戀;寶保;力立。 三、 詞語盤點 1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。 四、小小法官 1、;2、;3、 ; 五、妙語連珠 1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。 2、像身處蒸籠一樣。 3、 像斷了線的珠子。 六、寫寫畫畫 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕 陽西下,斷腸人在天涯。 七、智救故鄉(xiāng) “陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。” 花語 二月梅花待到山花爛漫時,她在叢中笑。 三月桃花竹外桃花 三兩枝,春江水暖鴨先知。 六月荷花接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 九月菊花颯颯西風滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來。 第十三頁 一、明察秋毫 1、 軀驅;2、籃藍,園圓;3、洪宏;4、尊遵,遵尊。 二、異曲同工 1、 濃密;2、趕忙;3、取。 三、火眼金睛 1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私 自利。 四、小小模仿秀 1、無論前方的道路有多崎嶇,我都會勇往直前,絕對不退縮。 2、如果我能回到過去,就不會像以前那樣做了。 3、我一回到家,就看到新買的電 視機。 第十四頁 五、美文共享 1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。 2、潔白的雪 花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。 3、對綠葉的喜愛之情。 六、口語交際 “你好!是 婷婷嗎?我是方方。” “婷婷在嗎?我有急事找她?!?“我想讓婷婷幫我修電腦?!?“謝 謝你!” 第十五頁 三、“然”字開花 油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。 四、妙手回春 1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。 2、我校開展了學雷鋒做好事的 活動。 3、聽了三號學生的經驗介紹后,我受到了很大的啟發(fā)。 五、填一填 十六、 兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。 列數(shù)字、舉例子。 第十六 頁 六、小小設計師 鯨;鯨的習性,鯨的傳說,鯨的現(xiàn)狀。 七、大顯身手 吸 熱玻璃,讓你的冬天不再寒冷。 送對聯(lián) 花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。 地十七頁 三、敵友分明 1、傷害:近義詞(危險) 反義詞(保護) 2、親近:近 義詞(親熱) 反義詞(冷淡) 3、細膩:近義詞(光滑) 反義詞(粗糙) 4、信 賴:近義詞(信任) 反義詞(懷疑) 四、句子樂園 1、刺猬縮成一團。 2、頑皮 的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。 3、我們堅持植樹造林,使這個地方變成了綠色公 園。 4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。 5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米 被值班室的同志送來了。 值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。 6、女孩子濃密的長發(fā)一樣,蓋在了籠子上面。 7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。 第十八頁 五、趣味閱讀 1、誠信的價值 2、做買賣,如果產品物美價廉,辦事講信 譽,生意就會紅火(興隆)。 3、做事必須講信譽。 4、誠信以人為本魯迅。 六、小小修補匠 它大約四、五兩重,渾身長滿了綠毛。 慢慢悠悠,搖頭晃腦, 非??蓯邸?搖著頭。 第十九頁 二、詞語長廊 星羅棋布 心靈手巧 受 用不盡 源源不斷 垂頭喪氣 大喜過望 與眾不同 喋喋不休 1、星羅棋 布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。 2、這次考試我得了100 分,真是大喜過望。 四、改頭換面 1、那是一座房子。 2、春天百花盛開。迎春花開了,玉蘭花開了,海 棠花開了,牡丹花開了,蜜蜂興奮地飛來飛去,到處一片生機勃勃的景象。 第二十頁 五、開心閱讀 1、貪欲。 2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個世界的生靈。 3、關愛 生靈,保護鳥類。 鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。 第二十一頁 二、錦上添花 飄香;龐大;仔細;高潔;機靈;認真;清秀;神奇;清楚。 三、詞語薈萃 毫不 猶豫;傾盆大雨;能書善畫;小心翼翼;藕斷絲連; 安然無恙;不容爭辯;不言而喻; 頂天立地。 傾盆大雨,毫不猶豫,小心翼翼,安然無恙。 第二十二頁 五、美文共 賞 3、同桃子、石榴、蘋果作比較,目的是突出花生默默無聞、無私奉獻的精神品質。 5、 人不能只求外表的美麗,更要擁有實實在在的本領。 總結全文,升華主題。 六、閱 讀感悟 最平凡、最簡單的,往往就是最珍貴、最關鍵的。 習慣用語 領導;智多星; 東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲;老油條;門外漢;半吊子。 第二十三頁 一、明 察秋毫 1、需須;按安;即既;練煉。 2、采彩;盡僅;意毅;毅 意。 3、沖沖匆匆;摧催;竟競;虧愧;懶賴;煉練;古辜。 三、病 句醫(yī)院 1、夏夜,我常常坐在小院里觀賞星空。 2、你去勸勸他,過去的事就不必再 提了。 3、指南針、造紙、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。 4、昨天下了一夜的大 雪。 四、趣味閱讀 1、時間。 3、要想做一件事,必須堅持不懈。 五、趣猜成 語 七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進尺。 字謎趣話 鮮 第二十五頁 一、趣填成語 飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘 之貉。 二、巧對對聯(lián) 二字對:學海;微風;月圓;龍吟;地理;天涯。 三字對: 花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。 四字對:愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單 行。 五字對:清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧。 七字對:忠言 逆耳利于行;學海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲。 第二十六頁 三、 閱讀園地 1、凝聚,浮想聯(lián)翩,鑄就。 2、信息量大,整齊靈動,適宜表達情感。 3、 作者喜愛漢字,我也愛漢字。 4、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村。 四、立體造句 1、小河旁邊有個竹林,竹子后面露出一張張可愛的 笑臉。 2、電視機里,有一個騎摩托車的人在沉思。 歇后語 自身難保;沒安好心; 白費蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸。 第二十七頁 一、按要求寫四字詞語或造 句 1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕。 2、生死之交、情深似海、情深意重。 3、 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 4、明月出深山,蒼茫云海間。 5、能解凍,和 煦催耕種;幾時有,把酒問青天。 6、一身正氣,國強民富,江山添秀色,女排奪冠揚 美名。 二、百花齊放 瞧:瞅、望、窺、瞄、瞪。 觀看:俯視、仰望、環(huán)顧、遠眺、 鳥瞰。 東張西望:左顧右盼、察言觀色、極目遠眺、一目十行、瞻前顧后。 三、學 能致用 1、梅子酸,人想吃梅子就會流口水。愿望無法實現(xiàn),只能用空想來安慰自己。 2、 世說新語。水滸傳。 3、望梅止渴。畫餅充饑。 4、不能去埃及看金字塔,上網(wǎng) 看看圖片,算是望梅止渴了。 第二十九頁 二、成語不離“舌” 瞠目結舌;油嘴滑舌; 巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學舌。 三、下面人名各取什么成語? 風卷殘 云;任重道遠;滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。 第三十頁 五、趣填數(shù)字俗語 不 管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九 牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬八千里。 第三十二頁 五、快樂閱讀 1、刻骨銘心: 形容記憶深刻,永遠不忘。 流光溢彩:形容色彩明麗。 3、父母對孩子的理解與寬容 令“我”感動。 六、猜猜看 一個都沒有,一個考上,只有一個考上,沒有一個考上。 知識卡片 眼見為實;不進則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠。 在綠色的綠地上, 留下你溫馨的記憶,帶走你無心的腳印。 一帆風順年年好,無事如意步步高。(橫批: 吉星高照) 第三十三頁 二、錦上添花 喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義; 按圖索驥;忐忑不安。 1、喋喋不休,忐忑不安。 2、毫無疑義,雪上加霜。 3、 按圖索驥。 三、句子樂園 1、我的轉椅被周總理過來扶正了。 2、我把小轉椅的上 面部分帶歪了。 3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。 第三十四頁 五、閱讀 園地 1、李白夢中成詩; 讀書跑萬卷,下筆如有神; 肚中有墨水,文章才能成。 2、 人的才華橫溢,在夢中都能寫詩; 博覽群書,能很快地提高作文水平; 平日要積累 素材、知識,到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來,成為好文章。 3、詩句理解 要正確,望文生義鬧笑話。 六、下面是古代的一道數(shù)學題,你能正確地加上標點嗎? 今有物,不知其數(shù)。三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩二。問物幾何?(23) 詩中的節(jié)日 端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。 第三十六頁 四、閱讀園地 2、全部;隨意;珍寶。 5、嘆息。 五、讀讀想想 參 第三十七頁 三、對號入座 推廣經驗 保護環(huán)境 鼓舞斗志 提高水平 珍惜時 間 改正錯誤 四、錦上添花 1、早晨的霧可真大??!眼前白茫茫一片,什么也看不見。 2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結成了冰。 五、妙語連珠 1、一面 寫作業(yè),一面聽音樂,不是學習的好習慣。 2、王老師是我們的班主任,也是我們的語 文老師。 第三十八頁 六、閱讀園地 2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、 天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛。 3、C 成語卡片 只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧 語;難言之語;自言自語。 第三十九頁 一、拼音長廊 1、瑰寶、精華、舉世聞名、 侵入、銷毀、灰燼。 2、滿腔怒火、仇恨。 二、錯別字醫(yī)院 侖倫;寓喻;憤 奮;原緣;褐竭;廢費; 慢漫;常長;明名;戳截;成程;話畫。 三、對號入座 1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是; 4、不僅、還,只要、 就,即使、也,雖然、但。 四、病句小醫(yī)院 1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的 事。 2、每次老師提問他總是第一個發(fā)言。 3、小張對棋類比賽很感興趣。 4、經 過醫(yī)生的精心治療,他很快恢復了健康。 第四十頁 五、快樂閱讀 2、相繼:接連 不斷的意思。昂首挺胸:仰著頭,挺著胸。 3、五位壯士態(tài)度從容,腳步堅定,表現(xiàn)了 他們英勇無畏的英雄氣概。 六、病句醫(yī)院 拖動
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