2014-2015學年度第一學期學期政教處工作計劃.doc

2014-2015學年度第一學期政教處工作計劃一、指導思想： 堅持德育為首，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以安全、法制、品德、心理健康教育為重點，以豐富多彩的活動為載體，牢固樹立“育人為本、德育為首、安全第一”觀念，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”，扎實推進學校各項德育管理工作進入精細化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動學校和諧持續(xù)發(fā)展。二、重點工作： （一）、加強“四支”隊伍建設，形成教育合力。1、 班主任隊伍建設。本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關管理和考評制度。完善烏丹一中班主任考核辦法。制定詳實的班主任培訓方案，認真組織班主任培訓學習，用專家的理論指導班級管理工作。 舉辦德育講座；聆聽專家報告；進行班主任德育論文評選；加強學生個案分析；認真做好學生評語撰寫；強化班會課的組織；組織愛心情感教育；善待學生，禮待家長；加強班級文化建設。建立班主任月例會制度。2、 德育管理隊伍建設。提升教職工德育理念。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為首，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務緊密地結合起來。政教處管理人員要不斷提高自身素質，加強職業(yè)道德自律，規(guī)范管理行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，要具備良好的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰。研究制訂各自工作目標和階段性的工作目標。做到目標到人、任務到人、責任到人、工作到人，工作有布置、有檢查、有落實。3、 學生干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生干部的主觀能動性，鼓勵指導學生干部努力尋找工作的最佳效果。嚴格考察學生干部按照學生干部職責、標準和工作目標，對學生會、班級干部要定期進行全面考察了解，真正掌握學生干部的實際表現情況，發(fā)現問題，及時予以糾正。對于學生干部違紀要從嚴處理。凡屬于品質惡劣，影響較壞的學生干部要及時清理出學生干部隊伍。對于嚴于律已，盡職盡責，表現突出，成績顯著的學生干部要給予獎勵。正真讓學生會干部起到應有的作用。4、 家長管理委員會建設。抓好“三個結合”教育，促進學生全面發(fā)展。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。要定期召開好家長會，建立家校聯系制度，及時溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的常規(guī)要求，真正做到齊抓共管。全體教師要定期做好與學生家長的溝通工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯系”的作用，通過家教經驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導和完善。建立安全與管理QQ群，增強家長、班主任、學生的交流。通過QQ群宣傳各項規(guī)章制度。發(fā)布學校管理動態(tài)，讓家長及時了解學校的管理，參與學校的管理。抓好法紀教育，建立警務室，規(guī)范警校共建制度。充分發(fā)揮法制副校長作用，通過開展專題講座等多種形式加強法制教育，不斷增強學生學法、知法、守法的自覺性，著力提高法制教育的實效性，最大限度地預防和減少學生違法犯罪現象的發(fā)生。最大限度的實現社會、家庭、學校三結合教育。（二）、通過各種德育途徑，強化養(yǎng)成教育。本學期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”為主題，下大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化活動，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，培養(yǎng)學生良好的思想品質。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。 1、用“規(guī)范”育人。以中學生守則、中學生日常行為規(guī)范及烏丹一中學生量化考評細則為依據，結合學生特點，堅持從細微之處入手，要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，開展“評選文明班級”、“文明中學生”“文明宿舍”、“優(yōu)秀學生干部”等系列評選活動，逐步形成富有我校特色的常規(guī)管理體系。使管理工作由經驗管理向精細化、制度化邁進。2、用“活動”育人。通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。進一步規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動。深入細致地開展感恩教育，教育學生學會做人、學會合作、學會生活，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結合，通過主題宣傳教育，使學校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學生的社會實踐活動等，深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。 3、用“文化”育人。堅持校園文化建設與育人相結合。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以校園文化活動的豐富內涵，促進和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。 辦好具有我校特色的校園文化藝術節(jié)。 三、常規(guī)工作：1、全面做好學校安全工作。加強領導，明確職責。學校建立安全工作機構，校長負總責，各班主任具體負責，切實把學校安全工作納入學校工作議事日程。完善各項安全工作制度，做到分工明確，責任落實到位。加強教師安全意識教育和培訓。組織教職工認真學習學生傷害事故處理辦法等相關安全工作法律法規(guī)，進一步增強學校安全工作的責任感和緊迫感。切實把學校安全工作提到一個重要的位置。深入開展校園安全教育活動，加大安全教育宣傳力度。認真上好安全教育課。使交通安全、校園安全、食品衛(wèi)生安全、預防溺水、火災等其他安全知識滲透到學校教育學生的全過程。認真開展“安全教育活動月”專題活動和形式多樣的安全教育活動。讓學生在日常生活、學習中，全面提高安全防范意識。認真舉行各類安全救護、自救演練、應急疏散演練，提高學生自救、逃生、生存能力和突發(fā)事件應變能力。加強學校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園。一是積極配合派出所等部門做好校園周邊環(huán)境治理；二是要組織教師學習并熟悉各項預防重大突發(fā)事故工作預案，提高安全事故防范能力；三是抓好學校治安綜合治理工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。2、加強日常管理，確保良好的教學秩序。 建立班級日志檢查制度，對學生的遲到、早退、曠課等現象認真檢查記錄。嚴格執(zhí)行中學生學籍管理辦法根據不同情節(jié)給予適當的批評教育直至紀律處分，同時記入學生量化考核檔案。對學生舍務、衛(wèi)生、紀律、物品保護等多方面進行全方位量化考核。嚴格執(zhí)行學生量化考評細則。結合學生的操行評定，客觀公正地評價好每位學生。3、加強宿舍管理，創(chuàng)建安全、文明、有序的環(huán)境。不斷完善數字化管理，加強領導監(jiān)督。規(guī)范收費、入住、退宿等相關工作。建立嚴格的物品承包管理制度。管理好宿舍物品。建立學生自我管理機制，學生會下設舍務部，各樓設立樓管會。每座樓設樓長一名。列入學生會干部管理行列。進一步規(guī)范值班值宿工作，規(guī)范門衛(wèi)的工作。建立樓層輪換制度，做到分層管理與聯合檢查相結合的檢查制度。使檢查更合理更公平。完善內部監(jiān)控系統(tǒng)。加強一樓大廳技防措施。建立嚴格的查宿制度。4、加強體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。 認真貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例，有目的，按質量，按課程上好每一堂體育課。認真落實“33211”工程的相關工作，保證學生每日小時體育活動時間，有計劃的開展好豐富多彩的課外體育活動。 加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅持定期或不定期的學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，針對發(fā)現的問題和安全隱患，及時督促學校整改，杜絕學校食品安全事故，防范學校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育，降低學生近視率。 以培養(yǎng)學生個性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競賽的組織工作，充分發(fā)揮學生藝體特長和競技水平，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。 5、重視師生心理疏導，提高師生心理健康水平。 針對學生中因心理健康問題而引起的意外和突發(fā)事件明顯上升的問題，要把學生心理健康教育作為德育工作的重要內容。各班每學期至少上一節(jié)心理輔導課，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對于學生的錯誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰。要針對學生心理發(fā)展中出現的問題，開展個別心理的健康指導，采取有效的干預措施，消除學生的心理障礙。在面向全體學生做好心理健康教育的同時，特別要注意加強對單親家庭、經濟困難家庭學生的心理輔導和心理教育，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。學校心理健康教育要加大力度。按要求建好標準心理咨詢室，建好團體心理咨詢室。建立學生心理咨詢檔案，不斷完善心理健康教育設備和資料。四、具體活動安排： 九月份： 1、 “行為規(guī)范月”主題活動。2、 高一年級軍訓、入學教育。3、 班主任工作計劃、年級部工作計劃。4、 開學典禮5、 物品承包登記6、 “感恩母